<h3>荀子言:不登高山,不知天之高;不臨深溪,不知地之厚。為完善自我,探尋教育成長(zhǎng)之路。2019年4月15日,張店中心校組織數(shù)學(xué)組教師赴樹(shù)人小學(xué)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)交流。</h3> <h3>為切實(shí)提高本次活動(dòng)的實(shí)效性,樹(shù)人小學(xué)對(duì)本次跟崗學(xué)習(xí)做了周密的安排。</h3> <h3>【教學(xué)篇】齊心協(xié)力共交流,聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)</h3> 校際間的交流,聽(tīng)課活動(dòng)自然是必不可少的。三年級(jí)的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理與復(fù)習(xí)》,<span style="line-height: 1.8;">讓我們的數(shù)學(xué)課堂變得更加生動(dòng)有趣。</span> <h3>六年級(jí)《圖形的放大與縮小》,讓學(xué)生為主的課堂貫穿始終。</h3> <h3>認(rèn)真傾聽(tīng),仔細(xì)評(píng)判。</h3> <h3>合作交流,匯報(bào)展示。</h3> <h3>課堂上的他們,是知識(shí)的探索者,亦是知識(shí)的傳遞著。</h3> <h3>我們的課堂,既要?jiǎng)幽X思考,也要?jiǎng)邮謱?shí)踐。</h3> <h3>看,飛旋的扣子在我們手中轉(zhuǎn)動(dòng)</h3> <h3>瞧,我們仔細(xì)的測(cè)量著每一次的數(shù)據(jù)</h3> <h3>聽(tīng)課后的研討活動(dòng)氣氛熱烈、融洽。聽(tīng)課教師對(duì)本次的兩節(jié)數(shù)學(xué)課談自己的感受,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。大家暢所欲言,對(duì)教學(xué)中所獲進(jìn)行了交流。</h3> <h3>【活動(dòng)篇】文明之花,綻放校園</h3> <h3>我校一行人對(duì)樹(shù)人小學(xué)的升旗儀式進(jìn)行了觀摩。</h3> 國(guó)歌響起,全體學(xué)生向國(guó)旗行隊(duì)禮<h3><br></h3> 安全,始終是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。升旗儀式上,政教處再次對(duì)安全做出了強(qiáng)調(diào),并安排各班的班會(huì)隊(duì)會(huì)主題。<h3><br></h3> <h3>紅領(lǐng)巾下,我們都是小小監(jiān)督員,用自己的行動(dòng)為同學(xué)們護(hù)航。</h3> <h3>【研討篇】經(jīng)驗(yàn)分享,共同成長(zhǎng)</h3> <h3>班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,積極營(yíng)造友善班級(jí),提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任間的交流與合作,讓班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)更好地發(fā)揮作用。下午,樹(shù)人小學(xué)特安排我校與樹(shù)人的優(yōu)秀班主任進(jìn)行了交流。</h3> <h3>己所不欲勿施于人,要求孩子做到的,自己先做到。身教勝于言教,對(duì)學(xué)生要有耐心,要多觀察,多交流。</h3> <h3>同時(shí),班主任要“腿勤快,嘴勤快”,讓無(wú)聲的墻“說(shuō)話”。讓學(xué)生的一切事情盡量化解在自己手中。</h3> <h3>此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)是心與心的交流,是分享經(jīng)驗(yàn),共同解決問(wèn)題的良機(jī)。我校教師也會(huì)用心聆聽(tīng)、用筆記錄、用行動(dòng)去落實(shí)。</h3> <h3>【展示篇】魅力風(fēng)采,為你點(diǎn)贊</h3> <h3>今天的行程結(jié)束后,我校教師特別進(jìn)入了六年級(jí)教室參觀。墻壁上,是孩子們?cè)O(shè)計(jì)的小組積分表,將組內(nèi)的每一個(gè)表現(xiàn)展示在表格中。</h3> 教室中,是孩子們的手抄報(bào)展<h3><br></h3> <h3>走廊中,是孩子們的書法展</h3> <h3>作為一種靜態(tài)文化,學(xué)生于無(wú)聲中觸景生情、因美生愛(ài)。</h3> <h3>教學(xué)似登山,不在一朝夕,愿君常磨礪,拾級(jí)層層遞,’交流學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,留給我們探索的時(shí)間卻是無(wú)限的。讓我們?cè)诶Щ笾胁粩喾此肌⒃诜此贾写竽懨?,讓追尋教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐,讓我們的理想課堂走向完美!</h3>
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