北師大大同附中第四屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之“你心目中的一本好書(shū)”線(xiàn)上評(píng)選

婷婷??

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。北師大大同附中教科研室特意組織了第四屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之“你心目中的一本好書(shū)”線(xiàn)上評(píng)選，意在<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通過(guò)好書(shū)推薦活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，在讀書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味。同時(shí)通過(guò)線(xiàn)上評(píng)選，讓每一位參與評(píng)選的你感受讀書(shū)的心得與收獲，一起見(jiàn)證師大附中學(xué)子的成長(zhǎng)。</span></h3> 各年級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 <h3 style="text-align: center;">那么，我們開(kāi)始吧～</h3> <h3><b>請(qǐng)?jiān)谖恼孪路綖槟阒С值倪x手投票，選出你心目中的好書(shū)吧～ </b></h3> 好書(shū)推薦作品 1號(hào) <p style="text-align: center;">高一十班王曉霞 </h3><p style="text-align: center;"><font color="#333333">推薦書(shū)目：《紅巖》</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);">指導(dǎo)教師：白佳佳</span></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”小說(shuō)《紅巖》描寫(xiě)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)前夕殘酷的獄中斗爭(zhēng)，它是革命先輩為國(guó)家、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。正是因?yàn)樵撔≌f(shuō)的作者羅廣斌、楊益言曾有過(guò)被關(guān)押在集中營(yíng)里的經(jīng)歷，所以，他們才能夠把敵人的野蠻暴行和共產(chǎn)黨人不屈不撓的斗爭(zhēng)生活描寫(xiě)得細(xì)致入微?！都t巖》這本書(shū)也因此被命名為百部愛(ài)國(guó)主義教科書(shū)。如果你對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容感興趣，如果你是一位愛(ài)國(guó)的有志青年，那么，就趕快閱讀起來(lái)吧！讓我們共同徜徉在紅色的書(shū)海里！傳承經(jīng)典！弘揚(yáng)經(jīng)典！</font></h3> 2號(hào) <p style="text-align: center;">高一九班胡博</h3><p style="text-align: center;">推薦書(shū)目：《三體》</h3><p style="text-align: center;">指導(dǎo)教師：鮑佳瑤</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">《三體》是劉慈欣創(chuàng)作的系列長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)，由《三體》、《三體Ⅱ·黑暗森林》、《三體Ⅲ·死神永生》組成。作品講述了地球人類(lèi)文明和三體文明的信息交流、生死搏殺及兩個(gè)文明在宇宙中的興衰歷程。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">《三體》系列每一部的主線(xiàn)并不同，但是我認(rèn)為它的隱藏主線(xiàn)都是完全相同的，就是“科學(xué)”！科學(xué)改變世界，改變?nèi)祟?lèi)，改變命運(yùn)！這種積極向上的精神便是作者希望傳播一個(gè)核心思想，同時(shí)，我也希望把那份震撼傳達(dá)給更多的人，使更多的人感受到《三體》給人心靈的洗滌與升華，所以，我在這里再次鄭重推薦這本書(shū)！</font></h3> 3號(hào) <p style="text-align: center;">高一五班賀宇新</h3><p style="text-align: center;">推薦書(shū)目：《史記》</h3><p style="text-align: center;">指導(dǎo)教師：鮑佳瑤</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">《史記》是西漢漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的著作。記載了上起三皇五帝，下至漢武帝時(shí)期中國(guó)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面的歷史，為“二十四史”之首。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">《史記》的故事繁多，由最初的“五帝本紀(jì)”到“太史公自序”，令我大飽眼福?！妒酚洝分杏姓x之士，有奸惡之徒，驪姬的蛇蝎心腸；靈公的殘忍暴虐；越王勾踐的忍辱負(fù)重……《史記》的每一則故事都富含深刻的寓意，令我對(duì)《史記》更加崇拜。