讓“核心素養(yǎng)”在數(shù)學(xué)課堂落地生根——巴東縣江南片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“送研到校，課例展評(píng)”活動(dòng)圓滿落幕

靳元圓

<h1><font color="#010101">落英繽紛四月天，傳經(jīng)送寶譜新篇。</font></h1><h1><font color="#010101">群英匯聚金果坪，數(shù)學(xué)教師論教研。</font></h1> <h3 style="text-align: left;">　　為加強(qiáng)區(qū)域教學(xué)交流，搭建小學(xué)數(shù)學(xué)教師相互交流的平臺(tái)，構(gòu)建江南片區(qū)教研共同體，推進(jìn)核心素養(yǎng)教育落實(shí)到課堂，巴東縣教育教學(xué)研究室于4 月 2 日至 4日在金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“送研到校·課例展評(píng)”活動(dòng)。</h3><h3> 巴東縣教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員向子龍、潘東，信息技術(shù)教研員譚佺，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宋正艷、譚健、趙學(xué)鳳、覃歡歡、楊萍、龍愛華、田坤艷等優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師，江南片區(qū)各小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師共50余人參加了本次活動(dòng)。</h3> <h3>　　2日下午，金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)校長陳祥龍主持召開本次教研活動(dòng)籌備會(huì)?；I備會(huì)上，縣教研室教研員向子龍以“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”開篇，歡迎與會(huì)老師的積極參與，并就3日、4日的活動(dòng)做了具體安排。<br></h3><h3> 金果坪鄉(xiāng)中心學(xué)校校長譚興玖歡迎與會(huì)人員來老區(qū)傳經(jīng)送寶，感謝縣教研室為金果教師提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>　　本次活動(dòng)的重頭戲是小學(xué)數(shù)學(xué)課例展示。所展示的課例體現(xiàn)了較高的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)有序，課件制作精雕細(xì)琢，課堂表現(xiàn)行云流水。<br></h3> <h3>　　金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)覃歡歡老師執(zhí)教的《軸對稱》，遵循“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的原則，讓學(xué)生觀察、思考，操作、討論、交流，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。</h3><h3><br></h3> <h3>　　趣味教學(xué)效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高。</h3><h3> 教育家第斯多惠曾說：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于喚醒，激勵(lì)和鼓舞。”野三關(guān)鎮(zhèn)紅軍小學(xué)的楊萍老師展示的《雞兔同籠》，讓學(xué)生經(jīng)歷由具體到概括、由感性到理性的認(rèn)知過程，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。<br></h3> <h3>　　美貌與智慧共存，精彩和嚴(yán)謹(jǐn)同在。</h3><h3> 清太坪鎮(zhèn)龍愛華老師展示的課例《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》，按照“猜想——驗(yàn)證——反思”的教學(xué)過程，留給了學(xué)生足夠的探索時(shí)間和廣闊的思維空間，不僅讓學(xué)生學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，而且掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技能。<br></h3> <h3>　　我們就要像龍老師一樣眼里有學(xué)生，彎下腰，灑下愛，等待花開…… </h3><h3> 變教為學(xué)的課堂如花般的美麗！著名的小學(xué)特級(jí)教師吳正憲老師說過“讓兒童享受好吃又有營養(yǎng)的數(shù)學(xué)”“兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)面臨的最大問題在于,他們感受不到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂”，幾位老師的課堂讓我們見證了花開的美麗！</h3> <h3>　　名師講課不翻書，緣由實(shí)為胸有竹。</h3><h3> 水布埡鎮(zhèn)中心小學(xué)田坤艷老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)廣角—《搭配（2）》，組織學(xué)生參與“擺一擺”“連一連”“畫一畫”等數(shù)學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多種感官協(xié)調(diào)合作，激發(fā)數(shù)感，體驗(yàn)成功。早餐的搭配、衣服的搭配，是學(xué)生經(jīng)常接觸到的生活。這兩項(xiàng)活動(dòng)聯(lián)系生活實(shí)際，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。<br></h3> <h3>　　無愧“湖北好課堂”，數(shù)學(xué)教師好榜樣。