中地小紅花幼兒園資源共享——圖書借閱通知

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<h3><h3>　　閱讀，是發(fā)展想象力、創(chuàng)造力和思維的能力的過程這是一個頭腦高度活躍的過程；親子閱讀對幼兒來說是最佳的閱讀方式。</h3><h3> 親子閱讀，培養(yǎng)和孩子的情感紐帶，幫助孩子培養(yǎng)穩(wěn)定的情感和情緒連接，讓孩子有安全感。因此，我園進行開放式閱讀活動，開展對本園幼兒及家長開放幼兒圖書借閱活動，鼓勵幼兒和家長多讀書、讀好書。</h3></h3><h3></h3> <h3>　　1.家長與幼兒共同選擇有興趣的圖書后，在各班教師處登記書名編號。</h3><h3> 2.每次只能一本，借閱時間為兩日。（家長注意歸還時間）</h3><h3> </h3> <h3>1.幼兒攜家長借讀圖書，僅限本園本班父母及幼兒使用，不得外借。</h3><h3>2.每人每次可借閱1本，按期歸還后下次方可借閱。逾期未歸還者，我們將在誠信簽約處標記，兩次以上者，我們將取消借閱資格。</h3><h3>3.各班圖書借閱開放時間:周一和周三。早：7:40-9：00，晚：4:20-4:30</h3><h3>4.請家長及幼兒愛護圖書，妥善保管，書借到后應當及時檢查，如有劃線、批注、破損、污染、缺頁等情況，應當立即告知教師。</h3> <h3>1.請保管好借閱圖書。</h3><h3>2.幼兒及家長請到幼兒所處班級借書，教師會及時將本班書籍更新，沒有在借閱處的書請不要借閱。每次借書請讓圖書管理員做好登記后方可借走。</h3><h3>3.借閱圖書及時歸還。</h3><h3>4.圖書是人類文明的偉大結(jié)晶，請各位家長及幼兒倍加愛護，如有不小心損傷圖書時請家長與孩子及時修補，損害嚴重及丟失的圖書請您購買相同的圖書送回所處班級并告知本班教師，我們要一起培養(yǎng)幼兒良好的借閱習慣。</h3> <h3>　　分享是美德，學會分享是教育，懂得分享是收獲。</h3><h3> 除了本園圖書可以借閱以外，所有小朋友家里的圖書都可以帶入園分享借閱。</h3><h3> 1.帶入園的圖書，家長要到教師處登記，教師檢查圖書完整度進行妥善保存。</h3><h3> 2.告知教師可借閱時間，教師合理安排。</h3><h3> 3.劃重點：家庭借書流程注意事項同本園圖書一致。</h3><h3> 4.圖書取回時請至教師處登記。</h3><h3><br></h3> <h3>親子閱讀一定要書在孩子手里，孩子拿書，家長將孩子抱于懷中，兩人共同面對圖書，孩子掌握閱讀的進度和翻頁的速度。與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，陪孩子共讀一本故事書。</h3><h3> 培養(yǎng)一個孩子，或者說培養(yǎng)一個人在這個世界上安身立命，需要幫助他建立好三個連接：人和自身的連接，人和他人的連接，人和世界的連接。這些連接的重要性不言而喻。家長的作用是幫助孩子建立連接而非切斷連接。要謹記：閱讀，是建立這些連接最好的方法。</h3>