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">魯迅先生對(duì)《史記》也有極高的評(píng)價(jià)------“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，與為偉人共讀《史記》，一起來(lái)尋找人生道路上的坐標(biāo)與航向吧！</font></h3> 4號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#333333">高一三班賈蕓儒 </font></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#333333">推薦書(shū)目：《全球通史：從史前史到二十一世紀(jì)》</font></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#333333">指導(dǎo)教師：王晶</font><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">歷史，為我們提供了理解過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)的參考依據(jù)。無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外，都少不了史書(shū)的蹤跡：從《史記》到《隋書(shū)》，又到《五代史志》，再到《資治通鑒》；出現(xiàn)了《西方世界的興起》，開(kāi)始了《大國(guó)的興衰》，建立了《現(xiàn)代世界體系》……但它們只是針對(duì)某一地區(qū)在某一層面上的記載，可這本《全球通史》，它上起人類(lèi)起源，下迄二十世紀(jì)七十年代多極世界相峙格局。斯塔夫里阿諾斯運(yùn)用他廣博的見(jiàn)識(shí)將世界歷史聯(lián)系起來(lái)。對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，《全球通史》無(wú)疑在促進(jìn)我們對(duì)課本理解的同時(shí)，又拓寬了我們的視野，使我們的認(rèn)知不僅僅停留在歷史課本上。斯塔夫里阿諾斯的全球史觀(guān)和他客觀(guān)的論述一定會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生巨大影響。</font></h3> 5號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高一三班王冉 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目:《野火》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">指導(dǎo)教師：王晶<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">二十年，可長(zhǎng)可短。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">二十年前臺(tái)灣是一個(gè)“暫時(shí)坐穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。人們有了“牛馬的待遇”。便陶然自樂(lè)，忘乎所以，所謂各人自?huà)唛T(mén)前雪。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">二十年前的一星火種，讓患梅毒惡瘡的社會(huì)看到了脫離狂風(fēng)驟雨的出口。二十年后臺(tái)灣走到了出口，卻發(fā)現(xiàn)前路分歧，因而彷徨四顧。惡性事件仍以各種形貌持續(xù)發(fā)酵，但我看到了，看到了“生氣”“大聲批評(píng)”“游行示威”，盡管結(jié)果差強(qiáng)人意，可至少問(wèn)題被推開(kāi)、被討論，所謂大路不平有人鏟。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。不僅在中國(guó)有燎原之勢(shì)，但凡任何一個(gè)理性精神缺失的民族都應(yīng)在《野火》下風(fēng)起云涌！</font></h3> 6號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高一六班李亞南 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：《圍城》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: start;">指導(dǎo)教師：劉建成</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》是中國(guó)近當(dāng)代的經(jīng)典之作。這是-本回味無(wú)窮的奇書(shū)，也是-部述說(shuō)人生百態(tài)的笑面悲劇。錢(qián)先生的這本書(shū)只字不提圍城卻處處讓人感到有城包圍著你，城中人想出去，城外人想進(jìn)來(lái)。交際是圍城、家庭是圍城、職場(chǎng)是圍城、婚姻是圍城，這座座無(wú)形的城讓人性的貪婪欲望暴露無(wú)疑。在書(shū)中錢(qián)先生的辛辣諷刺體現(xiàn)的淋漓盡致，又兼有幽默特色,讓人時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而陷入深思。他所描繪的人生百態(tài)，值得我們細(xì)細(xì)品讀。