<h3><b> 卷首語(yǔ)：稚嫩的小樹(shù)，離不開(kāi)園丁和家人精心的呵護(hù)。為了一個(gè)目標(biāo)，“家委會(huì)”及家長(zhǎng)們，相互助力彼此融合，傳遞出和諧社會(huì)、學(xué)校、家庭本是一家親。</b></h3> <h3>一、五彩繽紛的讀書(shū)節(jié)選拔活動(dòng)</h3><h3>1、講故事比賽</h3> <h3><br></h3><h3> </h3><h3>文峻淇：跟大家分享了家訓(xùn)“天道酬勤”的道理和意義，并且講述了曾國(guó)藩先生的故事。</h3><h3><br></h3><h3> 易燁：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。 </h3><h3><br></h3><h3> 張宸玉：</h3><h3>祖國(guó)媽媽</h3><h3>您是藍(lán)藍(lán)的天空</h3><h3>我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)</h3><h3>祖國(guó)媽媽</h3><h3>您是廣闊的海洋</h3><h3>我們是海中歡快的魚(yú)群</h3><h3><br></h3><h3>黃悅桐：我講了一個(gè)一件既有趣又很危險(xiǎn)的故事，很高興朋友們都很喜歡聽(tīng)。</h3><h3><br></h3><h3>周米兒：通過(guò)講述《中國(guó)古代寓言——自相矛盾》的故事，闡述了語(yǔ)言、行動(dòng)前后不一致或互相抵觸的人或事。</h3> <h3>2、主持人選拔</h3> <h3><br></h3><h3>活動(dòng)感言——</h3><h3>汪劉嘯林：參加本次的主持人選舉，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)噠！既向同學(xué)們展現(xiàn)了自己，又鍛煉了自己，更讓我懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理！我想今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓自己越來(lái)越棒！</h3><h3><br></h3><h3>劉峻希：主持人有遺憾但也有收獲，我明白了以后前進(jìn)的方向！</h3><h3><br></h3><h3>張馨予：小朋友年齡雖小，但也是一個(gè)“社會(huì)人”，需要和人交流溝通。這次參賽雖然沒(méi)有入選，小朋友最大的進(jìn)步是知道與人說(shuō)話時(shí)表情要自然，說(shuō)話不能太快。</h3><h3><br></h3><h3>張宸玉：</h3><h3>少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)；</h3><h3>壯而讀書(shū)，如日出之光；</h3><h3>老而讀書(shū)，如炳燭之明；</h3><h3>閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，</h3><h3>拓寬我們的思維，</h3><h3>讀書(shū)就是一種心靈的旅行</h3> <h3>3、紅詩(shī)書(shū)寫(xiě)比賽</h3> <h3><br></h3><h3> 鄧凌菲、周宣彤、張馨予小朋友代表我們班參賽，娟秀舒展的筆畫(huà)，如同靜謐怡人的靜物圖景。</h3> <h3>4、紅詩(shī)朗誦分享</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">喝水不忘挖井人。中華人民共和國(guó)的建立正是一場(chǎng)紅色征途，讓我們?cè)谠?shī)句中回顧往昔，珍惜當(dāng)日。</h3> <h3>秦嶺：每次活動(dòng)我都會(huì)充分準(zhǔn)備，展現(xiàn)最好的自己，我的表現(xiàn)也越來(lái)越棒了！<br></h3><h3><br></h3><h3>楊子苡：在媽媽的心中，你是最棒的！在老師和同學(xué)的眼中，此刻你也在閃閃發(fā)光……</h3><h3><br></h3><h3>戴湘宜：在耀眼光輝的背后，一定會(huì)有努力淚水的付出，將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。