<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">3-4歲寶寶讀什么繪本？</font></h1><h3><font color="#ed2308"> 這要從3-4周歲寶寶的閱讀特點來分析，以下是育兒專家們總結的10特點：</font></h3><h3>1. 這個階段孩子語言快速發(fā)展，所以對文字有興趣，可欣賞字句重復、押韻的書。</h3><h3>2. 非常好動，專注時間短，所以選擇的書要很有趣味性，能一次“讀”完。</h3><h3>3. 以自我世界為中心，對自己的世界很好奇。對書中和自己年齡相仿的主角特別感興趣。</h3><h3>4. 對時間概念開始感興趣，在說故事時可以提示故事中的時間。</h3><h3>5. 想象力豐富，和動物說話，假裝世界和真實世界不分，可以欣賞擬人化，充滿想象的書。</h3><h3>6. 在家人和其他人際關系中尋求安全感，喜歡安全又溫馨的故事，繼續(xù)睡前故事及一起看書的好時光。</h3><h3>7. 喜歡宣稱自己的獨立，喜愛書中小主人翁做自己想做的事。</h3><h3>8. 開始建立一點是非觀，好惡分明。選擇的故事善惡因果要明確，且喜歡快樂的結局。</h3><h3>9. 常常容易生氣和沖動，因為還不能管理情緒，可以通過圖畫書的共讀來疏導情緒。</h3><h3>10. 繼續(xù)完善基本的生活自理技能，在閱讀中學習養(yǎng)成好習慣。</h3> <h3> 不同的繪本，有不同讀法。好的繪本，連封面和封底、書本里的每一個小細節(jié)都不該放過，因為作者在其中都注入了大量的心血。 </h3><h3> 今天給大家推薦一些繪本，這些繪本對寶貝的規(guī)矩建立，學習成長都很有幫助，分享給大家。 </h3><h3> 雖然可能很多老師和家長都讀過，但是換個角度來看看，也許會有不一樣的收獲。</h3> <h1><font color="#ed2308">《圖書館獅子》：規(guī)矩也可以是有愛的</font> </h1><h3></h3><h3> 這是來自美國的繪本。因為主角是動物，孩子更容易覺得親近，讓他們興奮?！耙?guī)矩”的概念在這個繪本里，到處都是。</h3> <h1><font color="#ed2308">《我爸爸》：</font></h1><h3> 父親角色在孩子規(guī)矩建立中的重要性，最好是孩子爸爸陪孩子來讀這本書。爸爸這個角色塑造都是格子和條紋元素，繪本里反應出的意象，就是有規(guī)矩、有力量、事業(yè)開闊等，這一點也明確地傳達給我們：爸爸在孩子的生命里，應該承擔起規(guī)則建立、意志力建構以及讓孩子更自信、更有力量等。</h3><h3></h3> <h1><font color="#ed2308">《大衛(wèi)，不可以》，在哈哈大笑中消化平日里的壞情緒，學習理解并遵守規(guī)矩</font></h1><h3><font color="#010101"> 這是一本榮獲美國凱迪克大獎的繪本，畫風乖張，文字極簡。雖然未有什么臺詞，但全書都是在講規(guī)矩。 </font></h3><div><font color="#010101">看看大衛(wèi)，土豆一樣的腦袋，桀驁不馴的眼神，三角形的鼻子，尖尖的牙齒，對什么都充滿好奇，對什么都想嘗試，把墻涂花，打破碗和花瓶，光屁股光腳亂跑，洗澡玩水戰(zhàn)，將一切東西敲得叮當響，睡前發(fā)上了人來瘋…… </font></div><h3><font color="#010101">這不正是父母們嘴里不斷在抱怨著的“熊孩子”的典型形象么？</font></h3><h5></h5><h3></h3> <h1><font color="#ed2308">《大衛(wèi)上學去》</font></h1><h3> 大衛(wèi)系列書籍曾獲凱迪克銀獎，《大衛(wèi)上學去》主要描述了大衛(wèi)在學校學習規(guī)矩的狀況。與《大衛(wèi)，不可以》最大的不同是，在前一《大衛(wèi)上學去》里，大衛(wèi)唯我獨尊、一個人胡鬧；而在后一《大衛(wèi)上學去》里，大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友，他必須得學會與別人相處，并且尊重學校里的規(guī)矩?！洞笮l(wèi)上學去》的結尾，是大衛(wèi)受到老師處罰擦桌子，老師夸獎。他做得很好，他終于可以快樂地回家了。</h3><h3>值得一提的事，大衛(wèi)系列的書籍是孩子們很喜愛的書籍和故事，孩子們看完也會模仿大衛(wèi)一些好習慣，給孩子一個很好的榜樣。