</font></h3> 7號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高一八班王逸云 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：《林海雪原》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: start;">指導(dǎo)教師：劉建成</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">小說(shuō)描寫(xiě)了一次特殊的戰(zhàn)斗，解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，國(guó)軍主要兵力大部集中在東北一帶，與共產(chǎn)黨軍隊(duì)形成對(duì)峙局面，與此同時(shí)還將一些偽滿(mǎn)官吏、土匪、地主、憲兵組織起來(lái)，形成“先遣軍”，不斷對(duì)我軍后方進(jìn)行軍事騷擾。于是我軍抽出部分主力對(duì)其進(jìn)行掃蕩，一部分被擊潰的國(guó)民黨部隊(duì)潛入深山，占山為王。為了消除這些國(guó)民黨殘余努力，由少劍波領(lǐng)導(dǎo)，楊子榮，劉勛蒼欒超家等人組成的三十六人小分隊(duì)，深入林海雪原，與以座山雕為首的一伙山匪進(jìn)行交鋒，通過(guò)楊子榮等人扮成山賊,打入敵后的方式，使敵人內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與信任得到逐步瓦解，從而取得最后的勝利。體現(xiàn)了共產(chǎn)黨戰(zhàn)土們對(duì)人民和國(guó)家的赤膽忠心和為革命赴湯蹈火也在所不辭的犧牲精神。小說(shuō)對(duì)英雄人物形象的刻畫(huà)生動(dòng)，使其深入人心，智取威虎山的故事更被廣為傳唱家喻戶(hù)曉。</font></h3> 8號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高一四班龐瑞琴 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：《一只特立獨(dú)行的豬》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: start;">指導(dǎo)教師：王澤晨</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">這篇雜文以文革時(shí)期作者插隊(duì)時(shí)的一個(gè)故事為敘述主體，選擇了中國(guó)作文章中罕見(jiàn)的表現(xiàn)對(duì)象，豬作為文章主角。在作者看來(lái)，豬和人本質(zhì)一樣，都是追求自由的個(gè)體。他賦予了豬一個(gè)向往自由，追求獨(dú)立的形象。這只豬活成了我們所有向往自由的人羨慕的樣子。它不甘于受捆綁和束縛的高尚情懷仍是現(xiàn)代時(shí)代精神的楷模。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">如果你向往自由的情感無(wú)法與他人表達(dá)，請(qǐng)?jiān)囋噺倪@本書(shū)中找到心靈慰藉吧！</font></h3> 9號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高一七班張海棠 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：《全球通史》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">指導(dǎo)教師：王澤晨<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">我們的時(shí)代是一個(gè)問(wèn)題時(shí)代——在科技的神奇影響下，一切都在經(jīng)歷著變革。如果我們?cè)敢庠谏钪斜牬笱劬?，每天都有?wèn)題等著我們?nèi)パ芯?，去解決。而歷史，往往能給我們提供靈感。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">翻開(kāi)這本書(shū)，人類(lèi)的過(guò)去就有如一副由遠(yuǎn)及近的畫(huà)卷，一幕幕地展現(xiàn)在讀者面前。不同于那種把自己的觀(guān)念和觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)加給讀者的歷史作品，這本書(shū)平心靜氣，娓娓道來(lái)，沒(méi)有教育人的口吻，卻把讀者引入到一種求索的境界，讓你不由自主地手不釋卷。</font></h3> 10號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高一二班張嚴(yán)之 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：《螢火蟲(chóng)小巷》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">指導(dǎo)教師：白佳佳<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">她知道，只要說(shuō)“我需要你”，好朋友就永遠(yuǎn)會(huì)在。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">14歲那年，兩個(gè)完全不同的女孩，在沒(méi)有螢火蟲(chóng)的“螢火蟲(chóng)小巷”溫暖相遇，從此人生有了巨大轉(zhuǎn)變。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">從14歲到40多歲，她們互相依靠走過(guò)人生短暫而漫長(zhǎng)的道路，也歷經(jīng)了嫉妒、憤怒、傷害、憎恨，重歸于好。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">《螢火蟲(chóng)小巷》這是個(gè)關(guān)于愛(ài)、成長(zhǎng)與忠誠(chéng)的故事，以她們之間超越生死、跨越時(shí)間的友情和愛(ài)，讓這部小說(shuō)不僅故事生動(dòng)，語(yǔ)言幽默，而且有歷史的厚重感，深具情懷，也讓你不禁開(kāi)始檢視人生重要的事物究竟是什么。