· <h3>陽春三月天,鳥語花香時,毛壩中心小學(xué)四年級蒼山中隊四十七名學(xué)生迎著清新的空氣,踏著歡快的步伐走進(jìn)大自然,走進(jìn)家鄉(xiāng),去了解我們紫陽有名的富硒茶。</h3> <h3>從毛壩小學(xué)整隊出發(fā),學(xué)生協(xié)調(diào)有序邁著歡快的步伐,在十三名家長從旁協(xié)助下,隊伍整齊劃一的前往我們的目的地,營盤茶山。</h3> <h3>聽說今天要采茶,學(xué)生們個個精神十足,不一會兒就來到了茶山下。</h3> <h3>看我們前面的小導(dǎo)游,正在帶著同學(xué)們前往他們家的茶園。他說今早起了大早,就為了等這一刻,激動的睡不著覺。</h3> <h3>轉(zhuǎn)了一圈又一圈,學(xué)生有點吃力了,但看見路上的美景,更期待早點到達(dá)目的地。</h3> <h3>終于,進(jìn)入茶園,同學(xué)們四處張望,看著眼前的茶園,忍不住的想嘗試采茶了。</h3> <h3>在何杰同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們來到了他們家的茶園,看到了早已等候多時的何杰的奶奶。</h3> <h3>同學(xué)們井然有序,互相監(jiān)督著,不許誰破壞茶樹。進(jìn)入茶園,排排站好,認(rèn)真聽著何杰奶奶介紹茶文化,怎樣采茶,應(yīng)該采哪種的茶才是好茶……</h3> <h3>同學(xué)們并沒有覺得累反而聽的認(rèn)真,看著奶奶的示范,都迫不及待的想上手采呢!</h3> <h3>何杰奶奶介紹完以后,同學(xué)們興奮的找到合適的茶樹,認(rèn)真研究起來……</h3> <h3>“看這認(rèn)真的模樣,還像一回事?!焙谓苣棠绦χf到。</h3> <h3>在同學(xué)們認(rèn)真采茶的同時,家長們也沒閑著,耐不住的動起手來,和自己的孩子一起采茶。</h3> <h3>在認(rèn)真研究后,大家提議,比賽采茶,這讓原本嚴(yán)肅的氣氛一下子熱鬧起來,分分舉手,都想一決高下。</h3> <h3>沒過一會,就有同學(xué)大聲叫著“老師,老師,我們采好了……”</h3> <h3>這讓其他同學(xué)不服氣了,都來比比,誰采的好采的多…別看,手雖小,速度還快的很,一個比一個多。</h3> <h3>瞧,這兩兄弟的成果,高興壞了。</h3> <h3>我們的小導(dǎo)游見同學(xué)還不會,手把手的教</h3> <h3>當(dāng)然采了還不算,要讓奶奶檢查,采的合格不合格呢,奶奶仔細(xì)瞧著,看著學(xué)生采的茶,奶奶高興的說“孩子們,了不起,短短時間,采的多又采的好”聽著奶奶的表揚(yáng),同學(xué)們樂壞了。</h3> <h3>嘗試了采茶,知道了茶的知識,個個議論紛紛,聞著茶葉的香氣,同學(xué)們都不想離開了……</h3><h3>告別的奶奶,出了茶園,在路旁稍作休息。午餐過后,繼續(xù)前往下一個目的地——茶葉加工廠。</h3> <h3>從山上下來很快就來到的山腳下的茶葉加工廠,鄧子昊同學(xué)的家中。</h3><h3>鄧子昊的幺爸,早就已經(jīng)準(zhǔn)備好,等著同學(xué)們的到來,給他們講解茶葉的制作過程。</h3> <h3>鄧子昊的幺爸講的認(rèn)真,同學(xué)們聽的也認(rèn)真,一個個聚精會神專注的樣子,都分分上手去觸摸,忍不住的稱贊。</h3> <h3>聽完制作茶葉的過程,同學(xué)們對茶有了新的認(rèn)識,從采茶,制茶以及茶的品種都有了了解。從中感受到了快樂,個個獲得了大寶藏一樣開心。</h3> <h3>辭謝了鄧子昊幺爸,同學(xué)們來到了河邊,要一起去打水漂,找螃蟹,看魚兒…</h3><h3>但由于時間關(guān)系,我們簡短的玩耍了一會,又整隊回家,看著大家意猶未盡的模樣,同學(xué)們自己還商量著下次的出游。</h3><h3>借著這次活動,組織著同學(xué)踏青學(xué)采茶,讓學(xué)生體驗感受采茶的樂趣,了解家鄉(xiāng)的文化,也增加學(xué)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)識和培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的自豪感?;顒幽茼樌瓿?,也感謝家長給予的平臺和家長的支持,感謝家長的一路陪同!</h3><h3><br></h3>
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