</h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3></h3> <h1><font color="#ed2308">《我不跟你走》</font></h1><h3> 是教會孩子“自我保護意識培養(yǎng)”的繪本。孩子進入幼兒園就需要學習些自我保護的本領，即使不去騙人，最起碼學會自保。這本繪本圖文都很可愛，語言詼諧有趣，就如同講著鄰家妹妹的故事，孩子的接受率相當高。</h3> <h1><font color="#ed2308">《湯姆上幼兒園》</font></h1><h3> 湯姆要上幼兒園了。雖然，爸爸媽媽說幼兒園的老師和藹可親；雖然，媽媽給湯姆買了他喜歡的新書包；雖然，在幼兒園門口，媽媽說難過了可以看看媽媽的手絹……可是，湯姆還是得強忍著淚水不讓它流下來。</h3><h3> 和所有的媽媽一樣，我深愛自己的寶貝，我也相信，媽媽們也和我一樣，有這樣一些感受：當孩子在幼兒園門口摟著你的脖子哭的時候，心是疼的；當寶貝生病的時候，心是焦愁的，恨自己不能替代他；這本書讓寶寶懂得上幼兒園需要經(jīng)歷的事，也讓媽媽怎么樣對待上學不適應的寶寶。</h3> <h1><font color="#ed2308">《我不要去幼兒園》</font></h1><h3> 浦蒲蘭系列繪本，這本書寫的是小兔子上幼兒園的故事，小兔子從頭到尾都說“我不要！”開始是不要上幼兒園，后來是我不要回家。小兔子從開始擔心上幼兒園而睡不著覺，到最后在幼兒園玩得很開心不要回家，將小兔子在幼兒園一天的生活與心理變化過程生動展現(xiàn)。</h3> <h1><font color="#ed2308">《幼兒園一點也不可怕》</font></h1><h3> 是“孩子的第一套心靈成長的百科”從書之一，講的是孩子上幼兒園的事情。<br></h3><h3> 這個主題和幼兒園相關，非常適合即將上幼兒園和已經(jīng)上幼兒園的小朋友看，很貼近他們的生活。這本繪本比較小，也不厚，但是畫面及內(nèi)容非常豐富。通過這些小主題充分的描述了孩子們上幼兒園前前后后的經(jīng)歷，從中看到了孩子們的成長，上過幼兒園的孩子從這充滿趣味的文字和圖畫中，認識和了解到自己在上幼兒園的過程中的情緒變化，便于培養(yǎng)他們自我情緒管理的能力。</h3> <h1><font color="#ed2308">《一口袋的吻》</font></h1><h3> 《一口袋的吻》說的是上學的第一天，迪格比學到了許多的東西。他會記住在哪掛衣服嗎？他能辨別出誰在叫他的名字嗎？迪格比的媽媽有好多辦法來幫助這個沒有太多勇氣去學校的孩子。</h3><h3> 這本書會教會孩子如何用愛和友情來適應新的環(huán)境的。<br></h3> <h1><font color="#ed2308">《我好擔心》</font></h1><h3></h3><h3> 本書是以老鼠為主角，通過擬人化的描繪，反映出幼兒在家庭、幼兒園的生活情境。故事內(nèi)容對于捕捉小孩子的內(nèi)在情緒，深刻而動人。書中的主角叫小莉，是一個性鮮明的小鼠妹，美麗又可愛，嬌氣又敏感。她生活一個充滿愛的溫馨的家庭里，有百般呵護她的爸爸媽媽，還有看似嘮叨其實非常慈愛的奶奶。小莉平時總是太多地擔心，無論大事情小事情還是不大不小的事情，她總是每日每夜、無時無刻地擔心...<br></h3> <h1><font color="#ed2308">《魔法親親》</font></h1><h3> 故事的大概內(nèi)容是小浣熊奇奇對它的媽媽說：“我不想上學，我想在家玩我的玩具，看我的書，蕩我的秋千?！变叫軏寢寽厝岬膶π′叫芷嫫嬲f：“就算那些事剛開始看起來很陌生，又令人害怕?？墒侵灰闳ド蠈W，就會愛上學校的，從這個故事中，我知道了對新的事物不要存在害怕心理，讓孩子要學會適應并且只要有愛心，就會慢慢愛上它，并且會會有一個好的結果。<br></h3> <h1><font color="#ed2308">《別想欺負我》</font></h1><h3> 本書作者為兒童教育專家，多年從事兒童傷害問題的研究。</h3><h3> 兒童單獨面對不公平事件和危險、傷害時，應采取的正確自我保護方法。提高警惕性，避免傷害的發(fā)生；培養(yǎng)強大的心理素質(zhì)，正確地處理方式，將傷害產(chǎn)生的危害降到最低！</h3><h3> 模擬生活中的場景，避免生澀的說教，提供切實可行的方法繪本“自我保護意識培養(yǎng)”系列叢書分為《別想欺負我》和上文的《我不跟你走》兩個主題，模擬生活場景，從激發(fā)孩子對抗外在傷害的勇氣和保持對陌生人的警惕性兩個方面，繪聲繪色地描述了一旦遇到不公平和突發(fā)危險事件，孩子們應該怎么應對。