以教帶研教學(xué)相長(zhǎng)——長(zhǎng)坡鎮(zhèn)中心幼兒園公開課觀摩、研討活動(dòng)實(shí)記

方

<h3>　　園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展，推動(dòng)幼教改革的重要手段。為了有效的開展教研活動(dòng)，不斷提高我園教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)相互交流、探討，并展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我園本學(xué)期積極開展了4位年輕教師公開課教學(xué)研討活動(dòng)，通過教學(xué)實(shí)踐與研討，不斷提升我園的整體保教水平。</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>風(fēng)采展示秀出專業(yè)</b></font></h1> <h3>　　每位教師的教學(xué)活動(dòng)各有各的特色，各有各的味道，充分的展現(xiàn)出了自己的別樣風(fēng)采。讓我們一起來看看吧！</h3> <h3>　　生活中各種各樣的車子吸引著孩子們的目光，他們表現(xiàn)出對(duì)車子異乎尋常的興趣。親和力超強(qiáng)的林彩蝶老師展示了一節(jié)語言、科學(xué)活動(dòng)《大嘴車》，林老師用動(dòng)聽的語言和形象的動(dòng)作讓孩子了解垃圾車和灑水車的用途，在老師的耐心引導(dǎo)下孩子們能夠大膽的表達(dá)兒歌內(nèi)容并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。</h3> <h3>　　恐龍是孩子們很喜歡的一種動(dòng)物，活潑可愛的冉琳老師給孩子們帶來了一節(jié)語言、藝術(shù)、科學(xué)活動(dòng)《恐龍來了》。冉老師通過創(chuàng)設(shè)神秘的情境切入活動(dòng)主題，讓幼兒自主探索“恐龍來到了我們教室”，并且把教室弄的亂糟糟的，從而為下面活動(dòng)環(huán)節(jié)做好鋪墊。老師耐心鼓勵(lì)孩子用自己的語言自信的表達(dá)出有關(guān)恐龍的想象，并用繪畫的形式表現(xiàn)。</h3> <h3>　　小班的語言、社會(huì)活動(dòng)《安全小乘客》是周雪老師帶來的精彩活動(dòng)。周老師用溫和的語氣耐心的引導(dǎo)孩子們大膽的講述圖片內(nèi)容，通過此活動(dòng)孩子們知道乘坐交通工具的安全事項(xiàng)，初步建立乘車的安全意識(shí)。</h3> <h3>　　瞧！這是黃以敏老師帶來的小班語言活動(dòng)《洗澡》。黃老師用溫柔的語氣引導(dǎo)幼兒觀察兒歌圖片內(nèi)容并大膽講述，同時(shí)讓幼兒模仿兒歌中小動(dòng)物洗澡的動(dòng)作，加深幼兒對(duì)兒歌的理解。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>互相學(xué)習(xí) 取長(zhǎng)補(bǔ)短</b></font></h1> <h3>　　每個(gè)老師的教學(xué)都彰顯教師自身教學(xué)特色與亮點(diǎn)，相互聽課是讓教師們互相學(xué)習(xí)、互相成長(zhǎng) 。在聽課過程中善于發(fā)現(xiàn)每一位授課教師的教學(xué)亮點(diǎn)并將其記錄下來，從而進(jìn)一步提升自身的教學(xué)水平。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">即時(shí)研討共同促成長(zhǎng)</font></h1> <h3> 觀摩活動(dòng)后業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織授課老師及聽課老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討。</h3> <h3>　　首先是授課老師詳細(xì)的做了自我反思，之后，我們老師暢所欲言對(duì)每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行深入研討。現(xiàn)場(chǎng)研討氣氛活躍，大家積極踴躍的探討活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與建議，老師們從中吸取了很多知識(shí)。同時(shí)教師在研討水平上得到了進(jìn)一步的提高！很棒??很棒??</h3> <h3></h3><h3> 園長(zhǎng)針對(duì)每位授課教師的課堂，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、幼兒活動(dòng)、滲透核心素養(yǎng)發(fā)展、教學(xué)效果等方面認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。既肯定了成功之處，也指出了不足。對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，如課堂用語的規(guī)范性、教學(xué)方法的靈活性、重難點(diǎn)是否突出、師幼互動(dòng)的有效性等問題進(jìn)行剖析，進(jìn)而提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施。</h3> <h3>　　通過本次教學(xué)觀摩活動(dòng)，獲益頗多，教師們不僅學(xué)到了在日常教育教學(xué)活動(dòng)中的好策略、好方法，同時(shí)，通過本次教學(xué)觀摩活動(dòng)促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有利于促進(jìn)我園教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)，為今后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>