??Edly??的美篇

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<h3>在早讀中：各年級學生能夠做到自主早讀，并且在早讀帶讀小老師的帶領(lǐng)下，整個校園書聲朗朗，學生精神抖擻，展現(xiàn)出松園學習的最佳風貌。但仍存在一些需要改進的地方：部分同學到校的時間晚了一些，還需要多多督促和監(jiān)督，以養(yǎng)成良好的習慣。</h3> <h3>午休時段：學生能夠自覺遵守，并且保持良好紀律，能偶充分利用時間自主學習或者安靜午休，各年級都有很大的進步。需要改進的建議：五年級仍存在玩耍打鬧現(xiàn)象，需要多加提醒以養(yǎng)成規(guī)范的行為，同時，有部分學生到校時間較早，來到學校會大聲喧嘩，仍需在持續(xù)的強調(diào)學生做到“入園即靜”</h3> <h3>放學時段：一、二學生都能夠排隊等候家長接送，自行離校的學生也能有序離校，他們的自覺和安全意識，已然成為松園一道靚麗的風景線！</h3> 本周三為學校開放日，為更好的開展開放日，各班老師提前精心布展，從班級文化到學生作也展示，無不顯示出松園學子的博雅品質(zhì)，吸引了很多家長走進我們學校，走進我們的課堂，參與孩子的學習，感受孩子們的學校生活。<h3><br></h3> <h3>一年級的孩子們快樂的參與課堂～～</h3> <h3>看，朝氣蓬勃的孩子們正在跑操，展示出我們松園學子的精神風貌！</h3>

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