精品送教均衡發(fā)展——合陽(yáng)縣城關(guān)中學(xué)工作室開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

Sunny

<h3>　　4月4日至11日，合陽(yáng)縣城關(guān)中學(xué)王軍玲英語(yǔ)工作室、雷萍物理工作室、張亞凌讀寫(xiě)工作室、魏煥芳數(shù)學(xué)工作室、秦萍班主任工作室、鄧海玲化學(xué)工作室六個(gè)工作室的負(fù)責(zé)人和成員老師分別走進(jìn)三所學(xué)區(qū)學(xué)?！肪?zhèn)中、甘井鎮(zhèn)中、孟莊九年制學(xué)校，開(kāi)展了為期兩周的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</h3><h3> 送教前，各工作室的授課老師首先對(duì)送教課程進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，并進(jìn)行說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)，工作室內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出亮點(diǎn)與不足，工作室負(fù)責(zé)人把好質(zhì)量關(guān)，對(duì)授課環(huán)節(jié)多次打磨，形成一節(jié)有價(jià)值的課堂，帶給學(xué)區(qū)的老師和孩子們。</h3> 第一站:路井鎮(zhèn)中 <h3>　　4月4日，城關(guān)中學(xué)王軍玲英語(yǔ)工作室、張亞凌讀寫(xiě)工作室來(lái)到路井鎮(zhèn)中學(xué)傳經(jīng)送寶，進(jìn)行英語(yǔ)課堂教法研討，與路井鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們一起分享寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任本次主講的是城關(guān)中學(xué)英語(yǔ)教師邢容，城關(guān)中學(xué)遠(yuǎn)航文學(xué)社主編、《讀者》期刊簽約作家張亞凌老師。</h3><h3> 早晨第一二節(jié)課，由路井鎮(zhèn)中學(xué)李曉玲老師和城關(guān)中學(xué)邢容老師進(jìn)行公開(kāi)課交流研討，路井鎮(zhèn)中學(xué)全體英語(yǔ)老師通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、研討交流，分享教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，提出自己在教學(xué)中的困惑和不足，使自己在研討中不斷成長(zhǎng)。</h3><h3> 第三四節(jié)課，路井鎮(zhèn)中學(xué)全體語(yǔ)文老師、三個(gè)年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)了張亞凌老師的寫(xiě)作報(bào)告會(huì)，張亞凌老師以《寫(xiě)作跟玩一樣簡(jiǎn)單》為主題，在輕松幽默的演講中，張亞凌老師以自己二十多年的寫(xiě)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)暢談寫(xiě)作，告訴同學(xué)們對(duì)寫(xiě)作不要產(chǎn)生畏難情緒，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，一是要大膽思維，寫(xiě)實(shí)事，寫(xiě)真事，不能為文而文，要“我手寫(xiě)我口”；二是要堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄生活中的酸甜苦辣咸，積累生活素材；三是要學(xué)會(huì)閱讀，通過(guò)閱讀提升自己的語(yǔ)言能力，助力寫(xiě)作。好的作文標(biāo)準(zhǔn)就是充滿真情實(shí)感，富于激情，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。</h3> 第二站:甘井鎮(zhèn)中 <h3>　　4月9日雷萍物理工作室、鄧海玲化學(xué)工作室、秦萍班主任工作室的老師們來(lái)到甘井鎮(zhèn)中學(xué)，開(kāi)展送教活動(dòng)。工作室的老師先聽(tīng)了甘井鎮(zhèn)中學(xué)物理和化學(xué)兩節(jié)研討課。隨后送教組的王妍、雷梅、王娟為大家?guī)?lái)了三節(jié)優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)課。送教老師們先進(jìn)的教學(xué)理念，精準(zhǔn)的教學(xué)語(yǔ)言，嫻熟的教學(xué)技巧，帶給學(xué)區(qū)老師和孩子們獨(dú)特的視、聽(tīng)覺(jué)盛宴。課后，與會(huì)老師進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)交流，大家積極交流觀點(diǎn)，深度點(diǎn)評(píng)，道出了教學(xué)和班級(jí)管理中的困惑與體會(huì)。</h3> 第三站:孟莊九年制 <h3>　　4月11日，我們的送教團(tuán)隊(duì)來(lái)到孟莊九年制學(xué)校開(kāi)展送教交流活動(dòng)。</h3><h3> 雷曉莉老師在執(zhí)教八年級(jí)《平均數(shù)》這一節(jié)課時(shí)，能面帶微笑的鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，積極參與小組合作，在動(dòng)手操作的過(guò)程中親歷新知識(shí)的產(chǎn)生。孩子們分工明確，記錄詳實(shí)，展示匯報(bào)時(shí)爭(zhēng)先恐后。在很好地培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，也讓學(xué)生深深的感受到了數(shù)學(xué)課堂的魅力。<br></h3><h3> 楊榮老師的《告別網(wǎng)癮手機(jī)，綻放青春光彩》班會(huì)課中，精選了相關(guān)鏡頭及幾位網(wǎng)癮孩子不平常的戒治經(jīng)歷，帶領(lǐng)學(xué)生走入網(wǎng)癮孩子的心靈，體驗(yàn)家長(zhǎng)伴隨戒治過(guò)程的心路成長(zhǎng)歷程，領(lǐng)會(huì)“網(wǎng)絡(luò)成癮戒治方法”，幫助學(xué)生及老師認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮、手機(jī)危害，嚴(yán)禁帶手機(jī)上學(xué)，告別網(wǎng)癮手機(jī)。</h3><h3> 在評(píng)課交流環(huán)節(jié)，聽(tīng)課教師與三位執(zhí)教老師進(jìn)行了深入的探討交流，共促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。政教主任雷萍老師、數(shù)學(xué)工作室負(fù)責(zé)人孫愛(ài)霞老師對(duì)三位青年教師的示范課用“精心準(zhǔn)備、耐心指導(dǎo)、細(xì)心傾聽(tīng)、誠(chéng)心評(píng)價(jià)”16個(gè)字給予了較高的評(píng)價(jià)。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>　　送教路漫漫，貴在持之以恒。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)區(qū)各校對(duì)城關(guān)中學(xué)的工作室給予了高度的評(píng)價(jià)，并希望這樣引領(lǐng)示范送教活動(dòng)能成為常態(tài)，為城鄉(xiāng)教師互助交流搭建平臺(tái)，讓每一個(gè)農(nóng)村孩子都能享有更好的教育理念，逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡，和諧共進(jìn)。</h3>