</font></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><font color="#808080">而無(wú)論如何，人生中收獲了這段難得的友情，讓彼此生命的河流從此變得豐沛而遼闊……</font></h3> 11號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高二七班牛譽(yù)儒 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">推薦書(shū)目：林海音《城南舊事》</span></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">指導(dǎo)教師：劉婷婷 <br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的步調(diào),以自然流暢的孩童心性精細(xì)地表現(xiàn)出名種情緒色彩，像一首簡(jiǎn)單含蓄的詩(shī)。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">輕淺的文字將人帶回二十世紀(jì)二十年代的老北京,用這溫潤(rùn)的筆觸與柔軟的敘述,夢(mèng)回城南。單純的英子以澄澈的心靈洞察身邊，她愛(ài)的每一個(gè)人以不同的方式向她告別，看后叫人蕩氣回腸,放空身心，倘若觸手可及的童稚。天真的疑惑道盡人世復(fù)雜的情感和無(wú)窮的悲歡離合。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山？天之涯,地之角,知交半零落，一壺濁酒盡余歡,今霄別夢(mèng)寒?！?lt;/font></h3> 12號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高二二班李玉軍 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：周汝昌《千秋一寸心》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">指導(dǎo)教師：劉婷婷<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”，捧一卷書(shū)，品一盞茶，是現(xiàn)今浮躁社會(huì)中多少人的憧憬。而詩(shī)，更是人們所追求的美好。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">“文章千古事，得失寸心知”，子美之雅句，妙哉，美哉！周汝昌先生便寫(xiě)下了這部儒雅之作。拿起來(lái)，如臨仙境，錦繡河山，癡人悲事，一副渲染人世的畫(huà)卷；放下來(lái)，茗茶疾思，山河之秀美，人間之真情，永存心中。其中，遷客騷人，悲閑宮怨，豪情逸興，如眼前之逝水，思之念之，悲之嘆之。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">一幅畫(huà)，畫(huà)出山河之壯美；一闋詩(shī)，吟出世間之真情?！肚镆淮缧摹?，更是集詩(shī)畫(huà)于一身，讀字便知往事，吟唱便知情思，見(jiàn)句便思其意。爾來(lái)人意造詩(shī)心，詩(shī)心營(yíng)詩(shī)境，詩(shī)境成詩(shī)人。作者解讀千古事，讀者聞其人亦物。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">文章千古事，得失寸心知。《千秋一寸心》，吟詩(shī)詞，造詩(shī)心, 品味世間之妙......</font></h3> 13號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高二一班高昕煜 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：郭子鷹《最好的時(shí)光在路上》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: start;">指導(dǎo)教師：李衛(wèi)剛</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">一輩子是場(chǎng)修行，短的是旅行，長(zhǎng)的是人生。懂得旅行的人，必然比困守一隅的人多了探究真實(shí)，了解未知的勇氣和激情?！白詈玫臅r(shí)光在路上，最美的自己在遠(yuǎn)方，旅行能讓我們遇到更真實(shí)的自己?！边@是郭子鷹的執(zhí)念，是他經(jīng)歷數(shù)十年沉淀出的歸期未定的視覺(jué)孤旅和二十一段藏于旅途的靈魂悟語(yǔ)。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">不同的地方，可以看到不同的人性閃爍。孤獨(dú)與旅行的交錯(cuò)讓我們擁有更多機(jī)會(huì)單獨(dú)面對(duì)自己，從而向內(nèi)心更深處出發(fā)。他悠然深厚的筆調(diào)充盈著淡泊閑適，安撫都市的焦灼躁動(dòng)。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">無(wú)論生命是山迢水遠(yuǎn)，還是歲月冗長(zhǎng)，走過(guò)平湖煙雨，嘗遍世事百味，一切浩瀚在書(shū)中都?xì)w于渺小。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">讓我們挽起這樣一卷書(shū)，心向遠(yuǎn)方！