<h3> 草長鶯飛，桃紅柳綠，趁著春光正好，帶著孩子出去走走，帶上一本書，與大自然親近，在大自然中閱讀，感受那份不一樣的閱讀體驗，在這個春天定格一段難忘的親子時光吧。記錄這一幸福的時刻，美妙的親子時光，陪孩子長大是一件幸福的事情，喜歡你的笑容，給我?guī)須g樂。春天親子游的心情感慨，享受親子時光的幸?！?lt;/h3> <h3> 活動前老師發(fā)放邀請通知，并溫馨提醒家長所需要準(zhǔn)備物品及做好防曬措施。</h3> 一、繪本時光 <h3> 活動開始前張菲菲園長對本次活動做簡要說明，并向家長介紹了我園閱讀月系列活動，指出閱讀應(yīng)從娃娃抓起，需要教師、孩子、家長三方共同努力和堅持。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">??教師故事分享</h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 老師動聽有趣的故事吸引著孩子和家長們。</font></h3> <p style="text-align: center;">??親子閱讀</h3><h3> 在親子閱讀活動中，家長們熱情參與，與幼兒積極互動，感受讀書的快樂。孩子們在自由、寬松的語言交往環(huán)境中，與父母一起看書、講故事，想說、敢說、喜歡說，在潛移默化中發(fā)展了語言表達(dá)能力及社會交往能力。</h3> <h3> 這天我們放下手機，放下工作，只為陪伴孩子度過快樂的一天！</h3> <h3>陪伴是最長情的告白????????????</h3> <h3 style="text-align: center;">??“故事媽媽”</h3><h3> 帶著孩子們閱讀后，爸爸媽媽們非常熱情的和大家一起分享自己的繪本故事?？次覀冮L江路幼兒園的“故事媽媽”“故事爸爸”們。<br></h3> <h3>親切可愛的“故事媽媽”??</h3> <h3 style="text-align: center;"> ??“故事寶寶”</h3><h3> 我們小朋友也不甘示弱！別看我們小，講故事我也可以哦??</h3> <h3>看孩子的肢體動作多豐富啊??</h3> 二、親子游戲 <h3> 春光沐四月，歡樂親子游。母女倆，父子倆、小朋友享受春天稀罕的陽光，有親情、有友情、更有同學(xué)情。一座城、一群人、一家人、一份情…</h3> <h3>爸爸的力量??角逐</h3> <h3>老鷹捉小雞??</h3> <h3> 被孩子們的快樂氣氛所感染，爸爸媽媽們也來一場久違的《老鷹抓小雞》，家長們在歡樂的游戲中，體驗到了童年的快樂??</h3> <h3> 我們的奶奶也要秀一秀！翻跟頭，豎叉不在話下。</h3> 三、美食分享 <h3> 教育有時候并不是通過一次次的說教,而是讓孩子有最真實的體驗,而從一次次分享的經(jīng)驗和分享的快樂之中,孩子自己也將真正學(xué)會分享。</h3> <h3>和媽媽分享??<br></h3> <h3>和同伴分享??</h3> <h3>當(dāng)然也不能忘了我最喜歡的老師哦(?▽?)</h3> 四、尋找春天 <h3> 孩子們欣賞著四周的景色，一邊走，一邊與伙伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)，尋找著春天的足跡，感受春天的氣息，探索春天的秘密，在與大自然親密接觸中，處處留下了孩子們快樂的笑聲。</h3> <h3>這個洞洞里會有什么呢？</h3> <h3> 對于孩子們來說，大自然中的一切都是那么新奇，有著萬能的魔力吸引著他們。</h3> <h3>保護(hù)環(huán)境從我做起??</h3> <h3> 最后孩子們和家長、老師拍照留念，希望這美好的一刻能永遠(yuǎn)留在我們的心間。</h3> <h3> 活動結(jié)束后各班教師及時在家長群里進(jìn)行活動反饋，得到了家長的支持與肯定！</h3> <h3> 幸福，原來可以很簡單。不一定非要詩和遠(yuǎn)方，只要著眼生活，用心去發(fā)現(xiàn)，感受每個溫暖細(xì)節(jié)，在這個溫?zé)岬拇喝諘r節(jié)，帶上一本書，締造一個專屬于自己的，溫馨幸福的親子時光……</h3>
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