一堂別開生面的語文課 —— 八（1）《漫步古詩苑》綜合性學(xué)習(xí)

云淡風(fēng)清

<h3>　　在中國的文學(xué)史上，詩歌一向占有十分重要的地位。從《詩經(jīng)》《楚辭》到唐詩宋詞，兩三千年綿綿不絕，代代相承，不斷向前發(fā)展。今天，為了讓學(xué)生體會(huì)詩詞文化的燦爛輝煌。感受古詩作品的豐富多彩，培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的思想感情，我班組織開展了這堂別開生面的的語文課。</h3> <h3>課前學(xué)生準(zhǔn)備充分，按照老師要求整理好古詩，制作了精美的幻燈片。</h3> <h3>唱古詩環(huán)節(jié)，王朝亮和田永琪帶領(lǐng)大家唱起了今年最流行的《知否》，在音樂的演奏中感受詩詞文化的燦爛輝煌。</h3> <h3>朱麗娟代表本小組，展示他們組搜集整理的愛國詩?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”喚起同學(xué)們的愛國之情。</h3> <h3>　　張文嫻代表他們組講述了李白與孟浩然兩位好友離別時(shí)的依依不舍，讓大家對(duì)離別有了更深的理解。</h3> <h3>韓雨欣為我們展示了古詩中的詠史詩，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇軾對(duì)古戰(zhàn)場(chǎng)的憑吊和對(duì)風(fēng)流人物的追念。</h3> <h3>魏波組整理的描寫花鳥蟲魚古詩讓我們對(duì)大自然充滿無限遐想。</h3> <h3>同學(xué)們邊聽邊記筆記的樣子真好。</h3> <h3>俞向青組的描寫夏季和冬季的詩句，將古詩中的山河美景展現(xiàn)在我們眼前。</h3> <h3>趙英組的描寫春季和秋季的古詩，帶我們領(lǐng)略了春天的絢麗遐思，秋的蕭瑟靜謐。</h3> <h3>積極參與互動(dòng)。</h3> <h3>看我們多專注。</h3> <h3>張康巖組整理的哲理詩，激勵(lì)大家努力進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。</h3> <h3>賀柯翔小組整理的有關(guān)鄉(xiāng)愁的古詩詞，讓人不由自主的想起那山，那水，那淳樸的家人。</h3> <h3>　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩詞的習(xí)慣，提升文學(xué)綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。</h3>