<h3> 2019年4月19日，實驗東校舉行了第三屆“讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。各年級分主題，通過講故事、當導(dǎo)游、詠唱經(jīng)典、演課本劇、誦讀的形式展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)美的畫面。</h3> <h3> 五(4)班曹麗娟指導(dǎo)的情境劇《孟母三遷》，讓我們看到了孟母的慈愛與遠見，也在啟示著觀眾們:環(huán)境可以改變一個人的習慣與愛好；我們要向好的人、事、物學(xué)習。</h3> <h3> 一年之計在于春，節(jié)氣過了不等人，守株待兔不可靠，收獲全憑勤耕耘?？善陀腥瞬粣蹌趧?，成天等著天上掉餡餅的事，他的結(jié)果會怎樣呢？五(5)班岳麗麗指導(dǎo)的情景劇真逗人笑！</h3> <h3> 在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩文就像一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，五(6)班王慧指導(dǎo)的古詩詞大會，讓我們徜徉其中！</h3> <h3> 常言道：仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉，其中的“禮”更是在每一名炎黃子孫血液中流淌。人無禮不立 而何為之禮也？五(7)班任曉娟指導(dǎo)的節(jié)目---《禮儀之邦》，幫我們找到了答案。</h3> <h3> 四年級的孩子們通過吟詩、表演、傳唱等多種形式，和詩以歌，讓新千年經(jīng)典化作了新時代的歌聲。</h3><h3> </h3> <h3> 8班胡美琴指導(dǎo)的《明日歌》，表演者朗朗上口的旋律，青春陽光地傳唱著明日歌。意在勸勉人們牢牢把握稍縱即逝的今天，不把今日可為之事拖延到明天，向大家傳遞了惜時如金的傳統(tǒng)美德。</h3> <h3> 由劉志紅指導(dǎo)的9班孩子們，將《聲律啟蒙》吟誦于一板一眼之中，清新歡快的民謠版?zhèn)鞒亲尨烬X留香滿心間。</h3> <h3> 由郭蕊萍指導(dǎo)的10班的《敕勒歌》，將北國草原壯麗富饒的風光，敕勒人熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的豪情于吟誦歌詠中，唱出了新意，唱出了獨特。</h3> <h3> 11班王曉琦指導(dǎo)的《游子吟》，唱誦合一，給聽眾們帶來的是對母親的愛和對母愛的贊揚！母親恩情似春暉，寸草何以報母恩！</h3> <h3> 三年級張紹峰、武增霞、黃紅麗、任先鋒指導(dǎo)的每班的四位小導(dǎo)游，不僅介紹風格多種多樣，而且熱情洋溢、自信從容，向“游客們”繪聲繪色地介紹家鄉(xiāng)的每一處自然人文風光，給聽眾以身臨其境的感覺。</h3> <h3> 由梁成萍老師指導(dǎo)的二年級16班的《晨韻四篇章》，有說、唱、舞、演四個環(huán)節(jié)，層層遞進，由誦讀經(jīng)典上升到傳承經(jīng)典，讓師生一起，家校一起讀經(jīng)典的書，做有根的人，共同構(gòu)建真善美的社會。</h3> <h3> 戲曲文化博大精深，由17班韓菲指導(dǎo)的《戲、曲、詩、詞》，把戲曲表演與經(jīng)典誦讀結(jié)合到一起，把傳統(tǒng)戲曲帶入生活，讓人眼前一亮。</h3> <h3> 由18班趙曉芳指導(dǎo)的《吟月遐想》，穿越時空的隧道,在中國幾千年燦爛的文化詩篇中追逐著那最明亮、最皎潔的月光,從“小時不識月,呼作白玉盤”的凝月遐想;至“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng),到“舉杯邀明月，千里共嬋娟”的望月抒懷,縱有千古,氣勢宏大，引領(lǐng)孩子在經(jīng)典中徜徉。</h3> <h3> 由19班李莉指導(dǎo)的《頌三賢 傳忠孝》分別介紹了來自介休的三位賢士名達，緊扣國學(xué)經(jīng)典，利用表演、朗頌等方式呵護、傳承、致敬了鄉(xiāng)邦文獻，弘揚了介休的特色文化。</h3> <h3> 李瑾指導(dǎo)的一年級20班，孩子們通過講演愛國故事《少年英雄王二小》《董存瑞舍身炸暗堡》《為中華之崛起而讀書》，了解了一個個不怕犧牲，熱愛祖國的光輝形象，也激發(fā)了他們深深的愛國熱情！</h3> <h3> 22班鹿曉玲指導(dǎo)《滿江紅》，詮釋了愛國主義的真諦，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。</h3><h3> 《西游記》故事一一“過火焰山?！弊層^眾重溫經(jīng)典名著。</h3><h3> 詩歌朗誦《沁園春.雪》，讓觀眾蕩氣回腸。</h3> <h3> 由23班張丹指導(dǎo)的 《游子吟》《黃香溫席》《孟母三遷》。孩子們的講演真是孝感天地。</h3> <h3> 前途光明的學(xué)業(yè)或事業(yè)，即便有天賦的人去學(xué)習、去做事，也是難以一帆風順的。如何做到有毅力，肯下苦功，如何保持平和的心態(tài)，做人、做事，如何才能成功呢？一年級24班馬學(xué)婷和25班張婷指導(dǎo)的《持之以恒，鐵杵成針》的故事給大家解了疑。</h3> <h3> 五千年文化，三千年詩韻，經(jīng)典詠流傳，我們的文化從未斷流! 誦讀經(jīng)典，我們因文采斐然的千古佳句而擊節(jié)贊嘆。唱響經(jīng)典，我們因永世相傳的思想價值，而感受燭照。</h3>
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