繪本大師傾情奉獻，畫面感極強，封底的總結從教育的角度為父母和孩子出謀劃策。</h3> <h1><font color="#ed2308">《老師，我為什么要上學》</font></h1><h3> 一句話，讓孩子知道他為什么每天都要背起小書包上學。<br></h3> <h1><font color="#ed2308">《存起來的吻》</font></h1><h3> 帶孩子讀完這個繪本，感想是：爸爸媽媽的吻代表對孩子無限的愛，雖然孩子離開了父母，但這愛仍然存在，小奔看到了爸爸媽媽存的吻，就像它們在身邊一樣幸福。</h3> <h1><font color="#ed2308">《我愛幼兒園》</font></h1><h3> 其實孩子的適應能力遠遠超過我們的預期，如果真的擔心，那就和孩子一起看《我愛幼兒園》。</h3> <h1><font color="#ed2308">《抱抱》</font></h1><h3>情節(jié)簡單、角色分明、溫馨洋溢、感染力十足的圖像故事，感動了無數(shù)的孩子，也感動了他們的父母親。</h3> <h1><font color="#ed2308">《你們都是我的最愛》</font></h1><h3> 這是經(jīng)典暢銷名作《猜猜我有多愛你》的作繪者再度攜手創(chuàng)作的作品。書中用簡單溫馨的故事，打動每一個人的心，讓大人小孩讀了都好滿足、好滿足。</h3> <h1><font color="#ed2308">《小藍和小黃》</font></h1><h3><font color="#010101"> 作者李被，譽為兒童文學界的寓言大師，以深入淺出、耐人尋味的小故事傳達出雋永的人生智慧。</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3> <h1><font color="#ed2308"> 《誰藏起來了》</font></h1><h3></h3><h3> 通過快樂的游戲，孩子們不僅認識了可愛的動物們，并且在一次次的猜謎中不知不覺地發(fā)展了他們的觀察力、記憶能力，對各種動物之間的不同特征也會有更多更深入的理解...</h3> <h1><font color="#ed2308"> 《母雞蘿絲去散步》</font></h1><h3></h3><h3> 作品色彩明媚，故事幽默、簡單流暢，總是貼近孩子們的角度認真面對他們的問題，深受全世界兒童的喜愛。</h3> <h1><font color="#ed2308">《好餓的毛毛蟲》</font></h1><h3> 如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家，那么就是它了！ 三十多年來，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬個孩子的心。 這是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。</h3> <h1><font color="#ed2308">《彩虹色的花》</font></h1><h3> 東去春來，彩虹色的花又回來了，又見到太陽……生命可以論回，樂于助人的精神則永存其中，給讀者留下無窮的意味。</h3> <h1><font color="#ed2308">《首先有一個蘋果》</font></h1><h3> 《首先有一個蘋果》是伊東寬編寫的一本兒童讀物。作者很巧妙地把原本枯燥乏味的數(shù)字融入了形象生動的故事中，以一種既好玩又有趣的方式表達了數(shù)字的概念，符合孩子形象化的思維方式。</h3> <h1><font color="#ed2308">《誰咬了我的大餅》</font></h1><h3></h3><h3> 《誰咬了我的大餅》是一本充滿懸念的繪本。故事利用一次又一次的設懸、釋懸來勾起了孩子們濃厚的興趣。在活動中我采用猜測、想象等手段讓幼兒置身于故事情節(jié)中，讓幼兒在猜猜、講講、演演的過程中感受故事的詼諧與幽默。</h3> <h1><font color="#ed2308">《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》</font></h1><h3> 是一本幫助孩子鏈接生活經(jīng)驗的圖書。