愛藝藝術(shù)——舞蹈教研活動(dòng)愛藝藝術(shù) <h3><b> 愛藝舞蹈以教學(xué)質(zhì)量為立校之本，多年來孜孜以求，不敢稍有懈怠。我校稟持“學(xué)無止境，學(xué)以致用；為愛而行，傳承藝術(shù)”的教學(xué)理念，經(jīng)常性地開展教研教學(xué)活動(dòng)，以提高教師舞蹈專業(yè)和教學(xué)能力。</b></h3> <h3><b> 新學(xué)期，面對(duì)新一年的教學(xué)規(guī)劃，老師們聚在了一起，討論交流，力爭(zhēng)將教學(xué)工作做細(xì)做全，面對(duì)低幼階段的寶貝，老師們除了耐心以外，需要更多的專業(yè)引導(dǎo)，有序提升、正面鼓勵(lì)、規(guī)范體系；只有在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通，改進(jìn)落實(shí)教學(xué)大綱，才是做教學(xué)的根本。</b></h3> <h3><b> 愛藝藝術(shù)的舞蹈老師們與時(shí)俱進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)更新舞蹈知識(shí)并且最終更好的運(yùn)用到課堂上。本周老師們集體交流，共同學(xué)習(xí)、探討，為更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量努力著！</b></h3> <h3><b> 老師們外出學(xué)習(xí)游戲教學(xué)法，讓游戲激發(fā)孩子內(nèi)心的興趣，讓孩子快樂的走進(jìn)舞蹈課堂，游戲教學(xué)法不但能開發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力、對(duì)孩子的肢體協(xié)調(diào)，情感語言，智力發(fā)展也是至關(guān)重要的，讓孩子在沒有壓力和強(qiáng)迫下，充分發(fā)揮孩子的天性和自由，讓我們的舞蹈教室充滿愛！</b></h3> <h3><b> 在教學(xué)中，我們針對(duì)初學(xué)舞蹈的孩子們，因?yàn)槟挲g尚小,往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到厭煩。針對(duì)這一問題,老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ),在形式多樣、資料豐富的教學(xué)前提下,讓孩子們易于吸收,不會(huì)感到枯燥乏味,我們引導(dǎo)少兒透過想象,創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來,如:大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動(dòng)物。舞蹈老師不光是傳授知識(shí),訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄,同時(shí)還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì),全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。</b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 抓教學(xué)，抓管理。我們始終把教學(xué)質(zhì)量作為我們的辦學(xué)根本。</font></b></h3> <h3><b> 愛藝不盲從于品牌，不跟風(fēng)于熱點(diǎn)，執(zhí)著于抓教研抓教學(xué)隊(duì)伍，定期加強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)自我修煉提升，從實(shí)際教學(xué)出發(fā)總結(jié)提煉，只為了做的更細(xì)更精，希望寶貝們可以在藝術(shù)啟蒙的道路上打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，邁出穩(wěn)健的一步！</b></h3> <h3><b> 我們運(yùn)用新的教育觀念，引進(jìn)新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，并在一次又一次的教研實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、進(jìn)步、提高，只有這樣我們愛藝的孩子才能飛的更高更遠(yuǎn)。</b></h3> <h3><b> 每一次的教研都見證了我們愛藝藝術(shù)教育中心對(duì)教學(xué)的重視、每一次老師們風(fēng)里雨里的趕來教研都見證了愛藝?yán)蠋煹母冻?、每一遍教學(xué)方法的交流都見證了愛藝?yán)蠋焸兊某砷L、每一次交流學(xué)習(xí)見證了愛藝藝術(shù)的老師們一直走在路上，只為了讓愛藝的孩子吸收到更好的舞蹈營養(yǎng)！</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 做教育，我們是認(rèn)真的！</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 培養(yǎng)孩子，我們是用心的！</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 愛藝藝術(shù)絕不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)選擇來這里的家長和孩子們！</font></b></h3>