放飛夢(mèng)想，快樂研學(xué)~~煙臺(tái)東幼兒園大二班研學(xué)活動(dòng)記錄。

張德舉

<h3>生活是個(gè)大染缸，天真無邪的孩子置身其中，染于紅則紅，染于黃則黃，我們盡可能提供一切機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ミx擇自己最喜愛的色彩，去呈現(xiàn)世界的多姿多彩。這不，要去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心研學(xué)了，讓我們一路欣賞孩子是如何放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)!</h3> <h3>研學(xué)我們是認(rèn)真的，關(guān)于扎染，我們知道的不多，先跟爸爸媽媽上網(wǎng)搜集一下研學(xué)內(nèi)容，再去有目的的研學(xué)，相信我會(huì)成長(zhǎng)很多。</h3> <h3>孩子們說:“研學(xué)內(nèi)容那么多，到底選什么好呢?”是啊，你們才是活動(dòng)的主人，可得仔細(xì)挑選研學(xué)內(nèi)容!你說我說大家說，最后經(jīng)過仔細(xì)斟酌，班里確定選擇扎染與風(fēng)箏兩項(xiàng)研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容——哈哈，尊重你們的選擇!我們班的現(xiàn)行主題是《勞動(dòng)真光榮》，扎染也是一項(xiàng)勞動(dòng)技能。我還真想與你們體驗(yàn)一下這項(xiàng)勞動(dòng)技能。</h3> <h3>我來說說我和媽媽上網(wǎng)查的扎染過程；我來講講扎染方法；我想分享風(fēng)箏的起源；我要知道風(fēng)箏的種類……研學(xué)之前，我們已經(jīng)知道了好多!</h3> <h3>這是我們研學(xué)前搜集的相關(guān)資料</h3> <h3>這是我們用符號(hào)表征的研學(xué)過程應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。</h3> <h3>哈哈，我表征的內(nèi)容你看懂了嗎？請(qǐng)你看圖猜猜看!</h3> <h3>明天就要出發(fā)了，再次與家長(zhǎng)溝通一下注意事項(xiàng)。</h3> <h3>天哪!真開心啊!終于等到了這一天，我們要跟老師坐同一輛校車，爸爸媽媽坐在后面的大巴車?yán)?，長(zhǎng)這么大，我還是第一次坐校車,怎是一個(gè)喜悅了得!</h3> <h3>一路歡聲笑語，放聲歌唱，坐在校車?yán)?，窗外的春景也似乎更亮更光?lt;/h3> <h3>到啦到啦，來來來，趕緊留個(gè)合影吧！</h3> <h3>還有專業(yè)的阿姨前來為我們做解說那!</h3> <h3>1、研學(xué)過程之——視聽感知</h3> <h3>這些都是邊看邊聽姨解說，嘻嘻，聽著看著，有的時(shí)候我們?nèi)滩蛔∏那纳焓置幌拢覀冞@個(gè)年齡就是喜歡能夠視聽嗅味觸多感官參與嘛。</h3> <h3>茂腔</h3> <h3>活字印刷術(shù)</h3> <h3>年畫</h3> <h3>造紙術(shù)</h3> <h3>皮影戲</h3> <h3>2、研學(xué)活動(dòng)之——親身體驗(yàn)</h3> <h3>光聽不練假把戲，聽了不如看，看了不如做，只有親身體驗(yàn)才能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，哈哈，磨拳擦掌，我要大顯身手了!</h3> <h3>阿姨先給我們介紹了扎染的相關(guān)內(nèi)容，接著介紹了輔助材料的用法及注意事項(xiàng)，看看我們瞪大眼睛認(rèn)真聽、舉起小手大膽提問的樣子，你們就懂得什么是《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》所說的“傾聽與表達(dá)”了。</h3> <h3>研學(xué)時(shí)體驗(yàn)小飛機(jī)、小格子、滾木棍等不同的扎染方法。</h3> <h3>阿姨說怕我們受涼，爸爸媽媽可以幫我們漂洗手帕。我可沒那么嬌氣，最后的漂洗環(huán)節(jié)也是我親自動(dòng)手的，哈哈，謎底即將解開，看看我扎染的手帕!</h3> <h3>扎染成功，看看我們的作品吧!有位媽媽說:“這個(gè)有紀(jì)念意義的手帕，讓孩子天天用它，就當(dāng)美麗孩子的童年啦?！?lt;/h3> <h3>再去體驗(yàn)一下制作風(fēng)箏吧。</h3> <h3>3、研學(xué)活動(dòng)之:延伸表征。</h3> <h3>后期表征:我的扎染作品；我的研學(xué)過程。</h3> <h3>對(duì)照研學(xué)計(jì)劃，看看我有哪些長(zhǎng)進(jìn)，經(jīng)過研學(xué)解決了哪些問題。</h3> <h3>我設(shè)計(jì)扎染的未來服飾。</h3> <h3>用木棍捆綁扎染的豎條圖案，展現(xiàn)五彩繽紛的世界。</h3> <h3>我們來看看家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的反饋吧。</h3> <h3>輕輕播下了一顆研學(xué)的種子，一不小心點(diǎn)燃了千萬個(gè)夢(mèng)想——我想買三件白體恤，親手扎染上放射狀圖案，當(dāng)參加幼兒園畢業(yè)典禮的時(shí)候，那便是我們?nèi)要?dú)一無二的盛裝；我想獨(dú)創(chuàng)一種可以隨環(huán)境變換的染料，穿上我設(shè)計(jì)的用特殊染料加工過的衣服，靠近紅則變紅，靠近黃則變黃，像變色龍一樣，當(dāng)我穿著它追捕敵人的時(shí)候，我就像穿上了皇帝的新裝，不是敵人看不見我的新裝，而是新裝具備縮影術(shù)，敵人看不見我整個(gè)人，哈哈，只要我一伸手就可以輕松把敵人拿下……懂了，親愛的孩子，請(qǐng)懷揣你的夢(mèng)想，我們永遠(yuǎn)都在研學(xué)的路上!</h3>