</h3><h3> 巴東縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋正艷老師帶來的優(yōu)秀課例《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）旋轉(zhuǎn)》，通過學(xué)生用學(xué)具模型轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)感受圖形的旋轉(zhuǎn)，在觀察與操作中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙，直觀感受圖形運(yùn)動(dòng)的特征，逐步加深對數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。<br></h3> <h3><font color="#010101">　師生互動(dòng)答疑解惑，學(xué)生交流印象深刻。</font> </h3><h3><font color="#010101"> 講課一一師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，精彩紛呈！</font></h3> <h3><font color="#010101">　昔時(shí)堂上妙語連珠，此刻堂下全神貫注。</font><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3><font color="#010101"> 聽課一一老師們聚精會(huì)神，若有所思！</font></h3> <h3><font color="#010101">　你方謝幕我登臺(tái)，踴躍發(fā)言廣抒懷！</font></h3><h3><font color="#010101"> 議課一一</font>小學(xué)數(shù)學(xué)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場，老師們情緒高昂，發(fā)言積極，討論熱烈！與會(huì)教師宋斌元深有感觸地說，一直以來，老師們都在追求課堂教學(xué)的有效性，而有效教學(xué)的核心是“學(xué)生的參與”，也就是如何從數(shù)學(xué)的角度，去思考問題?！鞍l(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)思維能力”，是我們每個(gè)教師要思考的問題。</h3> <h3></h3><h3><font color="#010101"> 總結(jié)提綱挈領(lǐng)，點(diǎn)評(píng)畫龍點(diǎn)睛。</font></h3><h3><font color="#010101"> 優(yōu)秀青年骨干教師譚健進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)</font>數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，首先需要精確把控課堂節(jié)奏，其次要積極創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，最后需要重視引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的探究過程。<br></h3> <h3><font color="#010101">　　野三教育實(shí)力強(qiáng)，前端理念來分享。</font> </h3><h3> 野三關(guān)鎮(zhèn)民族中心小學(xué)的趙學(xué)鳳作《立足課堂抓科研，強(qiáng)化督導(dǎo)促成長》專題講座。她分享了該校數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)立足課堂開展研訓(xùn)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，指出教師的快速成長立足于課堂。我們的感悟是教師成長要有目標(biāo)、有方向、有行動(dòng)，再出發(fā)。<br></h3> <h3>　　信息技術(shù)教研員譚佺對與會(huì)教師作《101PPT制作暨質(zhì)量監(jiān)測平臺(tái)》培訓(xùn)。<br></h3> <h3>　　全新課題推廣，專家講座輔導(dǎo)。 </h3><h3> 小學(xué)數(shù)學(xué)教研員向子龍作《基于學(xué)科核心素養(yǎng)下學(xué)生思維能力的培養(yǎng)》主題報(bào)告。他對老師們提出了要求：讀懂教材、把握教材，用課改理念引領(lǐng)課堂，讓數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落地，讓學(xué)生有數(shù)學(xué)眼光、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)表達(dá)，培養(yǎng)善于動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)生。</h3> <h3><font color="#010101">　付出終有回報(bào)，榮譽(yù)不會(huì)遲到！</font><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3><font color="#010101"> 表彰優(yōu)勝教師。</font></h3> <h3><font color="#010101">　　教研活動(dòng)搭平臺(tái)，名師牽頭傳幫帶。老區(qū)教師最受益，補(bǔ)充能量好契機(jī)！本次活動(dòng)的圓滿舉行，不僅為參加研討的老師提供了展示交流的平臺(tái)，更為金果教師提供了一次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</font></h3><h3><font color="#010101"> </font>金果教師正在擘畫美好的未來<font color="#010101"> ！祝愿金果教育再上新臺(tái)階！</font></h3> <h3> 金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)</h3><h3> 2019年4月4日</h3><h3>編輯、圖片：靳元圓周華</h3><h3>審核：陳祥龍</h3>