<h3> 為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力,感受久違的童真、童趣。在學校黨支部領(lǐng)導,德育處、校團委、少工委的組織下,于2019年4月11日下午以“四愛三有”活動為宗旨,開展了“放飛愛心,放飛祝?!狈棚L箏活動。</h3> <h3> 學校副校長常建平同志在出發(fā)前為全體師生做安全教育工作。</h3><h3>第一:要求跟班教師加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失;</h3><h3>第二:要求學生不要到危險的地方玩耍,特別是偏僻的地方;</h3><h3>第三:要求學生在分散自由活動時,結(jié)伴而行,不要個別行動,教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告。</h3><h3>第四:活動結(jié)束后在規(guī)定的地點按時集中,有秩序返校,班主任及帶隊教師跟學生回學校,待學生離校后,才能離開。</h3><h3>第五:要求跟班教師帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄,以便及時聯(lián)系……</h3><h3> </h3> <h3> 德育處主任鐘鋒同志宣布活動安排 并讓各班清點人數(shù)上報年級組。</h3> <h3> “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!逼甙四昙壍膶W生在教師的帶領(lǐng)下一同前往本次活動的地點莊隆山。<br></h3> <h3> 浩浩蕩蕩的隊伍向著山頂前進。去俯瞰家鄉(xiāng)的美景,感受青海姍姍來遲的春天。</h3> <h3> 想要與眾不同的同學們選擇周末在家制作出獨一無二的風箏,讓它成為天空中最耀眼的風景。</h3> <h3> 我要快點拼裝好風箏,讓它早點飛上天空。</h3> <h3> 天空中飄蕩著各式各樣的風箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔。</h3> <h3> 自由飛翔的紙鳶也喚醒了老師們的童真,無論是“大同學”還是小朋友都積極參與到本次活動當中。</h3> <h3> 看,我可愛不可愛(?? . ??)?</h3> <h3> “只憑風力健,不假羽毛豐。紅線凌空去,青云有路通。”這是屬于一中學子的風箏聚會。</h3> <h3> “綠水青山就是金山銀山”,活動結(jié)束后,各班學生都自覺的拿起垃圾袋撿起身邊的垃圾,做一名愛護環(huán)境的小衛(wèi)士。</h3> <h3> 意猶未盡的同學們即將踏上返校的路程,他們迫不及待的向周圍人分享著今天的歡樂,也用自己的笑容感染著身邊的每一個人。</h3> <h3> 一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩構(gòu)成理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無為的生活,那請加入到這個比賽中來,讓風箏帶著你的夢想掠過黑暗,向光明進發(fā)。<br></h3> <h3> 生活中,需要一些特別的儀式,讓我們記住那些難忘的瞬間、燦爛的笑容。春風過處,迷了眼梢,醉了花香,孩子們的身心都處于最舒適的狀態(tài),以班級為單位,拍攝幾張載滿回憶的創(chuàng)意合影吧,相信數(shù)年以后孩子們再回看時,一定能憶起那份專屬的幸福時光和那天耀眼的陽光。</h3> <h3> 在放風箏活動中同學們都盡自己最大的可能制作風箏、拼裝風箏,爭做新時期紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客,每一位老師都全程陪同在學生身邊,寓教于樂,拉進了師生關(guān)系。通過本次活動,提高了學生的動手操作能力、實踐能力、人際交往能力、創(chuàng)新精神和團隊合作精神,提升了學生的綜合素養(yǎng),使學生的學習積極性得到進一步提高,更培養(yǎng)了學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。本次活動符合我校七大工程之核心素養(yǎng)提升工程的理念,也是“四愛三有”系列活動中重要的組成部分。</h3>
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