《戴高帽》----體驗(yàn)式班會(huì)之一

快樂牧羊人

<h3>　　4月8日下午，南充市五星教育集團(tuán)育英校區(qū)的舞蹈室不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲，四年級(jí)七班的孩子們?cè)诎嘀魅吻涿缋蠋煹膸ьI(lǐng)下開展了題為《戴高帽》的體驗(yàn)式班隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的是通過戴高帽，讓孩子們體驗(yàn)贊美別人和被別人贊美的不同感受，從而引導(dǎo)孩子們要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)恰如其分地贊美他人。</h3> <h3>　　首先，卿老師通過熱身活動(dòng)《我們是一家人》，讓孩子們感受集體的溫暖和力量，對(duì)活動(dòng)環(huán)境產(chǎn)生信任感。</h3> <h3>　　接著卿老師帶領(lǐng)孩子們做游戲《桃花朵朵開》。“桃花朵朵開” “開幾朵” “開Ⅹ朵”……，孩子們歡呼著按老師的不同指令找到相對(duì)應(yīng)的伙伴，沒有快速找到小伙伴的同學(xué)給大家即興表演了節(jié)目。</h3> <h3>　　接下來進(jìn)入主題活動(dòng)《戴高帽》。卿老師請(qǐng)學(xué)生和她一起示范了戴高帽的流程和規(guī)則。先由一位同學(xué)戴高帽，小組內(nèi)的其他同學(xué)輪流說出他的優(yōu)點(diǎn)、能力或特長(zhǎng)，直到組內(nèi)每個(gè)人均戴過“高帽”為止。</h3> <h3>　　各小組在小組長(zhǎng)的組織下井井有條地開展活動(dòng)。</h3> <h3>　　“你的黑板報(bào)辦得真好！你的歌唱得真棒！”</h3> <h3>　　“你的字寫得很好！”</h3> <h3>　　“你的排球打得真好！”</h3> <h3>　“你游泳比賽總是拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)！”</h3> <h3>　　活動(dòng)中，卿老師適時(shí)與孩子們交流，引導(dǎo)他們贊美要真誠(chéng)，要贊美真實(shí)的優(yōu)點(diǎn)，表達(dá)要盡量準(zhǔn)確，越有根據(jù)越好。</h3> <h3>　　“你很愛運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球也打得好，我要向你學(xué)習(xí)！”</h3> <h3>　　“你做事很認(rèn)真，我要向你學(xué)習(xí)！”</h3> <h3>　　“你喜歡幫助別人，大家都很喜歡你！"</h3> <h3>　　美好的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)接近尾聲，卿老師引導(dǎo)孩子們分享自己被贊美時(shí)或贊美別人時(shí)的感受。</h3> <h3>　　“當(dāng)聽到同學(xué)贊美我的時(shí)候，我心里感覺特別高興。我覺得，我贊美別人的時(shí)候，別人也一定會(huì)這么快樂，我愿意把快樂帶給別人！”</h3><h3><br></h3> <h3>　　“我看到同學(xué)們受到別人贊美時(shí)滿臉笑意，贊美別人的同學(xué)也面帶微笑，所以，我覺得相互的贊美可以讓我們相處得更融洽。”</h3><h3><br></h3> <h3>　　最后，卿老師告訴孩子們：贊美是一種肯定，一種激勵(lì)，一種鞭策，表達(dá)了對(duì)他人的一種信任和美好的情感！學(xué)會(huì)贊美和欣賞會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)周圍竟然有那么多美好的人、事、物，在贊美別人的時(shí)候，你也會(huì)獲得意想不到的快樂。同樣，能看到別人的優(yōu)點(diǎn)的人，才懂得保持謙虛的心態(tài)，才會(huì)成長(zhǎng)得更快！</h3>