<h3> 為了充分展示我園繪本特色教學(xué)成果,提升教師的專業(yè)繪畫技能,東關(guān)幼兒園開展了第二期教師自制繪本活動(dòng)。教師們根據(jù)自己的喜好和特長選擇優(yōu)秀的繪本,根據(jù)圖畫的內(nèi)容創(chuàng)作,加上自己的創(chuàng)意和想象力制作出一本本設(shè)計(jì)獨(dú)特,畫面形象逼真,色彩搭配和諧,富有童趣,好看精致的繪本書籍。</h3> <h3>管佩 中班繪本</h3> <h3>《小蝌蚪找媽媽》</h3> <h3> 鴨媽媽說:“看見你們的媽媽有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,好孩子,你們到前面去找吧!”烏龜媽媽說:“好孩子,我不是你們的媽媽,你們的媽媽肚皮是白的,你們到前面去找吧!”</h3> <h3> 沒過幾天,小蝌蚪漸漸地長出了四條腿,變成了小青蛙,和媽媽一起唱著“呱 呱 呱,呱 呱 呱,我們捉害蟲,我們保莊稼!”</h3> <h3>賀穎 大班繪本 </h3> <h3>《拉拉鼠和五色花》</h3> <h3> 五色花掉下一片紅色的花瓣,紅花瓣能做什么用呢?拉拉拖著紅花瓣來到了河邊!</h3> <h3> 小寶貝們,你們喜歡這朵五色花嗎?如果你有這些花瓣,你會(huì)把它送給誰做什么呢?小朋友們在生活中也應(yīng)該去關(guān)心和幫助身邊的人噢!</h3> <h3>陳瑩 大班繪本</h3> <h3>《我媽媽》</h3> <h3> 這是我媽媽,我媽媽是什么樣的?從哪看出我媽媽是廚師?是畫家?什么樣的人才叫園丁?</h3> <h3>代丹紅 大班繪本</h3> <h3>《我也可以飛》</h3> <h3> 小松鼠說:“你看,你能像我一樣,從這根樹枝跳到那根樹枝嗎?”小金魚說:“你看,你能像我一樣,在海里自由自在地游泳嗎?”</h3> <h3> 小鳥是經(jīng)歷了一次又一次的失敗,在一次次的失敗中鍛煉了自己,最后跟小蜜蜂學(xué)會(huì)了適合自己的本領(lǐng),通過堅(jiān)持不懈的努力才成功的。</h3> <h3>常莎 大班繪本</h3> <h3>《籽兒吐吐》</h3> <h3> 木瓜成熟了,我要摘個(gè)嘗嘗!哎呦,肚子好痛啊,我要去拉便便!</h3> <h3> 它叫胖臉兒,它吃瓜不吐籽,吃了籽會(huì)怎么樣?你知道哪些水果是有籽的?我們再吃到有籽的東西時(shí),要慢慢吃,吐出籽。吃東西時(shí)要細(xì)嚼慢咽。</h3> <h3>劉楠 大班繪本</h3> <h3>《龜兔賽跑》</h3> <h3> 兔子嘲笑烏龜:“你的四條腿有什么用?哼,讓我先睡個(gè)覺也不遲?!睘觚斦f:“你別笑,我走個(gè)不停,總會(huì)趕上你的?!睘觚斠徊讲煌5嘏姥脚姥剑罱K勝利了,站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!烏龜不怕困難,對自己充滿信心,朝著自己的目標(biāo)努力,所以拿了第一名!</h3> <h3>羅茜 大班繪本</h3> <h3>《小紅帽》</h3> <h3> 在這個(gè)美麗的大森林里,發(fā)生了一個(gè)非常有趣的故事。小紅帽去看生病的外婆,大灰狼鬼鬼祟祟地跟在小紅帽的后面……</h3> <h3>郭亞峰 中班繪本</h3> <h3>《勤勞的人起得早》</h3> <h3> 誰比蜜蜂起得早,誰比牽牛花起得早,誰比太陽起得早,誰比公雞起得早,為什么小貓還在睡懶覺呢……你們想做勤勞的人還是懶惰的人呢?為什么?</h3> <h3>朱淑珍 中班繪本</h3> <h3>《螞蟻報(bào)恩》</h3> <h3> 螞蟻趕路走累了,剛好路過一個(gè)池塘,它走到池塘邊想喝水,可是一不小心滑進(jìn)了池塘里?!熬让?,誰來救救我呀!”</h3> <h3> 誰救了螞蟻,怎么救的?誰救了鴿子,怎么救的?他們是怎么說的?螞蟻是怎么報(bào)恩的?平時(shí)我們應(yīng)該怎樣做?</h3> <h3>劉凡 中班繪本 </h3> <h3>《愛吹牛的小花狗》</h3> <h3> 小花狗說了幾次大話?小朋友不能學(xué)愛吹牛的小花狗,不能說大話,那樣做是不對的。好孩子應(yīng)該是誠實(shí)勇敢的!</h3> <h3>席峰 中班繪本 </h3> <h3>《小水滴旅行記》</h3> <h3> 小水滴在旅行過程中一共變了三次,分別變成云,雨,雪。它多像一個(gè)神奇的魔術(shù)師呀——</h3> <h3>熊佩 小班繪本</h3> <h3>《小貓釣魚》</h3> <h3> 一天早上,貓媽媽帶著小貓到河邊去釣魚,蜻蜓飛過來,小貓放下魚竿去捉蜻蜓,捉蝴蝶……沒有釣到一條魚……</h3> <h3>盧夢琪 小班繪本 </h3><h3><br></h3> <h3>《喬比 不愿分享》</h3> <h3> 喬比說:“我的火車,你會(huì)弄壞的,只有我能玩”</h3> <h3> 小朋友,你們喜歡玩玩具嗎?你們愿意向你的好朋友分享自己喜歡的玩具嗎?</h3> <h3>李霞 小班繪本 </h3> <h3>《小貓當(dāng)當(dāng)》——我還不想睡覺呢</h3> <h3> “小兔子,我們一起去玩吧 ”——“我們困了,要睡覺了,晚安,當(dāng)當(dāng)!”</h3> <h3> 當(dāng)當(dāng)不想睡覺,想去找大家玩,猜猜它會(huì)去找誰玩呢?</h3> <h3> 通過老師們的精心制作,一本本好看精致,色彩鮮艷,形象生動(dòng),富有童趣的手工經(jīng)典繪本得以展示,活動(dòng)所呈現(xiàn)的作品充分彰顯了我園繪本特色教學(xué),而且非常實(shí)用,將作為我園的園本教材!</h3>
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