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感受數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)代與經(jīng)典

六(3)班

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">秦淮佳麗地,金陵帝王洲</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">”</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ——南京</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">自古以來(lái)就是一座崇文重教的城市,有“天下文樞”、“東南第一學(xué)”的美譽(yù)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;4月18日煌固小學(xué)四位老師有幸來(lái)到了南京這座歷史文化名城參加第28屆現(xiàn)代與經(jīng)典數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì),一睹名師風(fēng)采,體味數(shù)學(xué)的寬度與廣度。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">來(lái)到了本次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)——南京人民大會(huì)堂,各位數(shù)學(xué)大咖們閃亮登場(chǎng)了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一位登臺(tái)的是數(shù)學(xué)界的泰斗鄭毓信教授,鄭教授的講座讓我們對(duì)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)教學(xué)最主要目標(biāo)在于孩子們能學(xué)會(huì)思維,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的方法。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">要允許學(xué)生犯錯(cuò),“錯(cuò)著錯(cuò)著就對(duì)了,聊著聊著就會(huì)了,想著想著就通了?!?lt;/span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">聆聽(tīng)了“數(shù)學(xué)王子”張齊華老師的《圖形的密秘》一課,被張老師的幽默與睿智所折服。一節(jié)課以“摔”不同形狀圖形的玻璃,“摔”出課的寬度:從較簡(jiǎn)單的三角形再到四邊形,再到圓形,通過(guò)不同形狀的圖形秘密的探究,建構(gòu)了由圖形的部分還原到原圖找關(guān)鍵信息的方法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他的每一句話,、每一動(dòng)作都讓人舍不得錯(cuò)過(guò),一節(jié)課時(shí)間,眼睛都比平常少眨很多次!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">徐斌老師的無(wú)痕教育:</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不知不覺(jué)中開(kāi)始</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">潛移默化中理解</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">循序漸進(jìn)中掌握</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">春風(fēng)化雨中提升</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 什么是三角形?和藹可親的房老師用扣條帶領(lǐng)同學(xué)們玩轉(zhuǎn)各種不同類型的三角形。<br><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">會(huì)講道理的“羅大強(qiáng)”上線了,我會(huì)想、我會(huì)說(shuō)、我會(huì)聽(tīng)、我真棒。四句話帶來(lái)四道題,處處有掌聲,處處有驚喜。給風(fēng)趣幽默的羅老師點(diǎn)贊??</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">房老師的課堂讓學(xué)生玩著玩著就會(huì)了,而羅老師讓學(xué)生說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)了。</h3></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師們時(shí)而認(rèn)真傾聽(tīng),時(shí)而囅然而笑,真是一堂讓人回味無(wú)窮的課。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每節(jié)課的學(xué)習(xí)都能推動(dòng)自己積極思考,以后的育人之路怎么走?如何走?感謝臺(tái)上的大師們讓我的內(nèi)心得到新的認(rèn)識(shí),新的理解</span></h3> <h3>潘小明老師給我們帶來(lái)的《數(shù)墻》,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">沒(méi)有直接告訴學(xué)生什么結(jié)論,而是在學(xué)生的操作中得出最后的結(jié)論,當(dāng)學(xué)生中有不同的見(jiàn)解和想法時(shí),潘老師都鼓勵(lì)他們充分講解、展示自我。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教會(huì)孩子一種思維的方法,要比教他一個(gè)公式重要得多。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;徐老師的課讓我對(duì)單位″1",分?jǐn)?shù)單位,"表示這樣的一份或幾份"重新認(rèn)識(shí)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 為啥叫單位1?終于清楚了!做徐老師的學(xué)生真幸福!</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">尚教授通過(guò)游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),拓展學(xué)生的思維能力 ,讓孩子們不再厭惡學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這種游戲化學(xué)習(xí)法我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中可以加以應(yīng)用,讓我們的課堂學(xué)習(xí)更科學(xué)、更快樂(lè)、更有效。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">強(qiáng)震球老師執(zhí)教的《解決問(wèn)題》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">雞兔同籠問(wèn)題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是難點(diǎn),強(qiáng)老師利用人民幣用調(diào)整的方法把它簡(jiǎn)單化了,不知不覺(jué)中總結(jié)出解題方法。</h3> <h3>周衛(wèi)東老師的課堂上學(xué)生沒(méi)有帶書包,不用本子,不需要用筆計(jì)算,真正的聊天課堂,沙龍課堂,給學(xué)生創(chuàng)造自由思維的空間。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">聽(tīng)君一席話 勝讀十年書,兩天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,專家精彩的課堂和講座讓我們收獲滿滿,期待明天的精彩??</h3>
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