2019年春文華學(xué)校小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語同課異構(gòu)活動

小潘

<h3>　　為了更好的貫徹、落實新課標(biāo)理念，進(jìn)一步提高我校小學(xué)教師的教學(xué)教研水平及課堂教學(xué)效率。我校小學(xué)部語文、數(shù)學(xué)、英語各科組開展了“同課異構(gòu)”活動。</h3><h3>　 "你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換后每人有兩種思想"。"同課異構(gòu)"的教研方式，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補(bǔ)短，明顯提高教育教學(xué)效果。</h3><h3> </h3> 語文組同課異構(gòu)現(xiàn)場 <h3> 一年級《怎么都快樂》課堂</h3><div><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>　　第一節(jié)課由譚小丹老師授課，瞧！我們?yōu)榱说玫嚼蠋熆蓯鄣拇笮切??多專注呀??<br></h3> <h3>　　我們認(rèn)真讀書的樣子真可愛<br></h3> <h3>　　兩人玩、三人玩、許多人玩可以干嘛呢？讓我們仔細(xì)想想…<br></h3> <h3>　　最后在我們一起努力下，老師把大星星??頒給了全班同學(xué)。譚老師說：＂快樂要學(xué)會分享。＂今天的我們真快樂??<br></h3> <h3>　　第二節(jié)課，由胡小惠老師執(zhí)教，整節(jié)課胡老師面帶笑容，學(xué)生熱情高漲??胡老師教具真有創(chuàng)意<br></h3> <h3>　　我要把快樂畫出來……</h3><h3></h3> <h3>　　胡老師說：一個人是快樂的,在集體中更快樂，在生活中，我們要有團(tuán)結(jié)友愛的精神…</h3> <h3>　　在兩位老師優(yōu)秀的課堂里，我們語文科組的老師也享受其中，和孩子們一起感受到了快樂。<br></h3> <h3>　　三年級《花鐘》課堂<br></h3> <h3>　　第一節(jié)課由凌群老師授課。凌群老師給同學(xué)們欣賞了各種爭奇斗艷的鮮花的視頻引入了本節(jié)課，同學(xué)們都大開了眼界。<br></h3> <h3>　　看，在老師的引導(dǎo)下，我們都認(rèn)真地思考找到了不同的花兒開放的時間。我們都很積極勇敢地參與到課堂中去，一點也不怯場呢！??????<br></h3> <h3>　　瞧，老師的板書設(shè)計多漂亮?。?lt;br></h3> <h3>　　第二節(jié)課，由方焱芬老師執(zhí)教，方老師通過有趣的故事帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3>　　瞧，我們都被老師有趣的故事深深吸引了，都聽得入神了！<br></h3> <h3>　　在游戲中學(xué)習(xí)，我們真快樂，笑的比花兒還要甜！??????<br></h3> 數(shù)學(xué)組同課異構(gòu)現(xiàn)場 <h3> 一年級《誰的紅果多》課堂</h3> <h3>　　第一節(jié)課由譚思宇老師授課，以動畫視頻進(jìn)行導(dǎo)入，小朋友們看的很認(rèn)真。<br></h3> <h3>　　譚老師思路清晰，教學(xué)、教具都很有創(chuàng)意，激發(fā)了學(xué)生的思維能力，在這樣的教學(xué)活動中學(xué)生不僅學(xué)到了知識，同時也感受到了學(xué)習(xí)的快樂。<br></h3> <h3>　　孩子們學(xué)得很專注，還發(fā)表自己獨特的見解，老師及時為他們點贊。<br></h3> <h3>　　第二節(jié)課由劉桂娜老師授課，以精彩的視頻導(dǎo)入<br></h3> <h3>　　整節(jié)課學(xué)生熱情高漲，劉老師始終面帶笑容，關(guān)注到每一位學(xué)生。課堂導(dǎo)入緊扣本節(jié)課重難點，為接下來的教學(xué)做了良好的鋪墊。