<h1><b>隨感:《走進(jìn)奇石公園的攝影課》</b></h1><h1><b>文/程大康</b></h1><h3><br></h3><h1><b> 星期五晚上,文化館攝影培訓(xùn)班群里有人向卜召軍老師建議,明天下午的攝影課,能否到公園里去實(shí)地教學(xué)呢?卜老師非常樂(lè)意,他說(shuō):走進(jìn)大自然有助于學(xué)生對(duì)畫(huà)面元素的安排、構(gòu)圖、色彩創(chuàng)作等能力的學(xué)習(xí)。</b></h1><h1><b> </b></h1> <h3><br></h3><h1><b> 星期六下午,我們到奇石公園南大門集合。在卜老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了奇石文化園長(zhǎng)廊里,進(jìn)行實(shí)地創(chuàng)作活動(dòng)。</b></h1><h1><b> 我們到的時(shí)候,文化館安排的模特已經(jīng)早到了。模特背著太陽(yáng)彈奏古箏,卜老師手把手的對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝指導(dǎo)逆光攝影技巧。</b></h1> <h3><br></h3><h1><b> 古箏,很早以前在書(shū)上看過(guò)介紹,但從未見(jiàn)過(guò)。今天是第一次見(jiàn)到,也是第一次聽(tīng)到古箏的聲音。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。看著別人拿相機(jī)問(wèn)老師這點(diǎn)那點(diǎn),心里有點(diǎn)落差。又一想,雖然我沒(méi)有相機(jī),但是邊聽(tīng)音樂(lè)邊拿手機(jī)拍攝也是一種享受。</b></h1><h3><br></h3> <h3><br></h3><h1><b> 有的學(xué)生不會(huì)逆光拍攝參數(shù)設(shè)置,卜老師就拿著相機(jī)耐心的教:曝光補(bǔ)救功能,采用手動(dòng)檔……對(duì)人物面部進(jìn)行補(bǔ)光,選擇對(duì)焦點(diǎn),還有三元色光等等。</b></h1><h1><b> 在卜老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,學(xué)生們很快就掌握了其中要領(lǐng)。他們對(duì)人物的不同角度、不同表情,不時(shí)的撥動(dòng)手中的相機(jī),將一幅幅人物相片收入鏡頭。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)拍照,學(xué)生創(chuàng)作出很多幅精美的人物攝影作品。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h1><b> 時(shí)間總是短暫的,不知不覺(jué)中攝影課就結(jié)束了。這時(shí)的柳樹(shù)花未開(kāi)放,其枝垂下花苞如椹形,淡黃色,特別漂亮。</b></h1><h1><b> 張姐說(shuō)我喜歡垂柳,要在河邊給我拍幾張垂柳的照片留念。</b></h1><h1><b> 我之所以喜歡柳樹(shù),因?yàn)樗粌H外表秀麗,還有它樸素堅(jiān)韌性格。在初春,隨手摘下柳枝,插在泥土里,它都能存活,從不挑剔生存環(huán)境,生命力極強(qiáng)。你難道沒(méi)感覺(jué)攝影愛(ài)好者跟它有點(diǎn)相似嗎?</b></h1><h1><b> 張姐和李姐按照卜老師教的攝影方法為我拍下很多照片。謝謝兩位姐姐!</b></h1><h1><b> 走出教室,融入大自然,我們不但欣賞到了美景,而且學(xué)到了一些攝影技巧,還收獲到了跟同學(xué)們相處的機(jī)會(huì)。</b></h1>
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