<h3> 4月1日上午，高新區(qū)明德小學舉行了“同課異構(gòu)”學習經(jīng)驗交流會。會議室里，全校教師齊聚一堂，聆聽外出學習的老師們分享先進的教學方法與教學理念。各位老師就此次“同課異構(gòu)”的所見、所思、所得先后做了主題發(fā)言。</h3> <h3> “數(shù)學源于生活，體現(xiàn)于生活。”董藝老師通過鮮活的課例向大家展示了學習的收獲。</h3> <h3> 趙平老師分享了自己最深的感悟：在情境中學習英語單詞。</h3> <h3> “在教學中，要學會利用教學支架，做中學，學中做，層層遞進！”蘇欣欣老師就授課方法分享了她的獨到見解。</h3> <h3> 楊芳芳老師切實地領(lǐng)悟到：真正一堂好課應(yīng)該脫掉花俏的外套，在有限的課堂時間內(nèi)更有效地讓學生自主學習、積極探究，且學有所獲。</h3> <h3> 朱長磊老師感悟到“信息技術(shù)課要以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心，以理論相滲透、以技術(shù)為支撐”。</h3> <h3> 趙娜娜老師說出了自己的所得：要將書法教育、寫字教育和日常教學真正地結(jié)合起來。</h3> <h3> 宋傳寧老師提出了對自己的要求：調(diào)動每位學生充分參與，練習密度真正達到要求！</h3> <h3> “利用教材教而不是教教材 ”秦璐老師就教材使用分享了自己的見解。</h3> <h3> 王曉飛老師以“深入研究教材”為題與大家進行了分享，要做到“課上課下結(jié)合、課內(nèi)課外結(jié)合、掌握知識與學習技能結(jié)合”。</h3> <h3> 王榮老師分享了幾段精彩的課例，并對“教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”進行了深入分析。</h3> <h3> 劉政老師結(jié)合課堂實際提出了自己的改進措施：學生在循序漸進中學習，做到“教無痕，學無痕”。</h3> <h3> 梁雅飛老師從“構(gòu)建以促進學生生命發(fā)展為本，關(guān)注學生生活經(jīng)驗”的角度分享學習心得。</h3> <h3> 最后，李風金校長總結(jié)發(fā)言，贊大家聽有所得，學有所獲。正所謂：一人學習，眾人受益，共同成長。相信，在大家的共同努力下，先進的的教育理念、教學方法定會在高新區(qū)明德小學的課堂中生根、開花、結(jié)果！</h3>
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