中班班本微課程——秘密花園

現(xiàn)在這一瞬間

<h3>“秘密花園”是春季開展的主題活動，帶有明顯的季節(jié)性。幼兒在與大自然的親密接觸中探究、思索、發(fā)現(xiàn)、表達。主題活動分成三個層次開展。 </h3> <h3> 第一層次是“熱鬧的花園”，幼兒會走進花園，感知花園里春的氣息。脫去冬裝的幼兒走進春天的花園，去觀賞五彩繽紛的花朵，感知芬芳柔軟的小草，尋找樹間枝端的嫩芽，追逐蜂蝶蟲蟻的足跡，從而發(fā)現(xiàn)冬去春來大自然的變化，在生機盎然的春日花園里盡情體驗萬物生長的美好。 </h3> <h3>柳樹發(fā)芽了</h3> <h3>桃花開了</h3> <h3>聞一聞鮮花的味道</h3> <h3>摸一摸新長的綠葉</h3> <h3>我們在幼兒園里尋找春天</h3> <h3>第二層次是“神秘的花園”。幼兒將對花草樹木進行一系列的探究活動，從而體驗生命的神奇。首先，由繪本《艾瑞克的秘密花園》引發(fā)幼兒對花園里小動物的尋找興趣；接著他們探究熱鬧的螞蟻王國，去發(fā)現(xiàn)神秘的花園地下宮殿；還要看看蚯蚓的生活和植物的根與種子，了解這些不起眼的小動物與植物的生長，以及它們與人們生活之間的關系，在發(fā)現(xiàn)的同時激發(fā)對春天的喜愛和探究欲。</h3> <h3>孩子們在給小草們松土</h3> <h3>給玉米澆水</h3> <h3>孩子們把泥土運到花壇中</h3> <h3>春天是個適合播撒種子的季節(jié)，孩子們種上了小花種子，期待著它們發(fā)芽、長大、開花。</h3> <h3>瞧，我?guī)褪卟俗サ袅撕枚嗟南x子!</h3> <h3>我們把小蝸牛帶回了教室，可以仔細得觀察它們。</h3> <h3>第三層次是“花園多么美”。幼兒將用自己方式盡情表達自己對春天花園之美的發(fā)現(xiàn)和喜愛之情，他們傾聽發(fā)生在花園里的童話故事，感受人與自然交融的美妙；拿起畫筆，讓鮮花在筆尖開放，畫出心中最美的花朵；在草地上跳起有趣的圓圈集體舞，感受成為花園精靈的快樂；拉著爸爸媽媽的手，一起去踏春??帶著探究的心、發(fā)現(xiàn)的眼、靈巧的手，走進自然，與大自然融為一體。 </h3> <h3>孩子們用繪畫的方式，記錄下了自己眼中的“秘密花園”。</h3> <h3>家里種植小豆子</h3> <h3>我們一起去春游啦！</h3> <h3>和我們的爸爸媽媽一起！</h3> <h3>把我們看到的上船跳的風景畫下來。</h3>