<br></h3> <h3>　　學(xué)生在積極討論……<br></h3> <h3>　　孩子在認(rèn)真地回答問題……<br></h3> <h3>　　孩子們學(xué)的很專注，老師們聽的很認(rèn)真。<br></h3> 英語組同課異構(gòu)現(xiàn)場 <h3> 三年級Unit 3《 At the zoo》課堂</h3> <h3>　　第一節(jié)課由盧慧云老師講授，教態(tài)自然，口語流利。<br></h3> <h3>　　我們來玩藏寶藏游戲啦????????<br></h3> <h3>　　盧老師聲情并茂，手舞足蹈的教學(xué)……同學(xué)們和老師們都無比投入其中……<br></h3> <h3>　　在盧老師的帶領(lǐng)下，各組成員都在努力設(shè)計他們心目中的動物園呢…<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 小組展示動物園，表現(xiàn)真棒????</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>　　第二節(jié)課，由我們的曾小慧老師教授。<br></h3> <h3>　　Look at that giraffe . It is tall！長頸鹿好高呀<br></h3> <h3>　　開火車游戲，太好玩啦????<br></h3> <h3>　　在學(xué)中玩，玩中學(xué)……我們太喜歡啦…瞧，大家的歡笑聲貫穿整個課堂<br></h3> <h3>　兩位老師的優(yōu)秀課堂，讓我們英語科組的老師收獲多多，也讓孩子們享受其中…<br></h3> <h3>　　不僅如此，為了迅速提高我校教師的教育教學(xué)能力，學(xué)校為青年教師搭建了教學(xué)研討平臺。將教研活動落到實處。做到“迎進(jìn)來，推出去”，并于2019年4月12日在我校舉行了曾小慧老師和富民小學(xué)李瑾老師的同課異構(gòu)研討活動。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 授課現(xiàn)場</h3> <h3>　　第一節(jié)課，由文華學(xué)校曾小慧老師執(zhí)教。</h3><h3> 曾小慧老師以帶領(lǐng)學(xué)生去動物園游玩來進(jìn)入課題，以觀察動物的特征為主線，用玩中學(xué)、學(xué)中玩的方式進(jìn)行授課，其教學(xué)語言豐富、教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，運(yùn)用自然流暢的英語口語完成整個課堂教學(xué)，是一節(jié)生動有趣的英語課。</h3> <h3>　　第二節(jié)課，由富民小學(xué)李瑾老師執(zhí)教。</h3><h3> 李瑾老師親切自然的教態(tài)，富有感染力的語言，用流暢得體的英語組織教學(xué)，用豐富的姿體語言和表情來引導(dǎo)學(xué)生。特別是李老師的知識整合是一大亮點，讓到場聽課的老師受益良多。<br></h3> <h3>　　孩子們積極互動<br></h3> <h3>　　聽課現(xiàn)場<br></h3> <h3><br></h3><h3> 參加本次活動的成員有教研室李軍榮、趙霞、譚秀萍、鐘潤儀等中心教研員及全區(qū)一百多名英語老師。<br></h3> <h3> 惠城區(qū)教研室李軍榮老師組織會議<br></h3> <h3> 中心教研組代表鐘潤儀點評<br></h3> <h3></h3><h3> 李軍榮老師總結(jié) 最后，惠城區(qū)教研室李軍榮老師對這次教研活動做了精彩的點評，李老師認(rèn)為：老師在平時的教學(xué)中，除了教授知識外，還應(yīng)注重對孩子行為習(xí)慣、人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，樹立學(xué)生正確的是非觀、價值觀。 <br></h3><h3></h3> <h3>　　本次教研活動在交流中碰撞出思維的火花，讓在座的老師們受益頗多。我們相信，只要不斷努力，砥礪前行，教育教學(xué)定會邁向一個新的臺階！<br></h3>