<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，收獲眼底的竟是生機(jī)，就像那世界上最小的主任，卻在追求著最偉大的教育夢(mèng)想。伴著春風(fēng)，沐著雨露，走進(jìn)校園，一道靚麗的風(fēng)景會(huì)奪你眼簾——班主任最美！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 祁惠敏，大學(xué)本科學(xué)歷。自2002年上班以來(lái)，一直擔(dān)任語(yǔ)文老師兼班主任工作。她潛心教育，善于鉆研，樂于反思、總結(jié)教育教學(xué)得失，并能理性再用于教育實(shí)踐。她榮譽(yù)頗多，共計(jì)40余份：“全國(guó)優(yōu)秀作文指導(dǎo)獎(jiǎng)”、“榆林市作文教學(xué)成果優(yōu)秀伯樂獎(jiǎng)”、縣“優(yōu)秀教師”、?！澳７栋嘀魅巍薄ⅰ皟?yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員”等。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 祁惠敏調(diào)入靖邊八小以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。近20年的班主任生涯，練就了她管理班級(jí)的高度和服務(wù)班級(jí)的寬度。她每天早早來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，打掃衛(wèi)生，不怕臟，不怕累，總愛把教室打掃得干干凈凈的。你若問她累不累，她總是笑著說(shuō)“一個(gè)教室，一個(gè)家，營(yíng)造良好的環(huán)境，孩子會(huì)遠(yuǎn)離疾病困擾，而我既鍛煉身體，又減肥，一點(diǎn)也不覺得累?！比諒?fù)一日，年復(fù)一年，她就是這樣把班級(jí)當(dāng)作家來(lái)經(jīng)營(yíng)的，為了鞭策孩子們心中有集體，總愛用“溫馨之家”字樣來(lái)裝扮教室，教室內(nèi)擺放的花草也都是有利于健康的綠蘿、吊蘭等。教室的板報(bào)布置也是精心設(shè)計(jì)，有方向、有目標(biāo)、注重思想引領(lǐng)，能統(tǒng)一規(guī)劃，分學(xué)科，分層次滲透品德教育，勵(lì)志教育。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 管理班級(jí)，她更是行家里手，無(wú)論多雜、多亂的班級(jí)，一經(jīng)她手便能蛻變得徹頭徹尾而井然有序。她的管理理念已成為一種高度，她讓班上的每個(gè)孩子銘記三句話“閑談莫論他人非，靜坐常思自己過(guò)”“幫助別人快樂自己”“做個(gè)有用的人”來(lái)把握自己的人生方向，時(shí)常用這三句話提高孩子的品德修養(yǎng)修養(yǎng)。能對(duì)班上所有同學(xué)提出倡議：兄弟姐妹式的和睦相處，以“和”為“貴”。難怪她班的孩子都聽她的話，因?yàn)樵谏钪兴牟挥?jì)得失，樂于助人的榜樣示范引領(lǐng)在起作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培養(yǎng)孩子各方面能力也是她不懈的追求，課堂上的聽、說(shuō)、讀、寫的高度要求、入情的鼓勵(lì)，以及各級(jí)各類活動(dòng)中的精心策劃、用心組織、大力支持、然后放手實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，點(diǎn)撥、引領(lǐng)、反復(fù)訓(xùn)練，最后要達(dá)成自己想要的成品。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 祁惠敏老師就是這樣一個(gè)既陽(yáng)光，又豁達(dá)樂觀的好班主任，她的美全折射在她所帶班級(jí)孩子們的綜合素養(yǎng)上，為靖邊八小勃勃生機(jī)的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景，得到家長(zhǎng)的滿意，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事們的贊譽(yù)。</h3>
韶关市|
桐梓县|
澎湖县|
康乐县|
乌审旗|
拉萨市|
麻江县|
清水河县|
陆良县|
烟台市|
犍为县|
彭阳县|
屏东县|
江阴市|
铜陵市|
咸丰县|
九江市|
平乡县|
康马县|
安福县|
大化|
铜梁县|
卢龙县|
宝丰县|
舟曲县|
图木舒克市|
西和县|
元氏县|
法库县|
通州市|
虎林市|
四子王旗|
山东省|
肇州县|
闵行区|
峨边|
广饶县|
乌兰县|
英山县|
阳原县|
泗阳县|