走進春天，擁抱自然 ——龍鳳幼兒園小四班春游實踐活動

遇見

<h3>　　春日里草長鶯飛、柳綠花紅，到處是一片生機勃勃的景象。不知道寶貝們的眼里春天是什么樣子的呢？為解讀春天的秘密，我們龍鳳幼兒園小四班開展了一系列的觀察春天的活動。</h3> <h3>　活動一：尋找春天。</h3><h3> 春日里植物生長，鳥語花香。我們小四班的寶貝們在家長的帶領下，走進大自然，去發(fā)現(xiàn)、尋找春天，感受春天的美好！</h3> <h3>　　活動二：親子出游。</h3><h3> 春天是出游的好季節(jié)，在這春光明媚的日子里，4月17日，我們組織孩子們進行了親子春游活動。</h3> <h3>　　一、準備篇。</h3><h3> 1、設計計劃表。春游前，我們和孩子們共同探討春游前的出行準備。孩子們和自己的爸爸媽媽一起用計劃表的方式，表達自己對春游活動的猜想與期待。</h3><h3> 你們瞧，寶貝們一個個多認真，他們制定的計劃有沒有很可愛，很有創(chuàng)意呀！</h3> <h3>　　2、物品準備。</h3><h3> 按照計劃表上的內容，孩子們準備出游需要的物品，提高了孩子們做事的計劃性和自理能力。</h3> <h3>　　二、出發(fā)篇。</h3><h3> 4月17日上午，老師們早早的就到了南山公園腳下，做好了迎接孩子們的準備。孩子們在爸爸媽媽的帶領下來到了集合地點，并進行了簽到。照過集體照之后，戴上小帽，背上小書包，小小的我們要開始春游了，期待大大的驚喜！</h3><h3><br></h3> <h3>　　三、游覽篇。</h3><h3> 家長和孩子們在老師的帶領下，唱著春天的歌曲（去郊游），發(fā)現(xiàn)一路上遇見的春天。老師抓住教育的契機，引導幼兒觀察周圍的植物和環(huán)境，豐富了孩子的知識。</h3><h3><br></h3> <h3>　　四、美食篇。</h3><h3> 孩子們邁著矯健的步伐，沒過多久就達到了目的地，一個個都是的體力擔當。休息時，他們拿出自己準備的食物，與小伙伴們共同分享，“給你嘗嘗我的”、“謝謝你”、“不客氣”，聽到他們之間的對話，我們老師心里倍感欣慰。</h3> <h3>　　在分享美食的同時，爸爸們拿出自帶的風箏，在平臺上放起風箏供孩子們欣賞，孩子們情不自禁的拍手叫好…</h3> <h3>　　五、泡泡篇。</h3><h3> 吃飽喝足之后，孩子們拿出事先準備好的泡泡機，自由玩耍起來。時而奔跑，時而擁抱，一個個玩的不亦樂乎，個個臉上都綻開了笑容。</h3> <h3>　　六、結束篇。</h3><h3> 快樂的時光總是很短暫。很快時間到了11：00，我們的活動接近尾聲了。在簽過退后，家長帶著孩子們戀戀不舍的離開了……</h3> <h3>　　這次活動孩子們親近了自然、感受了春天，而且也獲得了富有意義的成長經驗。在此也感謝家長朋友們的全力支持與配合。正是有為有了你們的參與，此項活動才能圓滿結束。在今后的日子里，讓我們繼續(xù)攜手同心，共同見證孩子五彩的童年！</h3>