育小“書潤(rùn)師心”讀書交流會(huì)皓月凝眸 <h3> 蘇霍姆林斯基曾指出：“讀書，讀書，再讀書，――教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物。”著名教育家朱永新老師說(shuō)：“教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提?！?讀書可以改善我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專業(yè)智慧，構(gòu)建我們的專業(yè)精神，讀書讓人有博愛(ài)之心而無(wú)邪惡之氣，有深沉之思而無(wú)浮躁之為，讀書給我們的人生以智慧的啟迪，讀書對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，具有相當(dāng)重要的專業(yè)價(jià)值。為造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功強(qiáng)、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的能讓黨和人民滿意的“和德”教師隊(duì)伍，本學(xué)期我校開(kāi)展了“和美校園溢書香，潤(rùn)澤師心鑄師德”的“書潤(rùn)師心”讀書活動(dòng)。</h3> <h3> 為落實(shí)好讀書活動(dòng)，除要求全體教師認(rèn)真做好每月兩篇讀書筆記以外，利用每次教師例會(huì)的前的十五到二十分鐘時(shí)間，開(kāi)展“讀書交流”活動(dòng)。一個(gè)讀書小組共同閱讀一本書，書目自選，形式自主。</h3> <h3> 領(lǐng)導(dǎo)班子成員最為首發(fā)陣容出場(chǎng)。</h3> <h3> 首先是謝寶主任為我?guī)?lái)了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》片段朗讀，他低緩而富有磁性的聲音響起，全場(chǎng)瞬間安靜，在輕柔的音樂(lè)伴奏中，大家隨著他一起走進(jìn)《目送》，走近龍應(yīng)臺(tái)。</h3> <h3> 本次讀書交流會(huì)的主持人是萬(wàn)曉琨校長(zhǎng)。在簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)中，她為我們介紹了龍應(yīng)臺(tái)及她的人生三書——《孩子，你慢慢來(lái)》《親愛(ài)的安德烈》《目送》，而《孩子，你慢慢來(lái)》就是他們這次要進(jìn)行讀書交流的主要書目。</h3> <h3> 隨后本次讀書交流的主要成員——張大坤、李紅艷、單艷艷老師也一一登場(chǎng)。這五位教師在一起交流了閱讀《孩子，你慢慢來(lái)》的感受。</h3> <h3> 是的，教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。和孩子一起走過(guò)他孩提時(shí)代和青春歲月，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候，然而，孩子卻在不知不覺(jué)中向我們展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨(dú)特的，家長(zhǎng)又何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響，給自己留一點(diǎn)時(shí)間，從沒(méi)完沒(méi)了的生活里探出頭，這其中成就的，何止是孩子?！ ?lt;/h3> <h3> 星光不負(fù)趕路人，歲月不負(fù)有心人。讀書讓我們?cè)絹?lái)越智慧、越來(lái)越從容。希望今天的第一季讀書能牽手更多的同行者，我們期待六年級(jí)辦公室的同仁能為我們帶來(lái)更加精彩的下一期讀書交流會(huì)。<br></h3>