<h3></h3><h3> 為促進青年教師專業(yè)化成長,進一步激發(fā)青年教師更新教育理念,幫助青年教師改進教學方法,提高教學技能,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">真正做到教學相長。于都實驗中學于2019年3月26日晚舉行了“打造高效課堂,促進有效教學”的文科學科“無生模擬課堂”教學比賽活動。比賽旨在挖掘教師的教學智慧,拓寬教師的教學思路,激發(fā)教師多角度思考、積極創(chuàng)新。</span></h3> 序曲 <h3> 為確保本次教學比賽活動順利進行,成立“無生模擬課堂”教學比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排,組織協(xié)調(diào)此次比賽活動。</h3> <h3> 還成立三個評委組,各評委組長負責評委的召集和活動的實施。各組評委名單如下:</h3> <h3> 此次比賽,共16名青年教師參加,遵照公開、公平、公正的原則,通過抽簽的方式?jīng)Q定選手比賽順序,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">要求參賽的每位教師準備10分鐘的無生課堂展示。</span></h3> <h3> 每位選手都做了精心的準備,他們用自己的熱情為評委老師們呈現(xiàn)了語文、英語、政治、歷史、地理五門學科的饕餮盛宴。</h3> 精彩時刻 <h3> 競賽中,每位教師都準備得非常充分,發(fā)揮了自己的水平和智慧,在無生模擬課堂上充分展示了自己的教學特色。</h3> <h1 style="text-align: center;">語文組</h1> <h3 style="text-align: center;">(李繼男、吳素芳老師)</h3> <h3 style="text-align: center;">(李輝、張斌老師)</h3> <h3 style="text-align: center;">(謝遠娟、彭丁招教師)</h3><h3> 語文組的老師們激情澎湃,循循善誘,引導(dǎo)學生認真鉆研文本,對文本信息進行分析、選擇、整合,抓語言品讀,同時關(guān)注學生學習方法的習得和學習興趣的培養(yǎng),獨具匠心。</h3> <h1 style="text-align: center;">英語組</h1> <h3 style="text-align: center;">(馮友祥、康婷老師)</h3> <h3 style="text-align: center;">(孫琪、謝曉莉老師)</h3> <h3 style="text-align: center;">(楊春林老師)</h3><h3> 英語組的“伐木累”——以視頻為導(dǎo)入,一步步地對本課內(nèi)容展開,由簡單到復(fù)雜,不斷深入。整個課堂生動有趣,流暢完整,充分體現(xiàn)了學生的主體性和現(xiàn)代教育技術(shù)的運用。</h3> <h1 style="text-align: center;">文綜組</h1> <h3 style="text-align: center;">(郭小華、華攸利老師)</h3> <h3 style="text-align: center;">(袁盛榮、黃妤琛老師)</h3> <h3 style="text-align: center;">(楊淑蘭老師)</h3><h3></h3><h3> 綜合組的老師們可謂十八般武藝樣樣精通,根據(jù)所教學生的年齡特點,結(jié)合精心設(shè)計的板書和PPT,設(shè)計課堂活動,深入淺出,聲情并茂的講解了課堂內(nèi)容。可謂節(jié)節(jié)精彩,堂堂生動。</h3> <h3></h3><h3> 各組的評委老師從教學思路、教學目標、課堂掌控等多方面進行了全面的點評,雖然每位選手只有十幾分鐘的展示時間,但是他們都能充分展示自己的教學藝術(shù)和教育智慧,大家獨具匠心的設(shè)計、親切自然的教態(tài)、富有感染力的語言以及扎實的基本功,得到了在座評委們的高度肯定。</h3> 總結(jié)反饋 <h3> 一節(jié)節(jié)精彩的課,吸引了學校各教研組教師紛紛前來享受知識的盛宴,這便是對課堂最好的贊美和反饋。</h3> <h3> 教師們認真聆聽,詳細記錄,盡情領(lǐng)略無生課堂上的思維碰撞,經(jīng)歷青年教師的動感活力,體驗知識的辯證探索。</h3> 殷殷期盼 <h3> "臺上一分鐘,臺下十年功",耕耘著、收獲著、辛苦著,所以才會快樂著!盡管是無生課堂,但每位老師都盡情地展現(xiàn)了自己的風采,將幸福瞬間定格為永恒!希望各位教師在教育的道路上積極進取,多向經(jīng)驗豐富的教師學習,多讀教學書籍,勤思考,多實踐,結(jié)合自身特點探索出一條屬于自己的教學之路。</h3> 尾聲 <p style="text-align: left;"> “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?lt;/h3><h3> 一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘,模擬課堂比賽是教師提升專業(yè)素養(yǎng)的良機,這次模擬課堂比賽展示了我校教師扎實的教學素養(yǎng)和教學激情。教師們紛紛表示要將這精彩延伸到三尺講臺上,成為會教、樂教的好老師,打造出潤澤的教室和高品質(zhì)、高效率的課堂!</h3><h3> 教無定法,學無止境,我們將以更加飽滿的熱情投入到教學中去,為于都實驗中學的發(fā)展貢獻自己的力量。<br></h3><h3> </h3><p style="text-align: right;">圖文編輯:朱巧漣</h3><p style="text-align: right;">審 核:賴 華</h3>
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