<h3><font color="#b04fbb"><b> 我們期待的第二次培訓(xùn)時(shí)間如期而至！周五皮老師在群里發(fā)出活動(dòng)要求，希望每一個(gè)人設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)性名片，名片內(nèi)容至少涵蓋五條信息，大家的名片會(huì)是什么樣的呢？好期待！</b></font></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>我們都來了！--簽到。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 今天的皮老師一身套裙，感覺特別干練。活動(dòng)室已經(jīng)被班干部提前布置好，一個(gè)有愛的集體。</b></font></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 合作愉快！</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 看看大家的個(gè)性名片吧！</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>來分享一下自制名片心得！</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> No.1游戲--抓逃</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 大家圍兩個(gè)圈，右臂抬起伸向右邊的老師，左手食指放置左邊老師的手下，聽取指令，當(dāng)聽到帶有2的數(shù)字每個(gè)人的左手逃，右手抓，手指被抓住的人互相擁抱。在這個(gè)游戲中，看到每個(gè)人的反應(yīng)能力和專注力都是不一樣的，大家在笑聲中開始了今天的學(xué)習(xí)。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> No.2<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">催眠活動(dòng)</span></b></font></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b> 當(dāng)我們雙手合十時(shí)， 很多老師發(fā)現(xiàn)自己的手指并非一樣長(zhǎng)。接下來老師要求我們把手指短的手放在坐腿上，右手自然擺放，閉上雙眼，在老師的語(yǔ)言提示下我們冥想……當(dāng)我們睜開雙眼，雙手再次合十，驚奇的事情發(fā)生了！發(fā)現(xiàn)兩只手指竟然一樣長(zhǎng)了？這是為什么呢？大家都覺得不解……老師告訴我們：要相信潛能、意識(shí)的存在……</b></font></span></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 這個(gè)游戲也是通過催眠，通過轉(zhuǎn)腰，感受身體可能到達(dá)的更大極限。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>No.3游戲--<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">青蛙跳水</span></b></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b> 大家圍圈坐好，每人邊拍手邊說兩個(gè)字“一只”“青蛙”“跳水”“噗通”“兩只”“青蛙”“跳水”“噗通”“噗通”……根據(jù)游戲規(guī)則，老師讓我們預(yù)測(cè)我們能數(shù)到幾只青蛙？5只、6只、7只……大家答案不一。而游戲的結(jié)果是：我們48位老師卻一直沒能數(shù)到7只青蛙……這個(gè)游戲強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的催眠方式很重要。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> No.4自信心培養(yǎng)的路線</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 通過皮老師在平時(shí)教學(xué)中的案例分析，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)老師對(duì)自信心建立的觀點(diǎn)，皮老師給我們梳理出培養(yǎng)自信的步驟：：首先要自我感覺（好）-多做，不斷的做-累計(jì)經(jīng)驗(yàn)-能力得到提高-并得到肯定（不少于5000次肯定）-于是有了自我肯定-從而自律-自強(qiáng)-自愛-自尊，達(dá)到自信！通過老師的解讀，我們懂得了學(xué)會(huì)建立良好自我關(guān)系的重要性！</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>大家在認(rèn)真的填寫“對(duì)角色認(rèn)知與自我探索表”。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>No.5游戲--引領(lǐng)盲行</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>No.5小組分享活動(dòng)</b></font></h3><h3></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 小組成員從我擁有的角色（從家庭、工作、社會(huì)中的角色）以及角色中的我（我眼中、父母眼中、配偶眼中、同事眼中、朋友眼中、組員中的我），進(jìn)行自我剖析。在分享中很多觀點(diǎn)我們形成共鳴，并達(dá)成共識(shí)，每一個(gè)人的自我認(rèn)知很重要。</b></font></h3><h3></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>小組代表發(fā)言</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>班長(zhǎng)覺得自己在社會(huì)的角色是公民。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>蘋果老師談到教師在平時(shí)工作中，對(duì)留守兒童的教育。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>這位老師談到了，教師要學(xué)會(huì)關(guān)注自我的重要性。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 這位老師分享了自我價(jià)值、自我存在感，希望得到被認(rèn)同。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>男教師談到了教師擔(dān)任不同角色帶來的壓力。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 這位老師風(fēng)趣的分享了“大女人”的煩惱，渴望被關(guān)心、被呵護(hù)，做一個(gè)小女人。</b></font></h3> <font color="#b04fbb"><b> 這一環(huán)節(jié)，<span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過自我角色層面的探索，覺察自己的各種角色，帶來的體驗(yàn)，在分享與傾聽中接納自我、認(rèn)同角色、理解他人，獲得領(lǐng)悟。</span></b></font><h3><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 最后伴隨優(yōu)美的旋律，全體成員體驗(yàn)“引領(lǐng)盲行”---讓愛直到時(shí)間的盡頭。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>線上大家積極分享學(xué)習(xí)體會(huì)。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 今天的團(tuán)輔活動(dòng)在快樂中結(jié)束。我們收獲了在活動(dòng)中進(jìn)行自我探索，與團(tuán)隊(duì)成員一起成長(zhǎng)的快樂，并學(xué)會(huì)尊重團(tuán)隊(duì)成員、珍惜團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷，繼續(xù)保持與同伴保持良好關(guān)系。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 相聚總是短暫的，期待下一次C 3班所有成員再次相聚！</b></font></h3>
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