<h3> 為了鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維,陶冶情操,瀘州市瀘縣太伏小學(xué)開展課后服務(wù)創(chuàng)意手工興趣組。</h3> <h3> 課堂上,孩子們熱情高漲,都極其認(rèn)真,利用上課老師提供的手工材料,看著樣圖專心致志地學(xué)著制作起來(lái),老師從旁協(xié)助?;顒?dòng)中充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用,孩子們互幫互助,很快一朵朵嬌艷的手工花,在孩子們的巧手里綻放出來(lái),有的孩子還大膽創(chuàng)意,給自己的作品做各種裝飾,貼貼紙,畫笑臉,系提繩等,讓親手制作的手工作品更加精致、漂亮,有的表示要寫上祝福語(yǔ)送給親愛的媽媽當(dāng)生日禮物。</h3> <h3> 在DIY手工剪紙制作中,孩子們充分發(fā)揮小畫家的天分,不拘一格,大膽剪裁,在老師的指導(dǎo)下非常耐心地把作品裝飾的栩栩如生,美輪美奐。</h3> <h3> 精妙纖纖五指動(dòng),薈萃栩栩千品生。通過(guò)課后服務(wù)興趣組的開展,為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái),同時(shí)也培養(yǎng)了他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,提高了自身審美觀,也得到了家長(zhǎng)們的一致肯定和贊許。</h3> <h3><b>兒童手工的好處:</b>手工是一種創(chuàng)造的過(guò)程,它通過(guò)將想法和材料相結(jié)合來(lái)發(fā)展技巧和能力。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),手工制作是對(duì)兒童整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品,對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是件不易的事情,因?yàn)樗囵B(yǎng)了兒童各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力,讓孩子在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)培養(yǎng)兒童的興趣,從而孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。</h3> <h3><h3 style="text-align: right;"><b>瀘州市瀘縣太伏小學(xué)</b></h3><h3 style="text-align: right;"><b>2019年4月18日</b></h3></h3> <h3>(宣傳員:陳睿)</h3>
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