<h3> 幼兒園半日開放活動，是一個向家長全面展示幼兒園生活、教育的機會，也是實現(xiàn)家園合作教育的有效途徑。在教師組織的各項活動中，可以更自然，更直觀地將幼兒園的教育理念、教育方式展示在家長面前，使家長感受到幼兒園教育的專業(yè)性，并對幼兒園教育的正確認識。于是，我園為了實現(xiàn)家園教育同步，讓家長更多地了解孩子在幼兒園里的生活、學習情況，分別于2019年4月18日、19日上午，開展了中大班、小班的“家長開放日”活動。</h3> <h3> 4月18、19日早晨，迎著初升的太陽，家長帶領孩子高高興興地來園并有序簽到。</h3> <h3> 開放日活動從已形成常態(tài)化的、豐富愉快的晨間活動開始，家長按時陪同孩子進園參加晨間活動。有了爸爸媽媽在一旁觀看，孩子們比平時更為活躍，他們也愿意把自己最好的一面展示給家長看。</h3><h3> 中大班開展體能運動，鍛煉孩子們的走、跑、跳、鉆、爬、投擲能力。</h3> <h3> 小班開展韻律操，提高孩子們的動作協(xié)調(diào)性和靈活性，同時也感受到韻律操帶來的樂趣。</h3> <h3> 在一旁觀看的家長紛紛拿手機記錄孩子們這些精彩時刻，臉上露出了洋溢的笑容。</h3> <h3> 晨間活動結(jié)束后，各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，開展了豐富多彩的集體教學活動。在集體教學活動中，孩子們樂意參與活動，家長在一旁仔細地觀察孩子們的表現(xiàn)。通過集體教學活動的展示，家長體會到老師的付出與孩子們的進步，也使家長感受到了孩子在“玩中學，學中玩”的樂趣。</h3> <h3> 集體教學活動結(jié)束后，各班老師以平時幼兒一日活動的照片形式，將孩子在園的生活、學習、運動、游戲四方面情況向家長做了總結(jié)和梳理，讓家長進一步了解孩子在幼兒園里的學習、生活情況。</h3> <h3> 午餐結(jié)束后，愉快地結(jié)束了家長半日開放活動。</h3><h3> 這一餐，有了爸爸媽媽的陪伴，餐點也顯得特別誘人，孩子們吃得津津有味。</h3> <h3> 家長通過對半日活動的觀察、發(fā)現(xiàn)，并與教師共同探討教育中的問題，對教師的教育提出寶貴的意見和建議，真正實現(xiàn)在家園共育中促進幼兒、教師、家長三方面共同發(fā)展的目標。</h3> <h3> 通過半日開放活動，家長全面了解幼兒園是如何組織學習、生活和游戲活動的，同時也從中感受到了孩子的成長，看到了孩子的進步與不足。從活動和家長的反饋中，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會做得越來越好！</h3>
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