<h3> 在實(shí)踐中思考,在思考中進(jìn)步</h3><h3> ——實(shí)驗(yàn)中學(xué)-初中語(yǔ)文第三名師工作室“多文本閱讀”研討會(huì)小記</h3><h3> 多文本閱讀是近年來(lái)在語(yǔ)文教學(xué)中的新興課型,不斷受到關(guān)注。4月15日上午,由初中語(yǔ)文第三名師工作室和實(shí)驗(yàn)中學(xué)牽手,聯(lián)合打造了一場(chǎng)以“多文本閱讀”為主題的研討活動(dòng)。由具體課堂教學(xué)活動(dòng)生發(fā)開(kāi)來(lái),積極探討其價(jià)值意義。</h3><h3> </h3> <h3>本次活動(dòng)分為兩部分,首先是由實(shí)驗(yàn)中學(xué)的四位老師分別為大家呈現(xiàn)了各自教學(xué)理念下的多文本閱讀教學(xué)活動(dòng),課堂教學(xué)瑕瑜互現(xiàn)。活動(dòng)第二部分是在授課結(jié)束后,初中語(yǔ)文第三工作室成員們結(jié)合授課情況,針對(duì)多文本讀教學(xué)作了更深一步的探討。</h3> <h3>課堂氣氛活躍,學(xué)生們積極討論問(wèn)題</h3> <h3>工作室成員認(rèn)真做筆記</h3> <h3>工作室成員楊靜老師激情洋溢,學(xué)生們也深受感染</h3> <h3>課前準(zhǔn)備功夫下得足</h3> <h3>授課老師講的投入,工作室成員和同學(xué)們聽(tīng)得投入</h3> <h3>本次活動(dòng),為大家提供了一次互相學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),老師們?cè)诨ハ嘟涣骱脱杏懼腥¢L(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)現(xiàn)、研究、改進(jìn)教學(xué)中存在問(wèn)題,既開(kāi)闊了視野,又促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</h3>
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