普洱市小學數(shù)學王寶英名師工作室娜允鎮(zhèn)中心完小集體研修活動

指尖的陽光

<h3>　　看，春風駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。<span style="line-height: 1.8;">她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的校園，留下了點點翠光。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 雷鋒叔叔曾說：“</span><span style="line-height: 1.8;">一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填?！薄０橹挽愕拇猴L，娜允鎮(zhèn)中心完小迎來了“普洱市小學數(shù)學王寶英名師工作室集體研修活動”。</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3> <h3>　　為了讓王寶英名師工作室的教研成果能夠惠及娜允鎮(zhèn)中心完小的每一位數(shù)學老師，也為了進一步提高我校的數(shù)學成績，2019年3月25日，我校全體數(shù)學老師共同參加此次活動。</h3> <h3>　　此次活動由我校王寶英名師工作室成員葉根老師，給大家系統(tǒng)的講解了小學階段的相關知識、重難點以及考點。</h3> <h3>　　傾聽是一種美德，而活到老學到老是一種態(tài)度，也是我們身為一名教師應具備的能力和肩負的責任。</h3><h3> 瞧，老師們聽得多認真，記得多仔細呀！</h3> <h3>　　著名的學者朱熹說過“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”，課堂上我們也要求學生聽說讀寫，而老師其實就是一個游走在學生、老師，老師、學生之間的角色，站在講臺上面對學生時我們是老師，坐在教室里面對講師時我們是學生。</h3><h3> 所以，瞧，老師們一個個多積極呀！不僅認真聽、認真記，還當起了“好學生”，積極配合講課老師，主動回答問題，課堂氛圍很活躍，不愧是學生們的榜樣。</h3> <h3>　　通過此次研修活動，相信全體數(shù)學老師們都有不小的收獲，老師們也一定會在今后的教學中學以致用，通過大家的共同努力我們娜允鎮(zhèn)中心完小的數(shù)學成績一定會有所提高，更上一層樓。</h3>