<h3> “草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。在這春風化雨、萬木吐綠的陽春三月，在這個播撒夢想與激情的季節(jié)，為促進青年教師的專業(yè)成長，給青年教師提供一個展示自我、鍛煉提高、交流分享的平臺，2019年3月19日至4月3日，伊寧市第一小學語文學科組開展了“青藍工程”徒弟匯報課出師課教學研討活動。 <span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 青年教師是學校的新鮮血液，他們肩負著學校未來教育教學工作的重任。為了提高青年教師的課堂教學組織能力，全面促進青年教師快速成長，我校黨支部書記田錦霞、哈里旦·阿尤甫校長親臨課堂為今后的教學指明發(fā)展方向。</h3> <h3> 為檢驗“青藍工程”師徒結(jié)對成果和提高青年教師的教學水平，為更好地發(fā)揮藍領(lǐng)教師的“傳、幫、帶”作用，促進青領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展，伊寧市第一小學一直為促進青年教師的專業(yè)成長而不懈努力。每年，教科室都有針對性地制定青年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，舉行青藍工程“師徒結(jié)對”拜師會，進一步夯實教育教學基本功，展示青年教師風采，引導(dǎo)青年教師走上專業(yè)化成長之路。</h3> <h3> 活動中，青年教師從選擇教學內(nèi)容、教案設(shè)計、課件制作等環(huán)節(jié)都虛心向師傅教師請教，深入分析教學重難點、精心設(shè)計教案，在“基于主題閱讀下微主題---識字方法與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的探索與實踐”理念的指引下集中團隊的力量反復(fù)磨課，向全校師生展示了一堂堂精彩的課堂。</h3> <h3>老師們課前精心準備，課堂上，努力為學生營造民主寬松的學習環(huán)境，調(diào)動學生學習的興趣，發(fā)揮學生學習的積極性與主動性，以學生的終身發(fā)展為出發(fā)點，將傳統(tǒng)文化潛移默化地融入識字教學中，通過靈活多樣的識字方法達到“授之以漁”的目的，使學生在學習過程中把知識、能力、情感態(tài)度價值觀高度統(tǒng)一，在知識的掌握和技能的形成中，充分展示自我，體驗到探究的快樂。全校共9位青年教師在磨礪之中蛻變，經(jīng)歷蛻變的磨礪后破繭而出。</h3> <h3>屈雙雙老師執(zhí)教的《荷葉圓圓》通過創(chuàng)設(shè)情境吸引學生，課堂充滿童真、意趣；動靜結(jié)合，讓學生在輕松愉悅的課堂氛圍中，感受到文字的獨特之美和朗讀的形式美。用多種識字方法展現(xiàn)祖國語言文字的源遠流長。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">劉靜老師執(zhí)教的《漁歌子》引導(dǎo)學生通過音樂、畫面、和如詩如畫的語言創(chuàng)造情境，讓學生仿佛穿越時空，親臨現(xiàn)場，感受詩人美好而特別的心境；通過形式多樣的朗讀，充分感受充滿詩情畫意的田園美景。</span></h3> <h3>梅燁老師執(zhí)教的《蜘蛛開店》隨文識字方法新穎，主題鮮明，充分調(diào)動了學生的學習興趣。輕松愉悅的課堂氛圍，新穎獨特的字源教學給老師們留下了深刻的印象。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">祖力胡瑪爾老師執(zhí)教的《神州謠》，讓學生在文字、音樂、視頻的交織中，通過字正腔圓的朗誦，感受祖國山河的壯美，激發(fā)學生熱愛祖國大好山河的情感。</span></h3> <h3>邢夢老師執(zhí)教的《守株待兔》發(fā)揮學生的主體能動性悟出故事的寓意，懂得對意外的收獲不要存有僥幸心理的道理。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">秦燕老師執(zhí)教的《生命 生命》讓學生感悟到作者對生命的思考，在不同形式的美讀中，體會生命的力量；使學生懂得珍惜生命，尊重生命，善待生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">諾曼阿依老師執(zhí)教的《花鐘》，把握學情，遵循學生的身心發(fā)展特點和語文學習規(guī)律，創(chuàng)設(shè)教學設(shè)計，選擇不同的提問方式和教學策略，讓學生感受鮮花的神奇世界。</span></h3> <h3>再努熱老師執(zhí)教的《匆匆》，教學目標明確，讓學生浸潤在散文的殿堂里，沉醉于作者的感慨之中，用瑯瑯讀書聲感受文字的魅力。</h3> <h3>黃卓老師執(zhí)教的《吃水不忘挖井人》，用圖片識字、字源識字等多種識字方法展開教學，在朗讀中帶領(lǐng)學生感受偉人的奉獻美，教會學生們感恩。</h3> <h3>徒弟匯報現(xiàn)場授課后，所有師徒教師和全校語文教師們進行了熱烈的討論和交流。在研討中，師傅們從多方面進行了細致、詳實地評課，在肯定青年教師教學亮點的同時，也提出了進一步提升的建議。語文組的其他老師們也各抒己見，教學研討氣氛熱烈。本次匯報展示活動給青年教師們創(chuàng)設(shè)了一個鍛煉提升的平臺，不僅營造了師徒教學相長、相互學習的氛圍，也激發(fā)了教師們的不斷向上的激情！在此過程中，各年級備課組團隊的力量更得到了彰顯和提升。我們期待著青年教師快速站穩(wěn)講臺，展現(xiàn)自己獨特的風采！“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”，青藍共濟，攜手共進，相信伊寧市第一小學在不斷學習和探索中，在語文教學、教研的道路上，一定會綻放出更多艷麗的花朵！</h3> <h3><b>編輯：馬梅</b></h3><h3><b>責任編輯：韓甲雪</b></h3><h3><b>審核編輯：田錦霞</b></h3>
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