</font></h3> 14號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高二一班任美蓉 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：巴金《家》 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">指導(dǎo)教師：李衛(wèi)剛</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">人們喜愛(ài)回味青春的味道，卻總抱怨她步履匆匆。正處于青春期，充滿(mǎn)激情的你對(duì)自己的瘋狂的理想是否也有迷茫？讓我們一起來(lái)閱讀巴金先生的《家》吧！</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">巴金先生筆下描繪的充滿(mǎn)青春氣息的，熱烈的，鮮活的人物，正如你我。他們進(jìn)步的思想就像天空的鳥(niǎo)兒，每一片羽毛都閃爍著自由的光輝。他們遵從內(nèi)心，對(duì)理想如你我一樣瘋狂地追逐，無(wú)怨無(wú)悔。閱讀中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。不，應(yīng)該是更好的自己。我們會(huì)活得更灑脫，更勇于拼搏，更樂(lè)于為自己想要的生活?yuàn)^斗。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">青春無(wú)論喜悲，都是我們生命的慰藉。走過(guò)，你會(huì)更喜歡拼搏的自己；讀過(guò)，你會(huì)更悅納清醒的自己。</font></h3> 15號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高二六班榮琪 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：村上春樹(shù)《海邊的卡夫卡》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: start;">指導(dǎo)教師：李衛(wèi)剛</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">你是否曾徘徊在矛盾的邊緣？你的心是否曾在希望與絕望間沉浮？海邊的卡夫卡，他的真實(shí)名字叫田村卡夫卡，就是一個(gè)如你我一樣在重重矛盾中難以抉擇的少年。他正經(jīng)歷這孤立無(wú)援與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾碰撞，正面對(duì)著命運(yùn)的必然與偶然。他被丟棄在世界的邊緣，正全力返航。這個(gè)盛著搖擺不定的靈魂的，正以蛻變的形式將他的精神慢慢聚斂成形的少年將進(jìn)入下一個(gè)階段，重生為世界上最頑強(qiáng)的少年。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">他如我們一樣負(fù)重前行，也如我們一樣被祝福。村上春樹(shù)將一切荒謬匯集在田村卡夫卡身上，我們通過(guò)他可以了解到現(xiàn)實(shí)是何等兇頑，同時(shí)也可以得知未來(lái)將變得多么溫存和美好。</font></h3> 16號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高二五班張嘉怡 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：《偉大也要有人懂一起來(lái)讀毛澤東》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: start;">指導(dǎo)教師：楊曉燕</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">橘子洲頭，當(dāng)歌一曲，感天動(dòng)地；長(zhǎng)江浪里，盛夏寒冬，蛟龍出海。他有著“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的從容，他有著 “萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒”的瀟灑。他就是我們偉大領(lǐng)袖——毛澤東?！拔矣蛑畨?mèng)寥廓，芙蓉日里盡朝暉”。他是暗夜中的星辰，他是航行中的燈塔，他為我們指明了前進(jìn)的方向。他把一個(gè)高度不平等的社會(huì)，改造為平等社會(huì)；他把一個(gè)腐敗叢生的社會(huì)，改造為“只見(jiàn)公仆不見(jiàn)官”的清廉社會(huì)，他把中國(guó)人的平均壽命由1949年的35歲提高到1976年67歲。人們稱(chēng)他為天才，他卻把自己稱(chēng)作“地才”，他把大地比作中國(guó)和人民，這，就是毛澤東。</font></h3> 17號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高二五班張書(shū)源 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：《紅與黑》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: start;">指導(dǎo)教師：楊曉燕</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">該如何解讀這個(gè)書(shū)名？該如何去理解整部作品？又是否可能通過(guò)作品窺探到作者本人的種種？</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">紅與黑，矛盾的色彩，矛盾的一切：</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">若熾熱的勃勃雄心是“紅”，陰郁的虛假和偽善是“黑”。紅即不時(shí)被黑所沾染，黑又常常淡化，褪去本色，隱約透出紅的影子?！