家長(zhǎng)走進(jìn)課堂——日常急救小知識(shí)

羅小姐

<h3>　　應(yīng)急救護(hù)，小到小傷小痛，大到危及生命！安全事故一旦發(fā)生在我們身邊，每個(gè)人都可能成為患者的第一施救者。所以，學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間搶救極其重要！<br></h3> <h3>　　今天，南外文華學(xué)校小學(xué)二年級(jí)五班舉行了第一期家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)——日常急救知識(shí)入課堂。</h3><h3> 我們邀請(qǐng)了童行者專(zhuān)業(yè)老師——小俊老師，由他帶領(lǐng)孩子們探索日常急救的安全之旅。</h3><h3> </h3> <h3>一.如何判斷患者的意識(shí)</h3><h3>1.采取拍肩膀，高聲呼喊名字，或者（同志，同學(xué)，叔叔，阿姨）等，這樣判斷患者是否有意識(shí)。</h3> <h3>2.判斷呼吸，看胸廓有沒(méi)有起伏。</h3><h3>3.判斷脈搏，可以通過(guò)觸摸頸動(dòng)脈來(lái)判斷。</h3> <h3>4.發(fā)現(xiàn)沒(méi)有意識(shí)，呼吸，脈搏，要高聲呼救。</h3><h3>5.胸外按壓式。</h3><h3>6.人工呼吸。</h3><h3>7.撥打急救電話。</h3> <h3>二.氣道梗阻處理</h3><h3>救護(hù)員站在患者身后，雙臂環(huán)繞患者腰部，令患者彎腰，頭部前傾。</h3> <h3>救護(hù)者一手空心拳（石頭）放在患者肚臍上兩橫指處（剪刀），然后剪刀手變成（布）包住拳頭，用力快速向內(nèi)，向上沖擊，通過(guò)氣壓頂出異物。（海姆立克急救法，也可以叫做石頭剪刀布法，腹部沖擊法）</h3> <h3>三.鼻出血，燙傷的處理方式</h3><h3>1.鼻出血，低頭捏住鼻子前面軟的地方10-15分鐘。</h3> <h3>2.不要仰頭，讓血盡量留出來(lái)</h3> <h3>3.嚴(yán)重時(shí)到醫(yī)院就診。</h3> <h3>4.燙傷應(yīng)立馬用流動(dòng)水沖洗20-30分鐘。沒(méi)有破皮可以用泡的方法。（不要用冰水）</h3><h3>5.不要立刻脫下衣物，避免表皮脫落，需要冷卻后將衣物剪開(kāi)。<br></h3><h3>6.拿紗布覆蓋，避免感染。</h3><h3>7.到醫(yī)院就診。</h3> <h3>四.癲癇的急救方法</h3><h3>1.移開(kāi)患者周?chē)赡茉斐蓚Φ臇|西，盡量避免他們受傷。</h3><h3>2.揭開(kāi)患者衣領(lǐng)，使患者呼吸通暢。</h3> <h3>3.不要往患者嘴里塞東西，避免窒息。</h3><h3>4.讓患者側(cè)躺，避免嘔吐異物。</h3><h3>5.撥打急救電話。</h3> <h3>五.如何包扎傷口</h3><h3>1.不要觸碰到傷口，避免引起疼痛，出血。</h3><h3>2.不要過(guò)緊或者過(guò)松，打結(jié)也盡量避開(kāi)傷口。</h3> <h3>3.出血量大時(shí)，換紗布不需要取下紗布，直接覆蓋到現(xiàn)有紗布上，避免出血嚴(yán)重。</h3><h3>4.及時(shí)就醫(yī)。</h3> <h3>　　整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，積極回答問(wèn)題！給五班的同學(xué)們點(diǎn)贊！??</h3> <h3>　　此次活動(dòng)，讓孩子們?cè)谏鷦?dòng)的案例中感受到了生命的可貴，了解了相關(guān)的日常急救知識(shí)，學(xué)習(xí)了基本的急救技巧和方法。相信通過(guò)這次生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)，孩子們?cè)谝院蟮纳钪心軌蚨嗉泳毩?xí)，碰到危急時(shí)刻能自救也可以對(duì)別人以必要的援手，為生命保駕護(hù)航！</h3>