仔細觀察這本書的畫面，我們會發(fā)現(xiàn)，在表現(xiàn)鱷魚怕牙醫(yī)和牙醫(yī)怕鱷魚的過程中，畫面逐一展示了兒童補牙所看到和所經(jīng)歷的每一步驟。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 《猜猜我有多愛你》 </font></h1><h3></h3><h3> 孩子總喜歡和別人比較，在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中的小兔子就是個典型的例子。小兔子認真的告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應小兔子說：“我更愛你！”如此一來，不僅確定大兔子很愛自己，更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。</h3> <h1><font color="#ed2308">《月亮的味道》</font></h1><h3> 故事中的小動物們，為了能吃到那美味的月亮可謂不惜一切代價。在“夠”月亮的過程中，小動物們“疊羅漢”的執(zhí)著和合作精神令人感動，故事中小動物們那可愛的“堅忍不拔”“堅持到底”的精神，對孩子們來說具有積極的教育意義。</h3> <h1><font color="#ed2308">《菲菲生氣了》</font></h1><h3> 孩子生氣是很正常的事情，只不過對于低幼的寶寶還不明白什么是高興什么是生氣，也不知道如何表達，他們唯一能控制的就是自己的雙手，所以就會出現(xiàn)無論是高興還是生氣都會打人的狀況。這個時候家長不要批評孩子甚至打孩子，應該對孩子說出孩子的情緒，并告訴他應該如何去正確表達這種情緒。</h3> <h1><font color="#ed2308">《好疼呀！好疼呀！》</font></h1><h3> 或許媽媽們都有過這樣的煩惱吧，寶寶一不小心碰到了，或是摔倒了，便哭個不停，而自己卻措手不及，不知怎么辦才好。這本簡單的繪本，提供了一個簡單有趣并有效的小妙招！那就是把孩子攬在懷里，念一句“疼疼”飛走了。這句話真的有魔法嗎？真的有哦，不過...</h3> <h1><font color="#ed2308">《加油，雞蛋哥哥》</font></h1><h3> 幾個溫馨有趣的小故事講述著一個永恒的話題：孩子的成長！無論是雞蛋哥哥還是雞蛋妹妹，他們都依戀著父母的懷抱，想做一顆永遠長不大的雞蛋，但磕磕絆絆卻又充滿驚喜的成長過程讓他們發(fā)現(xiàn)，長大其實是一件很棒的事情。</h3> <h1><font color="#ed2308">《點點點》</font></h1><h3> 從黃色點點開始，整本書揮灑著魔力，吸引孩子熱烈的參與，隨著一頁一頁的互動，書中的內(nèi)容也開始產(chǎn)生奇妙的變化，例如：“摸一摸左邊”，再翻到下一頁...</h3> <h1><font color="#ed2308">《小熊不刷牙》</font></h1><h3> 在大人看來天經(jīng)地義的事情，對孩子來說，完全是陌生的，甚至是可怕的，他們的拒絕出自本能。比如說，按時刷牙。這是一本講刷牙的重要性，教導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，適用于所有家長和孩子的優(yōu)秀圖畫書。</h3> <h1><font color="#ed2308">《收集東收集西》</font></h1><h3> 看了繪本寶貝們知道原來可以收集那么多的東西，收集的東西可以是有一定特征的，也可以是自己喜歡的。寶貝們對不同角色收集的東西充滿了興趣。整個故事以“收集”這個興趣點展開的，孩子不禁要問：“到底哪些東西可以收集，收集起來有什么用呢？”如此類似的問題將牽引著孩子帶著疑問去學習，去探究。</h3> <h1><font color="#ed2308">《獨一無二的你》</font></h1><h3> 小魚丹尼即將長大，爸爸媽媽把幸福人生的智慧分享給他，并告訴他：“在這個大千世界里，你是獨一無二的?！睅е改阜窒斫o他的智慧財富，小丹尼開始了自己的探索...</h3>
桦甸市|
黑水县|
石狮市|
朝阳市|
马边|
叙永县|
普宁市|
绥阳县|
霍山县|
宜宾市|
会东县|
社旗县|
江山市|
都兰县|
胶州市|
宾川县|
图片|
泸州市|
浮梁县|
崇明县|
武宁县|
茂名市|
通许县|
天等县|
靖边县|
洪泽县|
吴江市|
长治县|
堆龙德庆县|
沂南县|
洪泽县|
亚东县|
廉江市|
青阳县|
荣昌县|
彭水|
普洱|
定兴县|
准格尔旗|
平和县|
漳浦县|