叭俗鲋鴼埲痰氖?，卻沒(méi)有殘忍的精神”，現(xiàn)代小說(shuō)之父司湯達(dá)用手中的畫(huà)筆，將光榮與夢(mèng)想描繪成了紅，幻滅與死亡描繪成了黑，在于連的身上既對(duì)立又融合，在不斷地交戰(zhàn)、妥協(xié)與滲透中將人物的命運(yùn)層層推開(kāi)。讓我們一起走進(jìn)司湯達(dá)，走進(jìn)于連的世界，品味這不凡的“紅與黑”！</font></h3> 18號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高二三班韓嘉欣 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：《平凡的世界》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: start;">指導(dǎo)教師：楊曉燕</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">有沒(méi)有一部作品能夠使人清晰的窺見(jiàn)一個(gè)國(guó)家在逆境中的復(fù)興求索？有沒(méi)有一部作品的描寫(xiě)可以使讀者為之拍案叫絕？有沒(méi)有一部作品能用它思想的哲理性振奮億萬(wàn)人的心房？毫無(wú)疑問(wèn)，《平凡的世界》做到了。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">書(shū)中挫折與尋求、苦楚與歡喜同社會(huì)抵觸紛紛地交錯(cuò)在一起，展現(xiàn)了每個(gè)平凡的人所走過(guò)的不平凡歲月。它帶給我們的不僅是一個(gè)村落的故事，更是那些平凡人的不同成長(zhǎng)。它使我不只看到了那樸實(shí)無(wú)華的平凡生活，更看到了人性的哲思之光，那光一直照射到人們的心底，照亮了每個(gè)人的精神世界。這部用生命寫(xiě)成的書(shū)，在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，憑著一種平凡的聲音，蕩氣回腸！</font></h3> 19號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高二八班高文 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目:《夢(mèng)的解析》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: start;">指導(dǎo)教師：馮雪玲</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">有人的夢(mèng)許是絢爛的：或大街小巷的燈籠，或車(chē)水馬龍的街道。有人的夢(mèng)或許是平靜的：一人一狗一房一下午一輩子。我的夢(mèng)大抵是深邃的：深邃于水中、江上、山間、月梢。夢(mèng)境中的深邃，是因?yàn)楦Q見(jiàn)了自然，不是單純的絢爛，它自有它的平淡如水，自有它的云淡風(fēng)輕，也自有它的不喜不憂(yōu)。亦不是單純的平靜，它更蘊(yùn)藏著一種狂野、一種力量、一種洞若觀(guān)火的明了。《夢(mèng)的解析》是奧地利心理學(xué)家西格蒙得·弗洛伊德創(chuàng)作的心理學(xué)理論著作，又譯做《解夢(mèng)》。該書(shū)開(kāi)創(chuàng)了弗洛伊德的“夢(mèng)的解析”理論，被作者本人描述為“理解潛意識(shí)心理過(guò)程”的捷徑。該書(shū)還引入了本我概念，描述了弗洛伊德的潛意識(shí)理論，是用于解析夢(mèng)，引申到心理學(xué)，解讀人們的潛意識(shí)在夢(mèng)中的表象。讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)弗洛伊德精心打造的夢(mèng)的世界。</font></h3> 20號(hào) <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高二四班宋曉文 </h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推薦書(shū)目：《明朝那些事兒》</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: start;">指導(dǎo)教師：馮雪玲</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">人類(lèi)從歷史中學(xué)到的唯一教訓(xùn)，就是人類(lèi)無(wú)法從歷史中學(xué)到任何教訓(xùn)。</span></font></h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">——黑格爾</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#808080">    明朝，中國(guó)歷史上較為短命的一個(gè)全國(guó)性的王朝，但卻涌現(xiàn)出無(wú)敵的名人和大事。自古英雄出于亂世之中，大明帝國(guó)在相對(duì)安定平和的時(shí)代神人輩出：白手起家，自稱(chēng)淮右布衣的明太祖朱元璋、發(fā)動(dòng)靖難，一代明君明成祖朱棣，開(kāi)國(guó)名將常遇春、徐達(dá)等等，都是可以在亂世之中獨(dú)扛大旗之中的人。作者當(dāng)年明月，運(yùn)用了很多流行文學(xué)的描寫(xiě)手法和表現(xiàn)手法，并查閱大量史料，如《明實(shí)錄》《明通鑒》《明史》《明史紀(jì)事本末》等二十余種明代史料和筆記詳談。文章讀起來(lái)就像閱讀一個(gè)個(gè)故事般，詼諧有趣！喜歡明史的朋友不容錯(cuò)過(guò)，不感興趣的也來(lái)品讀一下，強(qiáng)烈推薦！</font></h3>