家長進(jìn)校園，攜手促成長——花園街小學(xué)一年級2班家長開放日

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<h3>　日光正好，書聲漸濃。4月16日是花園街小學(xué)一年級開放日，伴隨著朗朗讀書聲，一二班的家長們受邀滿懷期待地再次走進(jìn)花園街小學(xué)的校園，開始觀摩孩子們的早讀課。朗朗書聲回蕩在教學(xué)樓里，也激起了家長們對童年的美好回憶...</h3> <h3>　　每一堂課無不體現(xiàn)了教育理念的創(chuàng)新，都留下了一二班同學(xué)們快樂的笑臉、自信的回答。孩子們用表現(xiàn)告訴家長們，我們已長大，已成為了一名合格的小學(xué)生了。</h3> <h3><b>語文課堂：</b>劉老師以豐富多樣的形式為學(xué)生講解《古對今》。動態(tài)課件獨(dú)特新穎、各環(huán)節(jié)內(nèi)容精心打磨，讓學(xué)生快樂地識記生字。孩子們在這樣潤物細(xì)無聲的語文課堂浸潤下，獲得知識，快樂成長。</h3><h3><br></h3> <h3>數(shù)學(xué)課堂：一節(jié)《認(rèn)識人民幣》主題內(nèi)容，邸老師通過講故事、小組交流討論、個人和小組展示等方式讓學(xué)生們快速有效的學(xué)會了人民幣的識別、分類、進(jìn)率等知識，學(xué)生們輕松快樂地感受到了數(shù)學(xué)的魅力。</h3> <h3><b>英語課堂：</b>《These snakes are short》的學(xué)習(xí)，王老師將快樂律動和自然拼讀融入課堂，輕松調(diào)動起學(xué)生們的情緒，孩子們仿佛走進(jìn)了一個快樂的動物王國。學(xué)生們興趣十足，培養(yǎng)了一腔地道的英語發(fā)音。</h3><h3><br></h3> <h3><b>誦讀課堂：</b>親子閱讀，良好的讀書習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，讓我們一起陪伴孩子，漫步閱讀，快樂成長！家長和孩子共同在書中感受故事的精彩，詞語的優(yōu)美，共享讀書的樂趣。</h3><h3><br></h3> <h3><b>寫好中國字——</b>橫平豎直，撇捺飛揚(yáng)。在這個溫暖和煦的上午，陽光灑在清秀端正的字跡上，透過這些方塊字，家長們看到了班主任劉淼老師為做一名“字如其人”的小學(xué)生處處做榜樣。</h3><h3>　　</h3><h3><br></h3> <h3>課間操時，家長們來到操場，興致勃勃地觀摩了全體學(xué)生的做操鍛煉。許多家長掏出手機(jī)記錄下了這精彩的一刻。</h3> <h3><b>家長會：</b>家長會上，各科老師從讓家長了解孩子們本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，到如何指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，最后提出家庭作業(yè)的書寫及指導(dǎo)要求。6個小組的家長代表積極發(fā)言，分享自己教育的成功之處，交流自己遇到的困惑和難題。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>　　班主任實(shí)時的答疑解惑，讓家長們獲得了許多切實(shí)有效的的家庭教育方法。許多家長表示將與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。</h3>

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家長進(jìn)校園，攜手促成長——花園街小學(xué)一年級2班家長開放日

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