聆聽優(yōu)質課，研討促前行---東陵鄉(xiāng)教育辦組織全鄉(xiāng)小學優(yōu)質課觀摩研討活動微微微微微 <h3>為落實遵化市教育局小學教研室開展的主題研討調研活動，提高小學課堂教學效果,深化課程改革,推進素質教育,總結推廣先進經驗,培養(yǎng)學科帶頭人,提升課堂教學能力。東陵鄉(xiāng)教育辦組織全鄉(xiāng)小學優(yōu)質課觀摩研討活動。</h3> <h3>按照教育局小學教研室的相關要求，結合東陵鄉(xiāng)小學的實際情況，以規(guī)范課堂教學行為為基礎，以教育教學中的突出問題為切入點，以“高效課堂教學”為核心，用課堂教學的實效性來引領教學實踐，提高每一位教師的課堂教學效率。東陵滿族鄉(xiāng)共包含六所小學，每所小學推薦的三位作課教師都是校園的骨干老師,對本學科專業(yè)知識有著較為扎實、厚重的功底和豐富的教學經驗。</h3> <h3>參加活動的教師們認真準備，高度重視，課堂教學質量高。不論是目標的設定、學習環(huán)境的創(chuàng)設，還是教學過程的控制、課堂氣氛的營造等方面都有一個極大的跨越。課堂上注重知識與能力、過程與方法、情感與態(tài)度的整合，注重了學生主體地位的確立，教師主導作用的充分發(fā)揮，注重啟發(fā)式教學，注重學生自主、合作、探究式學習理念的滲透。這充分展示了東陵鄉(xiāng)教師們勤于學習、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。</h3> <h3>優(yōu)質課結束后積極進行研討，通過交流研討，提升了教師自我反思的意識和能力，改進自身的教學行為，深化課堂教學改革，提高教育教學質量，進一步推動了課程改革向縱深發(fā)展，促進了全鄉(xiāng)教師進一步樹立新的教學理念，鼓勵廣大教師深入開展課堂教學研究，改進課堂教學方式，不斷提升課堂教學的實效性，促進教師專業(yè)化水平的提高，切實的把“打造高效課堂”活動落到實處。</h3> <h3>通過此次活動，對教師立足課堂、重視課堂、研究課堂，加速青年教師培養(yǎng)步伐，推動新的課程改革等方面起到積極的作用。東陵鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師們齊聚一堂，各展風采，不僅是思維的碰撞，也是促進信息交流的好渠道。通過此次活動的順利開展，教師們受益良多，為東陵教育又增添了一抹亮麗的色彩。</h3>