加油！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>文峻淇：背誦了一首毛主席的《沁園春·雪》，聲音洪亮，字正腔圓，詩(shī)詞大氣磅礴，聲情并茂。</h3><h3><br></h3><h3>周米兒：</h3><h3>一首毛主席《卜算子·詠梅》，借梅花的美麗、積極、堅(jiān)貞來(lái)吟誦革命者的操守與傲骨，以詩(shī)言志，也借梅寄志，象征著革命者積極進(jìn)取、永不屈服。</h3><h3><br></h3><h3>張顏：我朗誦的紅詩(shī)是《假如我是誰(shuí)》，我對(duì)自己的表現(xiàn)還挺滿(mǎn)意的，我很喜歡周米兒朗誦的毛澤東的詩(shī)詞！</h3> <h3>二、本周總結(jié)</h3><h3>1、經(jīng)過(guò)孩子們的共同努力，上周獲得火炬徽章和潔美教室</h3> <h3>2、學(xué)習(xí)</h3><h3>最先到的孩子，拿起了書(shū)，認(rèn)真地領(lǐng)讀著！嫩嫩、甜美的臉龐是乍暖還寒時(shí)的暖陽(yáng)。</h3> <h3><br></h3><h3> 本周我們走進(jìn)了“美麗的童話”。本單元的主題為“美麗的童話”?！恫噬膲?mèng)》是當(dāng)代詩(shī)人高洪波寫(xiě)的童話詩(shī)，詩(shī)人以?xún)和男睦砀惺苤@個(gè)美妙的世界，孩子們?cè)谠?shī)人的帶領(lǐng)下走進(jìn)了彩色的夢(mèng)境，走進(jìn)了詩(shī)人心靈中絢爛多彩的大自然。孩子們的“彩色夢(mèng)境”也是絢麗無(wú)比。</h3> <h3>歐陽(yáng)凌峰——文畫(huà)相諧</h3> <h3>姚晟睿的夢(mèng)想是當(dāng)一名好好工作的警察，平實(shí)而又讓人敬佩。</h3> <h3>黃悅桐——綠色城市</h3> <h3>余水源——仿寫(xiě)二三小節(jié)，擬人入境</h3> <h3>秦嶺——我是小小美食家</h3> <h3>秦朗——漫步海灘</h3> <h3>楊心語(yǔ)——第三節(jié)仿寫(xiě)，蔚藍(lán)海洋</h3> <h3>《楓樹(shù)上的喜鵲》告訴我們“童話就在我們身邊，人人都可以創(chuàng)造童話”。</h3><h3> 我們踏入了《沙灘上的童話》，化身成為勇士、公主，進(jìn)攻魔窟，攻打魔王。課后我們創(chuàng)造了“自己的童話”，來(lái)看看孩子們稚嫩但細(xì)膩的內(nèi)心世界吧！</h3> <h3>3、路隊(duì)&食堂</h3> <h3>藍(lán)白之間鑲嵌著鮮紅的紅領(lǐng)巾，帥氣十足，靚麗無(wú)比。</h3> <h3> 本周路隊(duì)，孩子們有了想象不到的自覺(jué)性，教室食堂來(lái)回之間行進(jìn)時(shí)緩慢安靜，讓老師的心也不由自主的寧?kù)o如水。</h3><h3> 食堂就餐及餐后，團(tuán)體合作更強(qiáng)，個(gè)別同學(xué)注意愛(ài)惜糧食，吃好中餐。</h3> <h3>4、衛(wèi)生</h3><h3> 個(gè)人衛(wèi)生自覺(jué)性不斷提升，午餐前、放學(xué)前能自覺(jué)清理課桌區(qū)域。愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)，過(guò)道等公共區(qū)域更整潔。教室衛(wèi)生分工合作及打掃速度有待加強(qiáng)。</h3> <h3>5、安全</h3><h3> 安全法則記心中</h3><h3>避免危險(xiǎn)大前提，樓梯右行要有序。</h3><h3>日常樓梯不可進(jìn)，危險(xiǎn)隨時(shí)伴你行。</h3><h3>奔跑追逐易撞傷，穩(wěn)步行走你我他。</h3><h3>課間玩耍要注意，壓來(lái)撞去不可取。</h3><h3>文明用語(yǔ)記心間，謝謝你請(qǐng)對(duì)不起。</h3> <h3>本期圖片編輯、排版：文峻淇媽媽</h3><h3> 文字：歐陽(yáng)老師、姚晟睿爺爺</h3>
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