<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">秋風(fēng)送爽，碩果累累的收獲季節(jié)，孩子們開學(xué)了。休整了一個(gè)暑假，我也精神抖擻，又踏上了三尺講臺(tái)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今年接手的是一批初一新生。偌大的操場(chǎng)上，近七百名新生進(jìn)行分班。他們稚氣未退，嘰嘰喳喳，像一大群快樂(lè)的小鳥。孩子們清澈的眼神里是新奇，是對(duì)新生活的渴望。在學(xué)校的有序組織下，孩子們很快安靜下來(lái)。學(xué)校大門外等候的家長(zhǎng)們注視著操場(chǎng)上的人群，努力尋找著自家孩子的身影,眼神里滿是期待和欣慰，孩子們來(lái)到這里，讓他們放心、安心。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我領(lǐng)到五十名學(xué)生，成了他們的孩子王?；氐浇淌?，清點(diǎn)人數(shù)，果然有淘氣的孩子走錯(cuò)了教室。送走他們，開始我們班孩子中學(xué)生活的第一次班會(huì)。我工工整整在黑板上寫下幾個(gè)大字：我是一名中學(xué)生！告訴他們中學(xué)與小學(xué)的不同，開設(shè)的課程更多，生活會(huì)更加豐富多彩，當(dāng)然老師的要求會(huì)更加嚴(yán)格。孩子們瞪大眼睛端正的坐著，認(rèn)真地聽著，那個(gè)文靜的女孩在本子上不停地記著。我們的新生活開始了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">發(fā)新書了。書還帶著墨香味兒，厚厚的一大摞。每次發(fā)新書，我都非常喜歡參與。我喜歡看孩子們安靜的坐在位子上眼里那份藏不住的焦急；喜歡看一本本新書遞到孩子們手里帶給他們的欣喜；更喜歡看孩子們打開新書認(rèn)真翻閱的模樣。書是孩子們的營(yíng)養(yǎng)品，認(rèn)真讀書的每個(gè)孩子都是可愛的，美麗的。每次發(fā)新書，看到孩子們給書穿上美麗的外衣，我就想起自己小時(shí)候包書皮的情景。油燈下，勞作了一天的母親幫我把舊掛歷裁剪好，然后教我一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)折，最后再鄭重地請(qǐng)父親給我寫上名字。往事如昨，歷歷在目，能干的母親已經(jīng)去了天堂，我的孩子大學(xué)都要畢業(yè)了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">給孩子們上完課，要批作業(yè)了，突然發(fā)現(xiàn)，眼睛花的更厲害了。要填寫的各種表格在我眼前都變得模糊不清。絲毫不近視的眼睛還是抵擋不住歲月的腳步，我一邊慨嘆，一邊無(wú)奈的戴上了假期就準(zhǔn)備好的老花鏡。眼睛可以花，但心不能老去。孩子們有朝氣，我就有活力，即使八十歲，也得有十八歲的心態(tài)。和孩子們?cè)谝黄?，我是年輕的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課外活動(dòng)，和孩子們一起隊(duì)列訓(xùn)練。音樂(lè)響起時(shí)，生命是蓬勃的；哨聲入耳時(shí)，心情是愉悅的。有節(jié)奏的踏步聲，恍惚間引我夢(mèng)回童年，青磚灰瓦，藍(lán)天白云，校園里，雞冠花開得正艷，粉豆花剛綻開笑臉。教室里書聲朗朗，年輕的小學(xué)老師信步走上講臺(tái)，粉筆刷刷作響……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">時(shí)光回到二十八年前。短頭發(fā)，大眼睛，低洼不平的操場(chǎng)上，我和孩子們一起踢毽子，跳繩，歡快的玩老鷹捉小雞的游戲。音樂(lè)課上邊彈邊唱神采飛揚(yáng)，語(yǔ)文課上范讀講解激情蕩漾。崎嶇的山路上，自行車吱吱呀呀歡唱，溪水也清亮亮的載著我的夢(mèng)想流向遠(yuǎn)方。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“南檐架短廊，沙路白茫茫。盡日不歸處，一庭梔子香?！庇址陾d子花盛開的時(shí)節(jié)，批完桌子上堆積如山的摸底檢測(cè)試卷，我揉了揉模糊的雙眼，拍拍酸脹的兩肩，來(lái)到操場(chǎng)上。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">被一陣香氣吸引，我加快腳步，走到跟前。操場(chǎng)南面，幾大盆梔子花正含苞欲放。我知道，梔子花從冬季就開始孕育花苞，直到夏天才會(huì)開放。夏天看似不經(jīng)意的綻放，卻經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持。我俯下身來(lái)湊近花苞，深吸一口氣?；ㄏ阋u來(lái)，沁人心脾，頓覺神清氣爽，疲勞全消。我輕輕撫摸那肥碩的葉片，它雖然歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，卻絲毫不減翠綠本色。正因?yàn)檫@執(zhí)著的追求，才有了平淡脫俗的外表下蘊(yùn)涵的美麗和醇厚的生命本質(zhì)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">正看得入神，有人輕輕拍我后背?；仡^一看，是班上那個(gè)調(diào)皮的男生，正向我做著鬼臉。他帥氣十足，一身耐克裝干凈利索。小學(xué)時(shí)期曾經(jīng)貪玩的他，現(xiàn)在變得特別懂事，下課也常常趴在桌子上背呀背?？磥?lái)這次又是被班長(zhǎng)趕出來(lái)休息的。我朝他笑了笑，看看他運(yùn)動(dòng)服上那個(gè)潔白的對(duì)勾LOGO，伸出大拇指贊美他，鼓勵(lì)他，要加油哦！他也笑笑，露出好看的小虎牙，好嘞！然后一溜煙跑遠(yuǎn)了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">看著孩子的背影，耳畔又回蕩起了何炅老師的那首《梔子花開》，“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”希望孩子們未來(lái)偶爾會(huì)想起，在彌漫著梔子花香的操場(chǎng)上，那段淡淡的青春，那份純純的友愛，那些情真意切美好的舊時(shí)光</h3> <h3>張玲玲，棲霞市實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。開朗樂(lè)觀，愛學(xué)生，愛生活，愛旅行。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">會(huì)講究，也能將就。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">能經(jīng)受最好的，也能承受最壞的。在人群中散發(fā)出不一樣的氣質(zhì)，溫和卻有力量。所有的心酸過(guò)往，都成為優(yōu)雅的力量。因?yàn)榘具^(guò)最壞的時(shí)光，所以才有最好的自己。先后在《膠東文學(xué)》《煙臺(tái)家教》《煙臺(tái)教育》《煙臺(tái)晚報(bào)》等刊物發(fā)表過(guò)近二十篇文章。</span></h3>
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