<h3>現(xiàn)在的寶寶都是家庭的中心,家長(zhǎng)更重注幼兒的衣食住行和智力的發(fā)展,卻往往忽略對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)《幼兒園工作規(guī)程》明確提出應(yīng)為幼兒提供表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件,這樣的機(jī)會(huì)從哪里來(lái)?《幼兒園教育綱要》中已經(jīng)提出“學(xué)會(huì)做值日生工作”的教育要求,因此七里河區(qū)民族幼兒園中班年級(jí)組于2019年3月27日開(kāi)展了以“小小值日生”為主題的教研會(huì)議。</h3> <h3>本次會(huì)議成員由王偉主任、王良華主任以及四個(gè)中班教師組成,本次教研會(huì)議以各中班年級(jí)每日開(kāi)展的“小小值日生”活動(dòng)為主題,圍繞各班開(kāi)展?fàn)顩r、幼兒發(fā)展?fàn)顩r、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題、針對(duì)措施展開(kāi)話題。</h3> <h3>中一班賈老師詳細(xì)地講述了中一班幼兒自“小小值日生”主題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的進(jìn)展?fàn)顩r,具體從幼兒佩戴衛(wèi)生口罩使用夾子為全班幼兒分發(fā)早點(diǎn)、午點(diǎn)等這幾方面展開(kāi)話題,且為我們分享了本班小小值日生這一光榮使命以常規(guī)表現(xiàn)最佳者承擔(dān)。</h3> <h3>中二班林老師經(jīng)過(guò)深思熟慮一番后以中二班小小值日生為全班幼兒分發(fā)食物、澆花、整理書(shū)籍、擺放鞋子、拉床鋪等方面匯報(bào)了活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程。</h3> <h3>中三班田老師具體以本班小小值日生嘗試使用夾子為全班幼兒分發(fā)早、午點(diǎn)等方面詳細(xì)進(jìn)行匯報(bào)。</h3> <h3>中四班肖老師經(jīng)過(guò)一番梳理之后為我們精彩的講述了中四班小小值日生以組長(zhǎng)制的新形式開(kāi)展活動(dòng),幼兒的參與積極性很高。</h3> <h3>在中班年級(jí)組組長(zhǎng)劉艷老師的帶領(lǐng)下,各班教師又投入了激烈的分享交流環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)又以各班自“小小值日生”這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)各班幼兒又得到了哪些發(fā)展展開(kāi)話題。各班教師各抒己見(jiàn),總之,都會(huì)提到寶寶們?cè)谛⌒≈等丈@一活動(dòng)中即鍛煉了動(dòng)手能力,也改善了常規(guī);從個(gè)別幼兒會(huì)干活發(fā)展到多數(shù)幼兒會(huì)主動(dòng)服務(wù)他人;責(zé)任感變強(qiáng)了啦等等。</h3> <h3>我們又帶著一種責(zé)任帶著一種態(tài)度以本活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題以及針對(duì)措施展開(kāi)激烈的討論,在一個(gè)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)了阻礙,在一次一次深入思考中研發(fā)了最適合本班孩子的“小小值日生”主題活動(dòng)。</h3> <h3>本次教研活動(dòng)的開(kāi)展更如一場(chǎng)及時(shí)雨,我們齊心協(xié)力捏成一股繩將活動(dòng)開(kāi)展到最精最美,讓幼兒在小小值日生活動(dòng)中樹(shù)立自信、培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣、增強(qiáng)集體意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、動(dòng)手實(shí)踐能力,讓孩子在生活中得到學(xué)習(xí)和發(fā)展。</h3>
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