<h3>探索創(chuàng)新路徑，捉升核心素養(yǎng)</h3><h3>一記銀川市第六中學創(chuàng)新素養(yǎng)工作</h3> <h3>核心理念</h3> <h3>一、學校基本情況</h3><h3>2005年評為自治區(qū)示范學校</h3> <h3>校園占地165畝，建筑面積5.2萬平。70個教學班，在校學生3746人，現(xiàn)有教職工275人，其中在職研究生學歷24人，在讀教育碩士18人；正高級教師1人，高級教師83人，特級教師2人；區(qū)級骨干教師15人，市級骨干教師30人；自治區(qū)"313人才”2人，自治區(qū)"塞上名師″2人，風域名師4人。</h3> <h3>各類設(shè)施場館</h3> <h3>二、準確定位、科學規(guī)劃，建立創(chuàng)新素養(yǎng)課程。</h3> <h3>1、創(chuàng)新素養(yǎng)課程的開發(fā)。</h3> <h3>2、創(chuàng)新素養(yǎng)課程的實施。</h3> <h3>3、創(chuàng)新素養(yǎng)課程的評價。</h3> <h3>三、借力"一師一優(yōu)課”和"推變”，建立學校精品課程庫。</h3> <h3>四、促進學科教學與信息技術(shù)深度融合，發(fā)揮教學資源優(yōu)勢。</h3> <h3>五、因材施教，開展分層、互助式教學與學習方式。</h3> <h3>六、開展形式多樣的中學生綜合實踐活動。</h3> <h3>七、取得的成績</h3> <h3>今后的工作思路。</h3>
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