<h3> 按學(xué)校計(jì)劃安排,結(jié)合“心智”特色教育理念,為更好的落實(shí)《指南》精神,提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量,為了給新教師提供一個(gè)展示自我,鍛煉提高,交流分享的機(jī)會(huì),提升新教師教育教學(xué)能力,快速成長(zhǎng)為多元發(fā)展的幼兒教師,實(shí)驗(yàn)幼兒園于4月3日、4日利用兩天的時(shí)間,開展了新教師落實(shí)《指南》集中教育研討會(huì)活動(dòng)。</h3> <h3> 在“美好心靈多元智能”特色理念的培養(yǎng)下,九位新教師經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐,教育教學(xué)水平和個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面都有很大提升。</h3> <h3> 活動(dòng)前,老師們都做了充分的準(zhǔn)備,他們認(rèn)真選課,精心備課,細(xì)心研課,虛心的向老老師請(qǐng)教,信心滿滿為孩子準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)的教育活動(dòng)。</h3> <h3> 活動(dòng)中,老師們將《指南》精神運(yùn)用到教學(xué)過程中,讓幼兒在操作和游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,教學(xué)方法適合幼兒,并大膽加入了自己的想法和創(chuàng)意,為孩子們帶來了新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。<br></h3> <h3> 活動(dòng)后幼兒園開展了集中教育研討活動(dòng),新教師進(jìn)行了課后的自我反思,觀摩教師進(jìn)行了評(píng)課,總結(jié)教學(xué)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待改善的地方,并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做了很好的剖析,讓每位新教師都受益匪淺。</h3>
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