<h3> “陽春布德澤,萬物生光輝?!贝禾焓遣シN的季節(jié),3月29日赫山區(qū)初中語文學(xué)科會(huì)暨工作坊線下研修活動(dòng)在海棠學(xué)校多媒體報(bào)告廳舉行。赫山區(qū)初中語文教師們濟(jì)濟(jì)一堂,用愛在語文教育的田地里譜寫耕耘之美。</h3> <h3>在這春天里,學(xué)科會(huì)在教師們的職業(yè)生涯里播下進(jìn)取的種子;在教師們的心靈深處播下赤誠的種子。</h3> <h3>1.領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織;</h3><h3> 上下齊心,氛圍良好。</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)全程參與,以身作則,</h3><h3>鼓勵(lì)老師們擼起袖子加油干。</h3> <h3>全員專注,學(xué)習(xí)氛圍濃。</h3> <h3>2.兩展示課,樹立典范;</h3><h3> 專家點(diǎn)評(píng),醍醐灌頂。</h3> <h3>海棠學(xué)校陳兵老師展示復(fù)習(xí)課。</h3><h3>她圍繞論證思路這一重點(diǎn)難點(diǎn),精選例題,精準(zhǔn)施教,按照考什么,怎么考,怎么答的思路展開教學(xué),構(gòu)建知識(shí)專題化,結(jié)構(gòu)化,系統(tǒng)化。向老師們很好地示范了如何上復(fù)習(xí)課。</h3> <h3>海棠學(xué)校向鷹老師的試卷講評(píng)課,打破試卷講評(píng)課簡單對(duì)答案的傳統(tǒng),按照教培中心試卷講評(píng)課的流程操作,用合作共研,學(xué)生展示,老師點(diǎn)撥的方式解決學(xué)生疑難點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn),課堂非常有實(shí)效,堪稱典范。</h3> <h3>3.說課反思,全面深刻;</h3><h3> 評(píng)課議課,中肯到位。</h3> <h3>梓山湖學(xué)校熊剛強(qiáng),石筍學(xué)校盛輝,龍州中學(xué)周鑫等老師,積極發(fā)言,參與評(píng)課議課。老師們一致評(píng)價(jià)這是兩堂“選點(diǎn)突破好”,“方法指導(dǎo)好”,“教學(xué)氛圍好”的三好課堂。</h3> <h3>謝放清老師評(píng)課議課,老師們找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。</h3> <h3>4.經(jīng)驗(yàn)分享,具體實(shí)用;</h3><h3> 開放互助,共同進(jìn)步。</h3> <h3>梓山湖學(xué)校岳順蘭從中考占分比最大的作文入手,分享《考場作文指導(dǎo)技巧》,為老師們帶來考場作文提分金鑰匙,努力保住考場三類文,爭取二類一類文。</h3> <h3>海棠學(xué)校孫艷抓住中考命題走向,分享《實(shí)用文閱讀備考技巧》,為老師們掃除備考難點(diǎn)助力。</h3> <h3>泥江口鎮(zhèn)中心學(xué)校龔鐵群結(jié)合實(shí)際考試情況,分享《如何提高平均分和及格率》,一招一式易于操作,實(shí)用有效,老師們收獲滿滿。</h3> <h3>三人行必有我?guī)煟蠋焸兩钊胨伎?,廣泛交流,智慧共享,集思廣益,以課為例研讀考標(biāo)。</h3> <h3>5.吟誦經(jīng)典,彰顯團(tuán)隊(duì)文化</h3> <h3>全體與會(huì)人員端身肅立配樂齊誦《大學(xué)》,問道經(jīng)典。</h3> <h3>6.專家講座,獨(dú)特新穎;</h3><h3> 互動(dòng)課堂,講究實(shí)效。</h3><h3> </h3> <h3>謝放清老師設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,獨(dú)具匠心。</h3> <h3>自學(xué)自研,靜讀速讀專家《把握方向,講究策略,狠抓落實(shí),高效備考》的講座材料,全神貫注。</h3> <h3>合作共研,討論熱烈,樂在其中。</h3> <h3>鄧靜萍主任與老師們一起討論,傾聽需求,切實(shí)了解學(xué)習(xí)情況。</h3> <h3>謝老師細(xì)致觀察,了解老師們的疑難,有的放矢解疑答惑。</h3> <h3>展示提升,現(xiàn)場抽測,小組PK。</h3> <h3>小組積分,激勵(lì)機(jī)制。</h3> <h3>老師們答題積極。</h3> <h3>引導(dǎo)點(diǎn)撥,及時(shí)評(píng)價(jià)。</h3> <h3>教研室賀主任,蔡主任親自為學(xué)科會(huì)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。</h3> <h3>7.收獲頗豐,反饋良好。</h3> <h3>老師們筆記滿滿,信心滿滿。</h3> <h3>赫山語文人秉承工匠精神,不斷求索,日益精進(jìn),勇創(chuàng)赫山語文教育的輝煌。</h3>
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