有效引領(lǐng)，高效學(xué)習(xí)——龍文區(qū)郭坑中心小學(xué)區(qū)級(jí)課題《新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法應(yīng)用研究》開題論證會(huì)

枝

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">      “等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春風(fēng)徐徐，萬(wàn)象更新，沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣，坐落于風(fēng)景優(yōu)美的九龍江畔的郭坑中心小學(xué)教研如火如荼地開展。4月2日在本中心校六樓的大會(huì)議室，如期舉行龍文區(qū)2019年度立項(xiàng)課題“新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法應(yīng)用研究”開題論證會(huì)。</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　今年三月，漳州市龍文區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組</font><font color="#1564fa">織了專家，對(duì)各校推薦的研究課題進(jìn)行評(píng)審。</font><font color="#1564fa">經(jīng)評(píng)審，我校申報(bào)的《新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">》課題被批準(zhǔn)立項(xiàng)。</span></font><br></h3> 與會(huì)嘉賓 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">      中心校校長(zhǎng)李凱平老師、副書記郭建發(fā)老師、教研室主任王莉華老師等多名領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa">      開題論證會(huì)由郭坑中心小學(xué)教研室主任王莉華老師主持。</font></span><br></h3> 第一個(gè)議程 <p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa">      郭坑中心小學(xué)校長(zhǎng)李凱平老師發(fā)表精彩致辭。</font></span></h3> 第二個(gè)議程 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa">      郭坑中心小學(xué)副書記郭建發(fā)老師為本活動(dòng)宣讀開題立項(xiàng)書。</font></span><br></h3> 第三個(gè)議程 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa">      由“新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法應(yīng)用研究”課題負(fù)責(zé)人楊素珍老師陳述課題開題報(bào)告，分別從課題研究背景科技日新月異，研究?jī)?nèi)容要符合時(shí)代精神，研究目標(biāo)要貼近學(xué)生思維，研究預(yù)期創(chuàng)新點(diǎn)，研究方法吸引學(xué)生興趣和實(shí)施過程提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力，研究呈現(xiàn)形式與條件保障等方面進(jìn)行全面的解說。</font></span></h3> 第四個(gè)議程 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      郭坑中心小學(xué)校長(zhǎng)李凱平對(duì)本課題進(jìn)行論證，通過研讀課題文本，提出中肯意見。認(rèn)為本課題的選題背景切合當(dāng)前的教育實(shí)際，新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法應(yīng)用必須行之有效，在環(huán)節(jié)改革上有創(chuàng)新，并在教學(xué)實(shí)踐中落到實(shí)處。課題的設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的科學(xué)性和可操作性。課題設(shè)計(jì)方案做到了緊扣課題標(biāo)準(zhǔn)，研究目標(biāo)明確、內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、切合學(xué)校實(shí)際。課題研究隊(duì)伍有良好的科研素養(yǎng)，很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神、合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。建議研究團(tuán)隊(duì)成員多了解國(guó)內(nèi)同類課題的情況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平。</span></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">      專家組成員一致認(rèn)為課題研究?jī)?nèi)容有利于提高教學(xué)效率，學(xué)生學(xué)習(xí)效果事半功倍。研究團(tuán)隊(duì)“老中青”相結(jié)合，有良好的科研素養(yǎng)，很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神、合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。同意開題實(shí)施研究。</font></h3> 憧憬未來(lái) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">      新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生、生生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過程。希望通過兩年的課題研究能樹立正確的教學(xué)方向標(biāo)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生能力水平。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">      “教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法”，希望通過本課題的研究，優(yōu)化教學(xué)方法，把課堂的每分鐘發(fā)揮到極致，做到“教學(xué)有法+教學(xué)定法=貴在得法”，提高課堂教學(xué)效率。</font></h3> 收獲成長(zhǎng) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">      此次開題論證會(huì)，課題組成員們獲益匪<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">淺，專家的指導(dǎo)讓大家明晰了課題研究的思</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">路，使我們課題組成員增強(qiáng)了做好課題的信心。感謝專家領(lǐng)導(dǎo)在這最美春天為我們播撒的課題研究的種子。我們</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">全體課題組成員將</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">共同努力踏踏實(shí)實(shí)潛心研究，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">使我們的課題研究遍地開花！</span></font></h3>