<h3><span style="line-height: 1.8;">—</span><span style="line-height: 1.8;">—玉門市幼兒園語(yǔ)言教師教學(xué)技能競(jìng)賽暨觀摩研討活動(dòng)在一幼舉行（</span><span style="line-height: 1.8;">記實(shí)）</span><br></h3> <h3> 為提高幼兒教師教學(xué)技能和教育實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)一批具有扎實(shí)教學(xué)技能、富有活力和創(chuàng)新意識(shí)的幼兒骨干教師，從而全面提高玉門市學(xué)前教育質(zhì)量，由玉門市教育局承辦的“玉門市幼兒園語(yǔ)言教師教學(xué)技能競(jìng)賽暨觀摩研討活動(dòng)”于2019年4月2日——4日在玉門市第一幼兒園舉行。市教育局教研室主任謝同民及教研室宋蕾老師等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。</h3> <h3> 為期兩天半的競(jìng)賽暨觀摩研討活動(dòng)中，經(jīng)過各園前期教學(xué)比賽，層層選拔推選出來(lái)的20位幼教精英向來(lái)自全市各幼兒園的園長(zhǎng)和幼教一線觀摩教師一百多人呈現(xiàn)了20節(jié)精彩紛呈的語(yǔ)言活動(dòng)。</h3> <h3> 本次競(jìng)賽活動(dòng)由玉門市教育局統(tǒng)一安排，采取賽前抽簽決定教學(xué)目標(biāo)，確定活動(dòng)內(nèi)容和次序的方法，進(jìn)行公正、公開、透明的比賽、評(píng)價(jià)、評(píng)獎(jiǎng)。</h3> <h3> 活動(dòng)中，老師們精心準(zhǔn)備，憑借新穎獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，靈活多樣的教學(xué)方法，收放自如的教學(xué)策略，豐富適宜的教學(xué)情景，自然大方的教態(tài)語(yǔ)態(tài)，思路清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)，和諧快樂的師幼互動(dòng)，凸現(xiàn)幼兒主體性與互動(dòng)性的教育理念，展現(xiàn)了良好的教學(xué)風(fēng)貌、蓬勃的青春活力、積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、出色的教學(xué)技能，讓孩子們?cè)谳p松、愉悅的氛圍中感知學(xué)習(xí)，充分展現(xiàn)了幼兒語(yǔ)言的表達(dá)能力，也讓觀摩教師享受了一場(chǎng)幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)盛宴。</h3> <h3> 競(jìng)賽中，評(píng)委組老師立足《綱要》、《指南》和幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo)和和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與實(shí)施，從教師的教姿教態(tài)、語(yǔ)言使用到幼兒的活動(dòng)表現(xiàn)、與老師配合程度以及學(xué)習(xí)效果等諸多方面，進(jìn)行了全面客觀的評(píng)價(jià)。既肯定了參賽教師突出的特色與亮點(diǎn)，又關(guān)注了問題與不足，更指明了今后改進(jìn)的方向。這些中肯的點(diǎn)評(píng)不僅對(duì)于參賽教師來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)與歷練，而且對(duì)于聽課教師也是一種心靈的沖擊，使老師們能夠相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。</h3> <h3> 觀摩教師聚焦競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，聚精會(huì)神聆聽，如饑似渴學(xué)習(xí)，交流切磋，互通有無(wú)，體現(xiàn)了教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、不懈追求的新面貌。</h3> <h3> 從這次活動(dòng)中廣大教師對(duì)教研活動(dòng)的熱忱可以看出教師對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的渴求和對(duì)新理念、新方法的向往，充分說(shuō)明教學(xué)競(jìng)賽與觀摩研討對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要性。經(jīng)過兩天半的激烈角逐，第四幼兒園的孟海燕老師，第二幼兒園的于海穎老師、王麗娟老師、第一幼兒園的孟艷萍老師，黃閘灣幼兒園的向娟老師，第三幼兒園的湯健老師榮獲了一等獎(jiǎng)，其余老師也均取得了二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。</h3> <h3> 本次大賽，既是對(duì)全市幼兒教師教學(xué)技能的一次大檢閱，也為幼兒教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。使教師們的教學(xué)能力得到了鍛煉，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，也強(qiáng)化了各園之間良好的溝通，促進(jìn)了幼兒教師專業(yè)化學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。通過比賽，必將使玉門市涌現(xiàn)出更多思想境界高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)強(qiáng)、深諳教育藝術(shù)的幼兒教育專家，讓玉門市學(xué)前教育質(zhì)量得到全面提高！</h3>
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