和美課堂有效訓(xùn)練太航學(xué)校音體美組評(píng)課總結(jié)

俏俏

<h3>為全面了解太航學(xué)校音體美課程開設(shè)和教學(xué)落實(shí)情況，進(jìn)一步提升音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，按照2019年度工作安排，3月18日—3月29日，音體美學(xué)科教研組及校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我校音體美進(jìn)行為期兩周的公開示范課和評(píng)課活動(dòng)。　　</h3><h3>本次聽評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)針對(duì)音體美課程開設(shè)情況、學(xué)科教學(xué)模式規(guī)范性和課堂教學(xué)落實(shí)效果等進(jìn)行督導(dǎo)。每一位上課的教師都認(rèn)真?zhèn)湔n，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，課上充分調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生的積極性，合理開發(fā)學(xué)生潛力，大大提高了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)一步落實(shí)好教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化，強(qiáng)化教學(xué)流程的規(guī)范化，不斷提升音體美學(xué)科教學(xué)效率。　　</h3> <h3>評(píng)課時(shí)，我們堅(jiān)持客觀性與指導(dǎo)性的原則。針對(duì)不足尋找解決問題的辦法，提出合理的修改建議，與執(zhí)教老師交流切磋。</h3> <h3>陳斌老師，劉俊剛老師兩位師父體育示范課展示，口令清晰，課堂流程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，為年輕教師做了很好的示范帶頭作用。<br></h3> <h3>陳斌老師課堂動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，口令清晰反復(fù)示范。</h3> <h3>劉俊剛老師在課堂上以跳高跳遠(yuǎn)為主要課堂目標(biāo)，拓展課外學(xué)生可自行掌握一項(xiàng)體育鍛煉技能技巧。課堂師生合作融洽，氣氛活躍。</h3> <h3>杜艷梅老師推門課《拗弓步?jīng)_拳》，課堂貫徹“健康第一，以人為本”的思想。以武術(shù)為主教材，傳承我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和民族體育，對(duì)少年兒童進(jìn)行愛國主義和武德教育。學(xué)習(xí)武術(shù)的基本組合動(dòng)作，初步體會(huì)武術(shù)的特點(diǎn)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈活性和柔韌性。</h3> <h3>張曉鳳老師音樂課《我是少年阿凡提》帶學(xué)生感受新疆風(fēng)格歌曲的熱情活潑。在評(píng)課環(huán)節(jié)，各位老教師在本課基礎(chǔ)上給予了許多寶貴的意見，幫助進(jìn)一步將改進(jìn)意見落實(shí)在課堂中。</h3> <h3>陳永慧老師體育課《足球》，熱身啦啦操節(jié)奏準(zhǔn)確，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，評(píng)課師父們給予肯定的同時(shí)并提出需改善的地方，以便年輕教師更快的成長。<br></h3> <h3>王曉燕老師此次《耐力跑》結(jié)合了時(shí)政，將“一帶一路”思政思想滲透在體育課堂上。<br></h3> <h3>趙蕾老師《艷麗的大公雞》課堂氛圍融洽，引導(dǎo)學(xué)生自主、探討、合作學(xué)習(xí)。教師提供學(xué)生充足的自主學(xué)練的時(shí)間。<br></h3><h3><br></h3> <h3>    此次活動(dòng)，促進(jìn)了音體美教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。</h3><h3> </h3><h3>音體美組將積極推進(jìn)我校音體美教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步夯實(shí)音體美教師的教學(xué)基本功，切實(shí)提高音體美教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)過藝體處音體美各學(xué)科老師的精心準(zhǔn)備，藝體處聽評(píng)課活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比工作圓滿完成，體衛(wèi)藝及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)取得的進(jìn)步和成績表示滿意，對(duì)指導(dǎo)下一步的教學(xué)起到了激勵(lì)作用。通過此次優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)，我們的教研活動(dòng)更規(guī)范、科學(xué)，教師進(jìn)一步樹立了嚴(yán)格要求自己，牢固自己的專業(yè)思想，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對(duì)教師的觀察能力、組織能力、講解表達(dá)能力、動(dòng)作示范能力、以及科研能力等專業(yè)素養(yǎng)的提高起到了助推作用，也對(duì)我校體育工作提出了更高的要求，我們將一日既往地刻苦鉆研，勤勉努力，積極進(jìn)取，使我校的音體美工作有更大的突破。</h3>