· <h3>陽春三月天，鳥語花香時，毛壩中心小學(xué)四年級蒼山中隊四十七名學(xué)生迎著清新的空氣，踏著歡快的步伐走進(jìn)大自然，走進(jìn)家鄉(xiāng)，去了解我們紫陽有名的富硒茶。</h3> <h3>從毛壩小學(xué)整隊出發(fā)，學(xué)生協(xié)調(diào)有序邁著歡快的步伐，在十三名家長從旁協(xié)助下，隊伍整齊劃一的前往我們的目的地，營盤茶山。</h3> <h3>聽說今天要采茶，學(xué)生們個個精神十足，不一會兒就來到了茶山下。</h3> <h3>看我們前面的小導(dǎo)游，正在帶著同學(xué)們前往他們家的茶園。他說今早起了大早，就為了等這一刻，激動的睡不著覺。</h3> <h3>轉(zhuǎn)了一圈又一圈，學(xué)生有點吃力了，但看見路上的美景，更期待早點到達(dá)目的地。</h3> <h3>終于，進(jìn)入茶園，同學(xué)們四處張望，看著眼前的茶園，忍不住的想嘗試采茶了。</h3> <h3>在何杰同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們來到了他們家的茶園，看到了早已等候多時的何杰的奶奶。</h3> <h3>同學(xué)們井然有序，互相監(jiān)督著，不許誰破壞茶樹。進(jìn)入茶園，排排站好，認(rèn)真聽著何杰奶奶介紹茶文化，怎樣采茶，應(yīng)該采哪種的茶才是好茶……</h3> <h3>同學(xué)們并沒有覺得累反而聽的認(rèn)真，看著奶奶的示范，都迫不及待的想上手采呢！</h3> <h3>何杰奶奶介紹完以后，同學(xué)們興奮的找到合適的茶樹，認(rèn)真研究起來……</h3> <h3>“看這認(rèn)真的模樣，還像一回事?！焙谓苣棠绦χf到。</h3> <h3>在同學(xué)們認(rèn)真采茶的同時，家長們也沒閑著，耐不住的動起手來，和自己的孩子一起采茶。</h3> <h3>在認(rèn)真研究后，大家提議，比賽采茶，這讓原本嚴(yán)肅的氣氛一下子熱鬧起來，分分舉手，都想一決高下。</h3> <h3>沒過一會，就有同學(xué)大聲叫著“老師，老師，我們采好了……”</h3> <h3>這讓其他同學(xué)不服氣了，都來比比，誰采的好采的多…別看，手雖小，速度還快的很，一個比一個多。</h3> <h3>瞧，這兩兄弟的成果，高興壞了。</h3> <h3>我們的小導(dǎo)游見同學(xué)還不會，手把手的教</h3> <h3>當(dāng)然采了還不算，要讓奶奶檢查，采的合格不合格呢，奶奶仔細(xì)瞧著，看著學(xué)生采的茶，奶奶高興的說“孩子們，了不起，短短時間，采的多又采的好”聽著奶奶的表揚(yáng)，同學(xué)們樂壞了。</h3> <h3>嘗試了采茶，知道了茶的知識，個個議論紛紛，聞著茶葉的香氣，同學(xué)們都不想離開了……</h3><h3>告別的奶奶，出了茶園，在路旁稍作休息。午餐過后，繼續(xù)前往下一個目的地——茶葉加工廠。</h3> <h3>從山上下來很快就來到的山腳下的茶葉加工廠，鄧子昊同學(xué)的家中。</h3><h3>鄧子昊的幺爸，早就已經(jīng)準(zhǔn)備好，等著同學(xué)們的到來，給他們講解茶葉的制作過程。</h3> <h3>鄧子昊的幺爸講的認(rèn)真，同學(xué)們聽的也認(rèn)真，一個個聚精會神專注的樣子，都分分上手去觸摸，忍不住的稱贊。</h3> <h3>聽完制作茶葉的過程，同學(xué)們對茶有了新的認(rèn)識，從采茶，制茶以及茶的品種都有了了解。從中感受到了快樂，個個獲得了大寶藏一樣開心。</h3> <h3>辭謝了鄧子昊幺爸，同學(xué)們來到了河邊，要一起去打水漂，找螃蟹，看魚兒…</h3><h3>但由于時間關(guān)系，我們簡短的玩耍了一會，又整隊回家，看著大家意猶未盡的模樣，同學(xué)們自己還商量著下次的出游。</h3><h3>借著這次活動，組織著同學(xué)踏青學(xué)采茶，讓學(xué)生體驗感受采茶的樂趣，了解家鄉(xiāng)的文化，也增加學(xué)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)識和培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的自豪感?；顒幽茼樌瓿?，也感謝家長給予的平臺和家長的支持，感謝家長的一路陪同！</h3><h3><br></h3>
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