聆聽專家講座引領(lǐng)專業(yè)成長---劉建峰名師工作室舉行專家講座活動

金生水起

<h3>　　為了貫徹落實高中生物新課程標準（2017版）的精神，正確、深入理解高中生物新課程標準（2017版）的內(nèi)涵，幫助老師們?nèi)鏈蚀_地掌握新高考政策內(nèi)容，更好地培育和發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，增強教育教學(xué)的針對性和實效性，劉建峰名師工作室邀請華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師李韶山教授做客工作室舉辦關(guān)于《2017版課程標準解讀》的專題講座。2019年3月29日上午九時，講座在蘇北中學(xué)綜合樓四樓工作室準時開始。區(qū)工作室全體成員、區(qū)教研員許哲斌主任、蘇北中學(xué)校長陳銳俠參加了活動。工作室主持人、正高級教授劉建峰老師主持了此次活動。</h3> <h3>　　講座開始，李教授首先回顧了課程改革的過程，對當(dāng)前一線教學(xué)中存在的問題比如滿堂灌、實驗課不足，創(chuàng)新思維培育不足等問題進行了剖析，接著李教授對2017版課標課程目標、課程內(nèi)容進行了詳細解讀，詳細列舉了17版課標與以前版本的增添刪減變化情況。在溯本求源基礎(chǔ)上，李教授重點對核心素養(yǎng)做了概括和理論梳理。最后，李教授通過案例示范，理論結(jié)合實際，圖文并茂的向我們闡述了他對于核心素養(yǎng)的如何具體培養(yǎng)的理解。李教授的講座既有哲思、廣博、扎實的理論素養(yǎng)，又有新視角、原生態(tài)、可操作性的教學(xué)案例，高屋建瓴而又不失地氣，讓在場教師開闊視野的同時，也為今后各自的教學(xué)實踐指明了方向。</h3> <p style="text-align: center;">圖為李韶山教授舉辦講座</h3> <h3 style="text-align: center;">圖為學(xué)員認真聆聽講座</h3> <h3>　　在精彩的講座結(jié)束后，李教授認真回答了老師們關(guān)注和關(guān)心的問題，為老師們的教育教學(xué)指點迷津、解疑釋惑，讓老師們受益匪淺。</h3> <p style="text-align: center;">圖為與會教師與李教授一起合影留念</h3> <h3><br></h3><h3> 此次的專家講座活動，讓與會老師對課程標準有了更深刻的理解，對今后一線教師如何把握教材、理解運用教材、教學(xué)實踐落實核心素養(yǎng)的培養(yǎng)指明了方向。工作室全體成員也將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，立足課堂，深入教研，發(fā)揮工作室輻射引領(lǐng)作用，在專家的指導(dǎo)引領(lǐng)下，拓寬視野，深入開展課堂教學(xué)研究，促進自身專業(yè)成長，為推動本地區(qū)教育的發(fā)展貢獻力量。</h3>