<h3>清明到，冬去春來(lái)，柳綠花紅，生機(jī)盎然。為了讓幼兒感受到清明節(jié)日氛圍，讓幼兒“了解風(fēng)箏，設(shè)計(jì)風(fēng)箏，觀賞風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏”等一系列活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力和審美能力體現(xiàn)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。2019年4.4日我園開展了陽(yáng)春三月，放飛夢(mèng)想寄紙鳶——健幼2019風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)！</h3><h3><br></h3> <h3>寶貝們認(rèn)真聽老師說(shuō)清明的由來(lái)和習(xí)俗，知道放風(fēng)箏是清明節(jié)習(xí)俗之一。</h3> <h3>活動(dòng)第一環(huán)節(jié):設(shè)計(jì)風(fēng)箏，幼兒手繪風(fēng)箏，孩子們用筆在空白的風(fēng)箏上作畫，五彩斑斕的童心世界躍然在風(fēng)箏上。</h3> <h3>風(fēng)箏設(shè)計(jì)完成了，孩子們是那么開心！</h3> <h3>第二個(gè)環(huán)節(jié):賞風(fēng)箏。幼兒邀請(qǐng)家人來(lái)園觀賞自己設(shè)計(jì)的風(fēng)箏。</h3> <h3>第三個(gè)環(huán)節(jié):評(píng)選活動(dòng)。選出自己喜歡的風(fēng)箏。</h3> <h3>孩子們自己投票選擇自己喜歡的風(fēng)箏！</h3> <h3>最后我們幾個(gè)得到獎(jiǎng)品了！好開心！</h3> <h3>第四個(gè)環(huán)節(jié):放風(fēng)箏。邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)做志愿者參與活動(dòng)中來(lái)和孩子們一起放風(fēng)箏！</h3> <h3>讓幼兒興奮的時(shí)刻到了，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起放飛風(fēng)箏。他們?cè)诒寂苤棚w風(fēng)箏，他們的笑聲笑語(yǔ)承載了孩子的夢(mèng)想，也承載家長(zhǎng)和老師們的美好愿望。</h3> <h3>此次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，讓幼兒親身實(shí)踐體驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作，提高幼兒審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。讓幼兒開闊視野，了解民俗文化，讓幼兒進(jìn)一步感受春天的氣息。也感謝家長(zhǎng)志愿者朋友的積極參與，最后祝愿所有的寶貝也能像風(fēng)箏一樣可以在天空中自由翱翔。</h3>
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