<h3> 今天青島的早晨，陽(yáng)光明媚，海風(fēng)輕拂，讓人感覺到無(wú)比的愜意，呼吸著清新的空氣，懷著激動(dòng)的心情，4月11日，我們來(lái)到了青島之行的最后一站，青島北仲路第一小學(xué)。</h3><h3> 青島北仲路第一小學(xué)是一所具有54年歷史的老校，于1951年由開明人士路錦章先生贊助創(chuàng)建。</h3><h3> 多年來(lái)，北一人以"敬業(yè)奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新"的精神凝聚力量，積淀了悠長(zhǎng)的校園文化底蘊(yùn)。近年來(lái)，新一代北一人</h3><h3>秉承"陽(yáng)光立人，幸福成長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，樹立""一切為了學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，突出個(gè)性，培養(yǎng)能力，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功"的</h3><h3>辦學(xué)思想，以積極營(yíng)造"民主、平等、和諧、高雅"的校園文化氛圍，培養(yǎng)"學(xué)習(xí)型"、"科研型"教師隊(duì)伍，形成了"勤奮實(shí)干團(tuán)結(jié)向上"的校風(fēng)，"教書育人教法靈活"的教風(fēng)，"勤奮苦學(xué)生</h3><h3>動(dòng)活潑"的學(xué)風(fēng)。</h3> <h3> 這是學(xué)生在介紹教學(xué)樓前的許愿樹，每個(gè)班級(jí)孩子的信件都放在一個(gè)小鳥籠里，孩子們每每走過(guò)那里，總會(huì)自覺不自覺的抬頭向未來(lái)的自己致意，并在心里默默為自己打氣 。</h3><h3> 這棵樹看似是一顆許愿樹，承載著孩子美好的愿望，實(shí)則是長(zhǎng)在孩子們心里的自律之村，自省之樹，每天走到這里都會(huì)情不自盡的想想自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有，還應(yīng)該做哪些力，這樣無(wú)形中就增強(qiáng)了學(xué)生堅(jiān)持不懈的毅力和自我約束力。</h3> <h3> 馬校長(zhǎng)為我們介紹了學(xué)校的基本情況和特色課程。</h3><h3> “語(yǔ)文單元組教學(xué)”、“小夫子學(xué)堂”、“空中課堂”、“特色籃球課程”、“創(chuàng)客課堂”等特色課程，讓每個(gè)學(xué)生都能全面而有個(gè)性地成長(zhǎng)。</h3> <h3> 胡曉艷老師為我們展示了一堂《城南舊事》整本書閱讀導(dǎo)讀課。</h3> <h3> 劉明霞老師為我們展示了一堂精彩的音樂(lè)課。</h3> <h3> 創(chuàng)客課堂的學(xué)生們?yōu)槲覀冞M(jìn)行了成果展示。</h3> <h3> 杜芬老師與我們進(jìn)行了《與經(jīng)典同行 和圣賢為友》互聯(lián)網(wǎng)+背景下整本書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流。</h3><h3> 他從三方面和大家做了交流：</h3><h3> 一、讀什么。</h3><h3> 二、什么時(shí)間讀。</h3><h3> 三、怎么讀。</h3> <h3> 支部書記王嘉?！队⒄Z(yǔ)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 傾力提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量》進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，特別著重分享了他們的“零距離工作法”。</h3> <h3> 今晚，李淑芳處長(zhǎng)在百忙之中不辭辛苦的帶來(lái)了兩位專家與學(xué)員們一同做分享交流。</h3><h3> 李處長(zhǎng)用和善真誠(chéng)的言語(yǔ)，為我們介紹了支教島建立的初衷，就是為了幫助落后的鄉(xiāng)村教育，從而振興教育，振興鄉(xiāng)村。</h3><h3> 李處長(zhǎng)用她的大愛之心，為我們的敖漢教育帶來(lái)了一場(chǎng)甘甜的雨露，深深地滋潤(rùn)了敖漢教育者的心靈。</h3><h3><br></h3> <h3> 支教島的志愿者李勤老師為我們上了一堂《讓愛流動(dòng)》，對(duì)我們心靈的進(jìn)行了一次洗禮。 </h3><h3> 每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)同理心，一定要感同身受，將心比心。相信每個(gè)人都是善的，都有積極的一面，一定要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)陪伴，積極的關(guān)注、無(wú)條件的愛與尊重。</h3> <h3> 支教島志愿者趙校長(zhǎng)與大家一起做經(jīng)驗(yàn)交流。趙校長(zhǎng)是已經(jīng)退休的老教師，但仍然孜孜不倦地從事著教育工作，這種敬業(yè)與熱心深深地感染著我們。</h3> <h3> 大家正在進(jìn)行激烈的討論和交流。</h3> <h3> 敖漢的校長(zhǎng)們也積極地發(fā)言，表達(dá)了自己觀點(diǎn)和收獲，并決心要將今日之所學(xué)帶回家鄉(xiāng)，改變家鄉(xiāng)教育，成為敖漢教育改革的踐行者。</h3> <h3> 在激烈的討論和交流中，不知不覺已經(jīng)到了深夜，我們依依不舍地結(jié)束了今天的交流，大家共同合影留念。</h3><h3> 交流雖然已經(jīng)結(jié)束，但是大家的心情仍然久久不能平息，每個(gè)人的心中都有了一份自己的答案。感謝愛基金，感謝支教島，感謝李樹芳處長(zhǎng)給了我們搭建了這樣一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 使我們受益匪淺。</h3> <h3>愛心建立支教島，</h3><h3>基于教育振鄉(xiāng)村。</h3><h3>金石妙方有強(qiáng)人，</h3><h3>興國(guó)興教興家鄉(xiāng)。</h3> <h3>編輯：國(guó)川華 黃艷飛 審稿：吳軍</h3>
烟台市|
凌海市|
辽中县|
金乡县|
丁青县|
中超|
霍州市|
台湾省|
北海市|
延安市|
杨浦区|
安徽省|
宁都县|
凤城市|
铜梁县|
伊川县|
怀宁县|
枞阳县|
石楼县|
司法|
思茅市|
莱西市|
鸡泽县|
胶州市|
甘谷县|
偃师市|
贡嘎县|
长泰县|
襄垣县|
谷城县|
双江|
龙州县|
桓仁|
祁阳县|
金川县|
佛教|
双桥区|
长沙市|
宁城县|
泾阳县|
雅安市|