天涯浪子的美篇

天涯浪子

以研促教? ? 靜待花開 ——記四排山鄉(xiāng)一年級組教研活動 <h3>　　人間四月天，著一襲淡綠的薄紗，染一身典雅的芳菲，從清新婉約的風(fēng)韻中走來。映入眼簾的是春光瀲滟，陽光柔柔，香草悠悠，小鳥鳴啾，花韻留芳?？慈f山紅遍，賞蝶飛蜂舞，聽紫燕呢喃，與春暖花開共赴一場心靈之約。</h3> <h3>4月11日，根據(jù)夲學(xué)期教研活動方案的安排，全鄉(xiāng)一年級任課教師一行12人，齊聚班康完小，相互交流、共享智慧、取長補(bǔ)短、共同成長為目的開展了教研活動！</h3> <h3>夲次活動的主要形式是：一、觀摩課堂教學(xué)；二、交流研討</h3> <h3>夲次活動由李燕波老師、肖成會老師、羅后美老師、朱賽芬老師分別展示了公開課。課堂上，各位教師以不同的教學(xué)模式組織學(xué)生進(jìn)行探究性地‘’自主‘’、‘’合作‘’學(xué)習(xí)。授課老師思路清晰、方法多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動，給參會教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會。</h3> <h3>聽評課后，我們邀請了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對豐富的張新梅老師和字新陸老師分別對低年級語文和數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。兩位老師作了精心準(zhǔn)備，認(rèn)真總結(jié)，毫無保留地把多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，參會教師真誠地交換了意見，一致表示受益匪淺！</h3> <h3>此次活動，不僅引領(lǐng)了教師專業(yè)成長，讓課堂煥發(fā)出活力，而且充分培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性，切實(shí)做到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，在課堂上真正活起來，動起來。</h3> <h3>特別是芒傘小學(xué)朱賽芬老師的課，真正體現(xiàn)了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的新課堂理念，真正做到了學(xué)生從主動——互動——全動的參與式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂，成功的享受！</h3> <h3>夲次活動達(dá)到了教學(xué)資源共享，實(shí)現(xiàn)了交流互動、優(yōu)勢互補(bǔ)，推進(jìn)了各校課堂教學(xué)模式的革新，也有效地推動了聯(lián)片教研活動的深入開展。相信在大家的大力支持下，在各學(xué)校教師的共同努力下，全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平能有顯著的提高！ </h3><h3> </h3> <h3>請相信：播種了，努力了，定會有收獲！讓我們共同靜待花開！</h3>