前言 <h3 style="text-align: center;">書院亭臺(tái)夕陽(yáng)斜，雨花天華染云紗。</h3><h3 style="text-align: center;">湖南一師留勝跡，橘子洲頭涌彩霞。</h3> 《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的特質(zhì)與路徑》 <h3> 3月25日上午，伴隨著一首極具廣西特色的山歌，我們開啟了國(guó)培“培英工程”第四天的學(xué)習(xí)！</h3> <h3> 來自長(zhǎng)沙教育學(xué)院的馮輝梅教授帶來了專題講座《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的特質(zhì)與成長(zhǎng)路徑》。她分別從"建構(gòu)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)”，"優(yōu)秀教師的特質(zhì)”及優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)路徑”給我們進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)撥和引領(lǐng)！</h3> <h3> 她首先通過“頭腦風(fēng)暴”活動(dòng)使我們清楚什么才是優(yōu)秀教師，并揭秘了優(yōu)秀教師的特質(zhì)。接著運(yùn)用SWOT分析，讓我們認(rèn)識(shí)到自已的長(zhǎng)處與不足，反思自身的不足。最后幫助我們尋求出優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)路徑。真是:聽君一席話，勝讀十年書??！</h3> <h3> 在頭腦風(fēng)暴活動(dòng)中，學(xué)員們暢所欲言，紛紛說出了自己心目中優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，為自己立標(biāo)定向。</h3> <h3> 馮教授的循循善誘，讓學(xué)員們對(duì)優(yōu)秀教師的特質(zhì)更加明確！</h3> 名校觀摩：長(zhǎng)沙市雨花區(qū)天華學(xué)校 <h3> 3月25日下午，我們來到了長(zhǎng)沙市雨花區(qū)天華寄宿制學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。天華學(xué)校的申小玲校長(zhǎng)沒有午休親自來接待我們，讓我們很感動(dòng)。她熱情地帶領(lǐng)我們參觀她們學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、管弦樂團(tuán)、師生閱覽室等，邊走邊介紹，還耐心地解答我們學(xué)員提出的各種問題。他們學(xué)校濃厚的文化氛圍和學(xué)生掛在墻上的書畫作品，讓我們驚嘆不已。</h3> <h3> 據(jù)申校長(zhǎng)介紹，天華學(xué)校秉承"和孩子們一起成長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持"以人為本，文化立校，追求卓越"的辦學(xué)宗旨，確立"內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，國(guó)際發(fā)展"的思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。能在天華學(xué)習(xí)的孩子是幸福的。</h3> <h3> 我們聽了該校小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室首席名師曠海彬介紹了學(xué)校的數(shù)學(xué)科普研究情況，《行走在小學(xué)數(shù)學(xué)科普教育研究路上》的研究成果。接著該工作室成員之一周璟，上了一節(jié)四年級(jí)的數(shù)學(xué)課《神奇的幻方》，課后工作室所有成員分組進(jìn)行評(píng)課，現(xiàn)場(chǎng)的研討氛圍濃厚、激烈，各成員積極發(fā)言，紛紛表達(dá)了自己的看法。</h3> <h3> 專家組成員也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。第一次參與這種觀摩活動(dòng)，真的受益匪淺。通過這樣的教學(xué)研討活動(dòng)，不僅能學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也從專家的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)中大受裨益，還能在不斷的思想碰撞中激發(fā)出智慧的火花，教師的教學(xué)水平也在活動(dòng)中一步步提升！</h3> 名校觀摩：湖南第一師范 <h3> 3月26日上午我們前往湖南第一師范學(xué)院參觀，這是毛主席曾經(jīng)學(xué)習(xí)和工作的地方，也是毛主席學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)院，被毛主席高度贊揚(yáng)這是一所好學(xué)校！我們也感受到了濃厚的書香氣息和文化底蘊(yùn)。</h3> <h3> 我們聆聽了艾建玲教授的《名校名師育名人》講座，關(guān)于湖南一師早期民本主義教育及對(duì)青年毛澤東成長(zhǎng)的影響，讓我們感受到人才的培養(yǎng)離不開良好的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)秀的教師。</h3> <h3> 講座上，我們的廣西歌仙用一首壯族山歌表達(dá)了對(duì)湖南一師的贊美之情！</h3> 培訓(xùn)第二階段總結(jié) <h3> 時(shí)間過得真快，國(guó)培“培英工程”已經(jīng)進(jìn)行到了第五天，第二階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落！26日下午，各組學(xué)員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了第二階段培訓(xùn)的收獲總結(jié)，大家回顧這兩天的所感、所獲，并對(duì)下一階段研修制定了計(jì)劃！</h3> 結(jié)束語(yǔ) <h3>氣蒸云夢(mèng)澤， </h3><h3>波撼岳陽(yáng)城。</h3><h3>瀟湘月浸千年色，</h3><h3>夢(mèng)澤煙凝萬(wàn)古愁。</h3><h3>我們共同期待下一階段精彩的學(xué)習(xí)……</h3><h3><br></h3> <h3>本期策劃、圖片、文字編輯：第三小組</h3><h3>成員：江鄉(xiāng)華、梁藝、黃章、陳天銀、</h3><h3>黃艷菁、胡儒遷、梁惠珍、陸勝寶、盧小燕</h3>
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