弘揚(yáng)中華武術(shù)精神?傳承民族文化遺產(chǎn)——蓬萊市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)204班“傳承戚家拳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”家長(zhǎng)大講堂

海藍(lán)色

<h3>　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，它不僅對(duì)于研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，是人類(lèi)共同的文化財(cái)富。我國(guó)是一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)種類(lèi)豐富的資源大國(guó)，不同地域有著不同地域的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它是地域歷史與文化的重要見(jiàn)證和載體。非遺的保護(hù)對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自信心和凝聚力，促進(jìn)精神文明和先進(jìn)文化建設(shè)都有著重要而深遠(yuǎn)的意義。</h3> <h3>　　我們的家鄉(xiāng)蓬萊，依山傍海，風(fēng)光秀美，是一座令人神往的歷史文化名城，這里擁有豐富的非物質(zhì)文化，比如被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的《蓬萊小面制作技藝》、《大桿號(hào)吹奏樂(lè)》、《戚家拳》、《蓬萊面塑》、《葫蘆雕刻》、《鋦瓷技藝》、《登州海市》、《蓬萊剪紙》、《蓬萊閣廟會(huì)》等。蓬萊市政府在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承方面取得了一定的成績(jī)，并于2017年11月成立了“蓬萊市非遺研培工作站”。</h3> <h3>　　蓬萊，也是中國(guó)古代重要的軍事基地。非遺文化中的戚家拳的創(chuàng)始人、明朝偉大的軍事家、杰出的民族英雄戚繼光少年時(shí)代便是在這里度過(guò)?？梢哉f(shuō)，戚家拳與蓬萊也有著不解之緣，戚家拳更是蓬萊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表與精髓。為了讓隊(duì)員能更深刻的了解戚家拳，204家委特別邀請(qǐng)了蓬萊登州武館的戚家拳傳承人張洋教練走進(jìn)204班的課堂，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)而有意義的一課！</h3> <h3>　　張教練首先給同學(xué)們介紹了戚家拳的創(chuàng)始人——我們的民主英雄戚繼光。</h3><h3> 戚繼光（1528-1588），字元敬，號(hào)南塘，晚號(hào)孟諸，出生將門(mén)世家，祖籍山東登州（今蓬萊）。戚繼光自幼在登州隨父習(xí)武，練就了一身的好武藝，博覽眾多武學(xué)拳法，向當(dāng)?shù)孛耖g武術(shù)學(xué)派虛心請(qǐng)教，這些都為戚家拳的編創(chuàng)奠定了牢固的根基。</h3> <h3>　　接著，張教練給同學(xué)們介紹了戚家拳的由來(lái)。明朝嘉慶年間，倭寇猖獗，愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光率領(lǐng)將士奮力抵御外敵侵略。為了訓(xùn)練士兵，增強(qiáng)本領(lǐng)，抵御外敵侵略，戚繼光從民間著名的十六家拳法中，吸取了三十二個(gè)姿勢(shì)編成拳套，作為士兵練習(xí)刀槍劍棍等兵器的“武藝之源”，后世稱(chēng)之為“戚家拳”。</h3><h3> 戚家拳身猛剛烈，實(shí)踐性強(qiáng)，無(wú)疑是一套練兵打仗的好拳法。戚繼光在山東備倭兩年來(lái)，成效顯著，戚家拳法也在他不斷改進(jìn)下深入軍心，同時(shí)也在當(dāng)?shù)乩习傩罩袕V為流傳，戚家拳法的精髓得到充分體現(xiàn)。有“但聞倭人哭，最懼戚家拳”之說(shuō)。雖然只有短短的兩年時(shí)間，戚家拳卻迅速成形，在當(dāng)時(shí)中國(guó)武術(shù)界的地位節(jié)節(jié)攀升。</h3><h3> 同學(xué)們豎起小耳朵聚精會(huì)神地聽(tīng)著，生怕落下一字一句。</h3> <h3>　　戚寶祥，山東蓬萊人,戚繼光的第十四代世孫,戚家拳傳承人之一，他根據(jù)家傳及戚繼光《拳經(jīng)捷要》整理出戚家拳現(xiàn)代演練套路，經(jīng)過(guò)多年的磨練加工，承上啟下，對(duì)其原有構(gòu)架加以充實(shí)，完成現(xiàn)代戚家拳六十勢(shì)的演練套路。戚家拳套路較長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)量大，要有充足的體力、耐力才能演練完整的一個(gè)套路。它內(nèi)容充實(shí)，勢(shì)架完整，起伏轉(zhuǎn)折，都能體現(xiàn)出戚家拳實(shí)戰(zhàn)技擊的內(nèi)涵和防身健身的作用。</h3><h3> </h3> <h3>　　張洋教練介紹了戚家拳的特點(diǎn)：古樸無(wú)華，剛?cè)嵊旅?，纏裹擠靠，閃展穿躍，氣勢(shì)磅礴，節(jié)奏明晰。非踢必打，非摔必拿，非攻即守，非守即攻，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。</h3><h3> 聽(tīng)完張教練對(duì)戚家拳的一系列介紹，同學(xué)們都躍躍欲試，迫不及待地要領(lǐng)略一下戚家拳的魅力！</h3> <h3>　　整齊隊(duì)伍，操場(chǎng)出發(fā)嘍！</h3> <h3>　　看，我們帥氣的張洋教練，動(dòng)作輕如飛騰，重如霹雷，形如捉兔之鶻，神如捕鼠之貓！</h3> <h3>　　我們文雅美麗的高老師儼然一位英姿颯爽的女將軍！</h3> <h3>　同學(xué)們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，加油哦⊙?⊙！</h3> <h3>　　矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采展示了204師生們的幸福、自信、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。</h3> <h3>　　時(shí)間總是過(guò)得飛快，同學(xué)們還意猶未盡，課程結(jié)束時(shí)張教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴同學(xué)們：學(xué)藝先學(xué)禮，習(xí)武先習(xí)德，武術(shù)是用來(lái)強(qiáng)身健體，而不是用來(lái)打架，欺負(fù)弱小的，希望同學(xué)們都能真正懂得武術(shù)的精髓，更好地弘揚(yáng)我們的武術(shù)，振興中華！</h3> <h3>　　校園傳承是保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一劑良方，能從小熟悉非遺文化，培養(yǎng)興趣，繼而更好的傳承非遺文化。通過(guò)這堂家長(zhǎng)大講堂，將武術(shù)傳承和文化傳承有機(jī)結(jié)合在一起，引導(dǎo)學(xué)生了解戚繼光抗擊倭寇、發(fā)掘民族英雄身上的精神和氣節(jié)，領(lǐng)會(huì)將軍的胸襟與文采，培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增加德育的文化底氣。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！我們的青少年就應(yīng)該立志，崇文尚武，報(bào)效國(guó)家！為中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</h3>